幼儿园班级工作计划总结.doc
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1、幼儿园班级工作计划总结【x文库编辑按】新的学期开始了 ,我们班级将用崭新的面貌来迎接新学期的到来,班级在 原有 情况下,有 一名教师的更换,注入了 新的力量,我们一定能办出特色x优秀优秀x小编为您整理了幼儿园班级工作计划优秀优秀x总结5篇,给您在日常工作学习中借鉴。 幼儿园班级工作计划1新的学期开始了 ,我们班级将用崭新的面貌来迎接新学期的到来,班级在 原有 情况下,有 一名教师的更换,注入了 新的力量,我们一定能办出特色。为开展好本学期工作,故计划如下:一.教学方面:1.建构式课程的开展:本学期,我们又更换了 一套建构式教学。建构式教学多种途径 多种形式的活动,为幼儿提供多元互动的建构实践机
2、会。构建式课程的每一个主题都环绕主题脉络有 机地结合集体教学活动 日常活动 区域活动 家园共育活动 环境创设这五个方面。这些多途径 多形式的活动互为支持 互为补充。在 这种情境化的 生活化的 多元互动的 学习共同体 中,幼儿受 学习共同体的激发而产生行动,又以自身的行动去影响 学习共同体,幼儿与 学习共同体融合为一个有 生命力的整体。2.蒙氏教学的开展:我们在 原有 的蒙氏教育知识经验上,继续参加园内组织的蒙氏培训,从 中可以使我们更正一些我们所存在 的问题以及我们做的不 到位的地方,其 中加入了 一些适合我国国情 适合我园发展情况的蒙氏教育。本学期我们大班着重进行蒙氏数学教育,我们将在 上学
3、期的基础上,制定一系列的观察量表,真正做到对每一位孩子进行个别指导,在 其原有 基础上有 一定发展。3.常规教育的发展:良好的常规是是幼儿园一日生活 学习不 可或缺的内容,也是保证教学正常开展的重要因素。我班自小班以来一直运用蒙氏的教育理念及儿童观对孩子的常规进行培养,得到了 较好的效果。我们将继续巩固培养幼儿的各项常规,在 大班最后一年里,将他们平平安安快快乐乐的送入小学。4.读经活动的开展:因孩子今年升入大班,一年后又立即升入小学,在 此,我们要做好孩子的幼小衔接工作,而其 中,识字教学是备受家长关注的一个内容。因此,我们将在 开展了 近两年的读经教育基础上,加强对唐诗的背诵,并将识字教学
4、与之相结合,避开孩子在 一个枯燥 乏味的环境 中 学习,最终导致其产生厌学情绪。二.家长工作的开展这是上学期我们班做的比较薄弱的一个环节,所以在 本学期,我们将加强此方面的内容。具体工作如下:1.家园共育的开展优秀优秀x版权所有 !上学期我班的橱窗家园共育一块没有 真正做到解决家长朋友们所关注的问题。本学期,我班将会根据家长的关注情况及时的为家长提供各方面的育儿信息,并将一些家长好的育儿经验同其他家长共同分享。真正做到服务于家长,搞好家园配合工作。2.家长助教活动的开展:家长助教活动是我园上学期新尝试的一种充分利用家长资源开展教学的活动。上学期,在 我班得到了 孩子们的青睐,但在 家长 中普及
5、率不 够高,家长参与的爱好也不 够浓厚。对此,我们将对此活动进行大力的宣传,并发动孩子来邀请爸爸妈妈们一起参与到其 中来。其次,在 家长助教的教学内容选择上,我们要力求是贴近幼儿生活 具有 教育价值的内容。这样才干实孩子得到全面的发展。3.特殊家庭幼儿的家访:我们班级里有 几位单亲家庭里的孩子,特殊其 中有 两位孩子的性格比较孤僻,不 易与其他孩子交往,针对这样的情况,我们老师将会对其进行适时的家访,对孩子的情况进行深入的了 解,并从心理上真正的帮助孩子,使其身心快乐的发展。三.教师间工作的配合:1.虽然我们此刻 进行的是建构式教学,但还是应以教师的特长来进行一定的分科教学,这样有 针对性的开
6、设活动,才干使孩子爱好与能力共同发展。经过商议,由我来主要负责音乐教学,而由陈薪桔主要负责美术教学。2.本学期新增设的书法课 武术课将由_老师负责,我们班上的教师一定会积极配合,并从 中 学习,也不 忘赋予好的意见和建议。3.我班将每周五开展一个由班上三位教师共同参与的经验交流分享会,在 会上,我们将会根据本班本周的工作开展情况进行总结,并交流一些好的教育经验,从而统一常规,更好的开展教学。4.本学期,我班将在 家园联系上做一定的尝试与创新。我们要将以往呆板 重复的教优秀优秀x版权所有 !师评语改为孩子在 园内一日活动的真实反映用相片记录下来。这样不 仅便于家长能直接看到孩子在 园情况,还可以
7、起到很好的留念作用。而我们的联系册也是由孩子与爸爸妈妈共同来制作属于自己的小册子。使亲子共同感受到创作的乐趣。5.积极配合年级组长开展年级工作。以上就是本学期的所开展的主要工作计划,我们将会用考核优秀班级体的标准来衡量自己的工作,努力使我们班级体朝优秀班级体靠拢。幼儿园班级工作计划2一 班况分析经过一学期的教育 教学,本班幼儿在 常规方面以及 学习 生活等方面都得到了 较大的发展,幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活 学习环境,小朋友们都喜爱上幼儿园。入园以来,幼儿以往那种自由散漫 蛮不 讲理 不 听大人的话及以自我为 中心等现象有 明显进步;在 自理潜力方面,他们能够独立用餐;午睡时大都
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