爱与奉献的演讲稿十篇
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1、爱与奉献的演讲稿十篇爱与奉献的演讲稿 篇1爱的奉献(教师演讲稿)早在儿时,我心里就种下了一颗种子,一颗期待教师这份职业的种子。这棵种子渐渐生根,发芽,今天,它终于结出了果实我成为了一名教师。当我怀着崇敬走上三尺讲台,透过教师职业的光环我看到的是平凡,看到的是平淡,看到的是这平凡与平淡中饱含的“爱”。在人生的辞典里,“爱”一词最为广博、深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它又是那样的单纯与具体。李,一位普通的山村教师,在偏远小学任校长三十年,他用“爱”诠释的教育,使我深切感受到一位平凡的山村教师所孕育的伟大。不管是在教学过程中,还是在生活上,爱学生是他的一种习惯。全校最调皮捣蛋的班级,他自告奋勇去
2、挑起重担。面对学生们的叛逆,他从不恶言相讥,在他看来,学生永远是最单纯可爱的,生活在批评中的学生将学会谴责,生活在鼓励中的学生将学会自信,所以他总能站在学生的立场上去劝诫引导他们,学生的自制力差,总是一犯再犯,他就跟着一次再一次的劝导,在他语重心长的谈话中充满了慈爱。让我来说说李老师的一件小事,李老师班上一个顽劣的学生,对李老师总是不以为然。一次放学后,贪玩爬树,结果从树上摔下来动弹不得,旁边的同学见了吓得跑回学校找老师,当时李老师正在办公室批改作业,听到消息后,丢下笔就跟着跑出去,检查了学生的伤后,李老师的脸一下变得煞白,他发现可能骨折。李老师焦急的拨打电话,联系车,并不停的催促着。学生的嘴
3、唇慢慢发青,豆大的汗珠直淌。看着痛苦的孩子,李老师转过脸,擦去了心疼的泪水。村里的交通很不方便,很久,车终于来了。李老师小心的把孩子抱上车,到了市里的医院,经医生诊察说是左腿小腿骨折,需要马上接骨,住院费至少是一千多元。李老师知道这个孩子的父母常年在外地打工,由奶奶一个人带着他。于是他决定自己先垫钱,给学生办住院手续,一边就打电话告诉学生的奶奶,快考试了,他想给她孙子补几天课,接孩子在自己家里住几天。一切安排好之后医生开始准备接骨,学生毕竟只是个孩子,吓得直哭。这时李老师像抱着自己的孩子,不停地抚慰他,使他安静下来。学生终于被送进了手术室,李老师又再次擦去了他那已深陷下去的眼眶中的泪水。等接好
4、骨,打上石膏,回到病房打点滴时,已经是晚上八点多,李老师又忙着到外面给学生买了盒饭和零食,喂给他吃。深夜,孩子痛得无法入睡,李老师便一直陪着孩子和他讲故事聊天,分散他的注意力。到第二天,第三天,一路上见到的是李老师来回学校和医院的身影。在这个偏远的小山村里,还有着无数和这位学生一样的留守儿童、贫困生,他们的父母或是在外地奔波,或是已经离去在家里他们得不到好的照顾,得不到好的教育,养成了一系列坏习惯,不尊敬师长,厌学,逃学。而家长则赶着孩子下地干活,“读书无用”是他们的口头禅,他们对学校不理解,对教育不支持。面对山村里这种教育工作难以开展的情况,李老师从不抱怨,从不气馁。做为校长的他跋山涉水,敲
5、开了一家又一家学生的门,吃了多少闭门羹,挨了多少白眼和漫骂,但他不放弃,一次,两次,三次他一直坚持着,不能让任何一个学生辍学。因为他知道,只有教育才能改变孩子的命运,只有教育才能改善山村艰苦的生活。如今的李老师已过知命之年,他把他的一生都献给了这方土地,他那充满爱的声音永远回荡在这山谷间。无数和李老师一样扎根山乡的人民教师,都在日复一日,年复一年的单调与平凡中,默默奉献着自己的青春,奉献着自己的爱。他们用平凡的一生,忠诚的一生,坎坷的一生,无私奉献的一生,谱写了山乡教育的美丽篇章,托起了山乡孩子明天的太阳。他们将生命之根深深植入教育的土壤,在清贫的三尺讲台上挥洒知识的甘露,用纯洁的粉笔书写了人
6、生动情的画面,他们放飞了希望,举起了别人,奉献了自己。我庆幸自己也是一名教师,我为自己的选择感到自豪,李老师和那无数的山乡教师就是我学习的楷模,是我前进的动力。白鸽奉献给蓝天,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的学生,我不停的问,不停的找,不停的想,我只有将我满腔的爱奉献给你们。爱与奉献的演讲稿 篇2各位领导,老师:大家上午好!今天我演讲的题目是教师的青春在爱和责任中奉献。再过几天就是我们伟大的党90岁的生日!九十年风雨兼程,数不尽的坎坷沧桑;九十年沧海巨变,道不完的历史辉煌;九十年的改革之路,引来了八方惠风,九州春光;九十年的风风雨雨,铸就了党的信念;九十年的坎坷荆棘,使前进的步伐更加坚强
7、!在素质教育扎实推进,学前教育快速发展,职业教育发展势头强劲的今天,把青春献给我们伟大的党,我们无怨无悔!我认为用爱和责任做教育,就是把我们青春献给党!“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”是博大、无私的师爱,“捧出一颗心来,不带半根草去”是教师教学生涯的最好写照。教师,在平凡的工作岗位上,播撒希望的种子,开启孩子的心智,书写人生的真理,从事着太阳底下最光辉的职业,无怨无悔,因为爱与责任坚定着我们对教育事业执著的追求!有爱才会有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。爱是春雨,滋生万物;爱是桥梁,沟通师生的心灵。没有爱,就没有真正的教育。面对天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦想的孩子们,
8、我们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩虹。爱并非宠溺,首先,爱学生就要严格要求学生,做到“严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方”,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。出于真诚的爱,严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严之水只有渗透着爱之甜,才能成为哺育花朵的甘露。其次,爱学生就尊重学生的人格,充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,不伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励,少一些训斥;多一份肯定,少一份否定;多一点表扬,少一点批评。真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助,成为学生心目中真正的
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- 奉献 演讲 稿十篇