幼儿园班级德育工作计划小班模板_学校工作计划_.docx
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1、幼儿园班级德育工作计划小班模板_学校工作计划_根据计划内容的明确性指标,可以将计划分具体性计划和指导性计划。下面是小编为您精心整理的幼儿园班级德育工作计划小班模板。 幼儿园班级德育工作计划小班模板1 一、我班班级情况分析 我班现在有幼儿人数14人,其中男孩8人,女孩6人。部分孩子都是长辈照顾,没上过幼儿园,在班上几日活动中我了解到虽然大多数孩子都不是独生子女,但长辈的溺爱,脾气比较娇纵,生活自理方面缺少锻炼。开学后,从对幼儿日常观察中,我对他们各方面的发展情况有大致的了解。现在,在生活方面幼儿们基本上能独立进餐,经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转,每个小朋友都能自觉上床入
2、睡。 二、班级工作总目标 认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯,增强目标意识,引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育,注意家庭教育与社会教育的一致性,切实做好为家长服务,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。 三、教育目标 (一)健康 (1)喜欢幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。 (2)初步养成独立进步的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好卫生习惯。 (3)能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯。 (4)了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。 (5)在老师的帮助下克服困难,愿意参加活动。 (6)在集体活动中,情绪安定愉快、不乱发脾气,性格活泼开朗。 (二)语言
3、(1)能听懂普通话并会说普通话。 (2)学会安静听同伴说话,与同伴交流,敢在集体面前讲话、表演。 (3)在老师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。 (三)科学 (1)对周围事物现象感兴趣,有初步的好奇心和求知欲望。 (2)发展初步观察能力,充分使用各种感官,看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物,丰富生活经验。 (3)引导幼儿乐于参加各种科学活动。 (四)社会 (1)愿意上幼儿园,在活动中得到愉快的情绪。 (2)建立良好的师生关系,让幼儿形成安全感、信任感。 (3)逐步接受老师的建议和指导,知道遵守集体生活中的基本原则。 (4)日常生活中培养幼儿礼貌用语。 (五)艺术 (1
4、)喜爱集体艺术活动,培养幼儿环境、生活和艺术之美。 (2)鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现。 (3)学习一些简单的艺术要素,会用自己的艺术方式表达情感。 四、卫生保健工作 保持幼儿活动室,寝室和周围环境的干净、清洁。 1、按幼儿园的要求进行消毒。 2、加强幼儿的生活照顾(喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等) 3、积极开展户外活动,增强幼儿的体质预防疾病发生。 五、家长工作 1,做好全面的新生家访工作,了解每一位幼儿的个性状况。 2,幼儿生病两天以上,要及时打电话或上门进行家访。了解幼儿病情,予以慰问。如发现有幼儿患有流行疾病的应及时进行班级全面消毒工作。 幼儿园班级德育工作
5、计划小班模板2 炎热的夏天过去了,又迎来了一个新的学期,本学期,我担任幼小二班的班主任,身上的担子要比大班重很多,这将是幼儿在幼儿园将要渡过的最后一年,幼小班的孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我将和年轻有为的李勤老师搭班,我们会给他们营造一个良好学习气氛,让他们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长,现将幼小二班的班务工作计划如下: 一、 本班情况分析: 我班共有幼儿35人。其中男孩19人,女孩16人.,通过在大二班一年的相处,师生相处非常融洽,孩子怀着自豪的心情升入了幼小衔接班,从他们的表现可以看出,他们非常向往学校的学习生活。孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及
6、自尊心越来越强,思维也很活跃,对幼小衔接班生活充满憧憬。他们性格开朗、活泼、富有个性,对于别人对自己的评价表现得非常敏感,希望成为同伴中的佼佼者。同时,在平时生活中还有很多地方需要我们的指导。 二,安全 我们高度重视安全工作,随时将孩子组织在老师的视线范围内,遵循安全无小事的原则,积极妥当的处理生活中出现的每一次小意外,同时对孩子进行必要的安全知识教育,让孩子建立自我保护意识,懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全,避免事故的发生。 三、 服务工作 在服务方面,一向粗心的我,经过努力和改进,已不断有所进步,孩子来的时候我会一摸二看三检查,每天为幼儿增脱衣物,中午的时候为幼儿盖被子,起床之后也
7、会一摸二看三检查,放学会为幼儿整理衣服,争取做到让家长满意,让家长放心。 四、卫生工作 本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序规范化、细致化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,加强班级、餐具消毒工作,杜绝流行病的发生;每天做好晨午检工作,发现问题及时解决;并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯,放学前为幼儿做好整理工作,做到让孩子高兴家长满意。 五、教学工作 本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外,还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本,
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