初中历史总复习知识点考点总结归纳知识点考点总结归纳总结人教版最新.docx
《初中历史总复习知识点考点总结归纳知识点考点总结归纳总结人教版最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中历史总复习知识点考点总结归纳知识点考点总结归纳总结人教版最新.docx(6页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、初中历史总复习知识点考点总结归纳知识点考点总结归纳总结人教版最新 初中历史知识点总结人教版 文字、孔子、百家争鸣 1、文字: (1)甲骨文:商朝的文字,刻写在龟甲和兽骨上,所以称为“甲骨文”。这是一种相当成熟的文字。我们今天的.汉字,就是从甲骨文发展来的。我国有文字可考的历史从商朝开始。 (2)金文:商周的青铜器上铸刻的文字,叫“金文”,又称铭文。 (3)大篆:西周晚期,有人将文字统一整理成一种样式,这种字体称为大篆。 (4)竹书、帛书:战国时期,出现了竹书和帛书。 (5)小篆、隶书:秦统一后,把小篆作为全国规范的文字,以后又在民间流行笔画更简单的隶书。 我国文字的演化过程:甲骨文(商)金文(
2、商、周)大篆(西周晚期)小篆、隶书(秦) 2、思想家老子 春秋时期的老子,是道家学派的创始人。著有道德经,他认为一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化。他说“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”。 老子具有朴素辩证法思想。后被道教尊为教主,称为“太上老君”。(泉州清源山的老君岩就是宋代道教的老子的石造像) 3、孔子: (1)儒家学派创始人,是我国古代的大思想家,大教育家。 (2)思想:孔子提出“仁”的学说,要求统治者能体察民情,爱惜民力,反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造,到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想,对后世影响极大。 (3)教育:孔子是一位大教育家,他兴办
3、私学,广收门徒,他注意“因材施教”,对不同的学生给予不同的教育。 他要求学生对学过的知识要经常复习“温故而知新”。他还教育学生要养成老实的学习态度。 (名言:“知之为知之,不知为不知”、“学而时习之,不亦说乎”、“三人行,必有我师焉”) 4、都江堰 战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程。 它既消除了水患,有灌溉了大片田地,使成都平原成为沃野,两千多年来,一直造福人民。 5、百家争鸣: 背景:春秋战国时期,社会急剧变化,许多思想家发表各自的主张和见解,形成不同的学派,出现“百家争鸣”的学术繁荣局面。 主要学派、代表人物及主张有: (1)儒家:代表人物孟子:认
4、为“民贵君轻”,要求统治者轻徭薄赋,实行“仁政”;提出“春秋无义战”,反对一切战争;还主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能持续利用(具有今天的环境保护思想和“可持续发展”思想)。 (2)墨家:创始人墨子 主张“兼爱”“非攻”,反对不义战争,支持正义战争。 (3)法家:代表人物韩非,他主张改革,反对儒家的仁政,提倡法治。认为历史是进步的,后代总要胜过前代,提出建立君主专制中央集权的封建国家(秦始皇建立中央集权的思想来源),著有韩非子。 (4)兵家:鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武。著有孙子兵法,是世界上最早的兵书。提出“知彼知己者,百战不殆”。 初中历史知识重点 “蒸汽时代”的
5、到来 1.根本原因:随着市场的扩大,手工工场生产无法满足海外市场的需求。(动力) 2.前提:资本主义制度在英国确立。 3.时间:18世纪60年代19世纪70年代。 4.参与国家:英、法、美、德、俄、日。(最早发生的英国) 5.开始的标志:哈格里夫斯发明手摇珍尼纺纱机 6.主要标志:蒸汽机的广泛运用。(促进了煤炭这一新能源开发和利用) 7.人类进入“蒸汽时代”。 8.主要发明:A英:哈格里夫斯珍妮纺纱机;瓦特改良蒸汽机;史蒂芬孙火车机车。B美:富尔顿轮船。 9.交通工具革新,汽船和火车机车出现。(加强了各地联系,世界进一步连成一体) 10.工业革命完成的标志:1940年前后,英国大机器生产成为生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中历史 复习 知识点 考点 总结 归纳 人教版 最新