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1、音乐教师的工作总结十篇音乐教师的工作总结 篇1作为音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略
2、了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。三、课外活动:为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,我们本学期在在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了校歌合唱、师生文艺汇
3、演等丰富多彩的艺术活动。不足:关于文艺汇演,由于时间、场地等原因,做的并非很充分,节目量也有所欠缺。四、其他:我经常利用课外时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;进教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。总之,就本学期而言,本人自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不擅长运用各方面的力量开展活动。此外,还有一个较重要的问题是,在
4、交际方面还应多学习,处理事情要灵活,这些能力都有待提高。针对这些不足,我将认真的进行反思,积极听取大家的意见,不断改进,继续用实际行动,一步一个脚印地做好工作,做到有一份热发一份光,勤奋钻研新的信息,树立新的观念,在下学期的工作中更上一层楼。音乐教师的工作总结 篇2一、师德表现关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生,做学生的好朋友。二、课堂教学音乐鉴赏(一)模块,主要是让学生欣赏中外各种不同类型的音乐作品。虽说是欣赏,可还是要让学生动起来。现在的高中生大多喜欢在大众面前表现自己
5、,因此在课堂上让学生处于主导地位是很有必要的,但教师要有目的的引导学生去学习和探索。在上每堂课前我都要认真的备课,以便于上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业。三、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每一次培训活动,认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课,上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时,不断地给自己充电。20xx年我撰写的论文细说中学生音乐欣赏获得泉州市教育教学委员会评选二等奖;20xx年我组织的十佳校园歌手赛获得学校科技文化艺术节评选
6、活动一等奖。四、课外活动在课中积极挖掘音乐人才,利用课余时间对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平,同时也带动其他同学的音乐兴趣。五、考试上学期我采用了笔试,这学期我采用了实践(让学生各准备一首歌曲上台演唱,形式可多样,如独唱、对唱、小组唱、表演唱等),结合两学期的成绩对学生进行最后的学分认定。六、其他我经常收集各种音乐,以便于让学生多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,由于学校的种种原因,音乐课没办法在音乐室上课,使得很多课堂实践没法在课堂上实现。希望在下一学年会有所改善。音乐教师的工作总结 篇3一个学期已经接近尾声,作为一名新老师,我自觉遵守老
7、师职业道德,把造就高素养的学生,作为自己义不容辞的职责。我跟着郭亚羽师傅边学边教,虚心向经历丰富的各位教师请教,看法端正,勤奋刻苦。本学期我担当高一年级音乐课的教学,本人在教育教学工作中,面对全体学生,确立以学生为主体,以造就学生主动开展为中心的教学思想,重视学生的特性开展,重视激发学生的缔造实力;谨慎备课、上课、听课、评课,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作,总结经历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:思想上严于律己,始终坚持党的教育方针,以高要求来约束自己,鞭策自己,力争在同事、学生的心目
8、中树立起典范的作用。一学期来,我踊跃听从学校的工作支配,协作领导和教师们做好校内外的各项工作,遵守学校的规章制度。学习和探究新课程标准、理念、观点,注意在教学实践中的敏捷应用,理论联系实践,谨慎学习新的教育理论,刚好更新教育理念。教学中,谨慎备课,上好每一节课,并刚好写好教学后记,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力造就学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。我每一单元都考虑教法,向我的师傅郭教师讨教,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动,不失老师的主导,又不忽视学生的主体作用,使教学到达最正确效果。新的教育形式
9、不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的开展,所以我不但踊跃参与校本培训,注意集体的听课、备课、评课学习,还留意从书本中吸取养分,谨慎学习细致体会新形势下怎样以学生开展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探究、主动参加认知构造的过程。老师要不断更新充溢自己的学识,博学多才对每一位老师来说当然很重要。所以我踊跃谨慎地参与学校开展的各项活动,踊跃参加接着教育的学习,踊跃努力把握学习时机。每次教研听课我都踊跃参与,并谨慎地作好记录,谨慎地总结教学经历,增加自身的经历值。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,使自己的教学实力登上一个新的台阶。音乐教师的工作总结 篇4
10、时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:一、思想方面在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。二、教学方面在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担任九年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”,让学生表
11、现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。三、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评
12、与纠正。对学生的课堂常规做了相应的规定,在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐,我观察了几节课,专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上,要求学生按新的座位表就座,如有人旷课我一目了然,我还对上课表现特别好的同学进行表扬,并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩,效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。四、课外工作我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。如:参加省高级舞蹈编导培训班的学习,积极参加县市里的音乐教研活动;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站
13、与各地的中小学教师进行交流。听了许多优秀教师的课,感触破深,在其中积累了很多宝贵的心得,给我的教学起到了不少的帮助。五、努力目标今年有幸参加了省高级舞蹈编导培训班的学习,在培训班我不仅仅学习了技能技巧舞蹈编排的专业知识,我还学习了相关的理论知识,对于我的教育教学水平的提高是不容忽视的。但由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,经过这次的培训有所收获与感悟。今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多开公开课,多
14、去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。六、不足方面1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。2、对自己的教学还不够严谨。总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。音乐教师专业技术工作总结3担任二年级音乐课已一个学期了,我一直都以新课标的要求为教学理念,从美的角度出发,让学生学会发现美、追求美、并创造美。小学二年级的学生由于年龄小,又是刚刚升入小学的孩子,爱玩还是他
15、们这时的天性,所以我抓住他们的这个特点,让他们尽量在玩的过程中去学习音乐,并且爱上音乐,让音乐也成为他们的好朋友。于是,在课堂教学中我安排了四个学习环节听、唱、演、画。这四个环节是环环相扣,相互联系的。现将其总结如下:一、用心倾听音乐是听觉的艺术。在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听,我们的音乐课更要如此。人音版的教材上也刚好安排了欣赏这一部分,意旨就在于让学生初步学会欣赏音乐,感受音乐,体验音乐。所以,在上这部分知识的时候,我在听之前提出一些问题,如在听这部分音乐的时候,小朋友们你们想到了什么,仿佛看到了什么,心情是怎么样的。然后请学生闭上眼睛认真地听,尽情的展开想象的翅膀翱翔。在回答的过程中,我则主张赏识教育,只要学生能够说,并且符合音乐的情境,哪怕是一个音,我都会赞扬他们,并且鼓励他们再加油。所以学生在上欣赏的时候,课堂纪律很活跃,也爱回答问题。二、尽情歌唱这里我所说的尽情是用自己的感情去歌唱。小学二年级学生不宜过多的给学生讲歌唱的方法和练声,如果方法讲太多,小孩子学习起来反而会厌烦唱歌,所以,我每次都是要求学生用最好听的声音、最自然的声音去唱歌就是最棒的。学生很快就会认真的唱。当然,对于小学二年级的学生来说,用感情完整的表达一首歌曲是有一定难度的,至少,在社会体验这块上是根本达不到的