《精华工作计划范文汇总六篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精华工作计划范文汇总六篇.doc(17页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、【精华】工作计划范文汇总六篇工作计划 篇1面对即将要展开的下一年的工作,也是需要提前对此有一个简单的计划,这样在之后的生活中才会有更为明确的目标,才会让自己有更为确切地方向去奋斗,去谋求有更棒的成长。一、明确岗位的重要性行政前台的工作是公司的门面,是公司各个部门相互沟通链接的桥梁。行政前台的工作也是非常琐碎的,更是需要将整个公司各方面的知识都有简单的了解,如此便是能够真正地将自己的工作完成好。只有行政前台将各方面的工作都协调、分工好,这样才能够确保整个公司各方面的有序进行。二、做好服务工作不管是任何的人,在进入到公司的时候都是面对的前台,所以在前台的岗位上保持一个良好的形象,有更好的服务的意识
2、,做好服务的工作,这样更是能够为公司加不少的分。其中更是包括了电话的接听与客户的接待都是需要摆正好服务的态度,以最好的方式方法来做好所有的工作。同时也要对公司有更为深刻的了解,这样才能够将公司的整体现状与各方面的情况都能够与客户有较好的介绍。三、个人能力的提升虽然在前台的岗位上所需要的个人能力不需要太强,但是要想真正的在这样的岗位上做好自己的工作,那便是必须要让自己的能力有所提升,同时能够将应该要要做好的工作都完成好。我知道目前我的个人能力还是比较的匮乏,所以在未来的一年中我需要花费更多的饿时间在学习上,尽可能地锻炼自己的自学能力,争取能够在工作中华更好的表现,这样才能够真正地在工作中取得更好
3、的成绩,见证自己的成长与改变。当然在有些简单的事情上,我也是需要更多地去观察,通过一定时间的自我反思来明白自己这段时间在工作上的成长与失误,以这样的方式来明白自己在工作上需要付出的真心,这样便是能够真正地做好自己的工作,让自己的工作中去成长,去有所收获。我完全的明白自己这一年在这份行政前台的工作没有真正地将工作做好,更是在多方面都没有达到自己预期的效果,所以在接下来的一年里我更是需要有更多的努力,为公司的发展付出更多的真心,在我的岗位上做好一切的工作,更是严格地管理好自己的行为,这样才能够真正的在工作中得到成长,也能让自己的行为促成公司更好的发展。我会努力地在自己的岗位上完成好工作,让自己真正
4、的成为促成公司发展得有力推手,这样便是能够真正的有所收获。工作计划 篇2一、指导思想坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践潜力,力争我班在各方面都有新的突破。二、基本状况本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,学生具有了必须的阅读潜力、口语交际潜力和写作潜力和语文综合运用潜力,也掌握了必须的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。三、明确目标俗话说“有目标才有动力”。确立班
5、群众的共同目标是班群众构成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有近期的。一个个目标的实现,将使班级构成很强的凝聚力,才能让同学们鼓起学期的勇气,为这个班群众的荣誉而努力。长期目标:构成用心、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创礼貌班级。中期目标:学会听课,不逃学,认真按时完成各科作业。课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。近期目标:认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班群众,以小学生守则为规范,遵守班级校规班纪。四、实施办法纪律方面:培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生遵守纪律,养成良好的行为习惯。
6、制定班级的规章制度,约束学生的行为习惯,每周班会总结一周来学生的表现状况,评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。卫生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明确规定值日生在本天的职责,尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。礼貌礼貌方面:作为班主任,首先要以身作则。常言说“身正,不令则行;身不正,令都不行”,言传身教,不仅仅要教会学生学习,更应教会他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌,主动打招呼,友善对待他人,做个礼貌礼貌的好学生。五、培养班级骨干班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手,为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人
7、。所以在平日我首先教会他们工作方法,培养他们为用心为班级服务,为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合,所以班级班风正,学风浓。六、转化后进生后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较个性的一群,学习成绩差,不遵守纪律,无心向学,得过且过。在班里不受欢迎。所以,转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生,要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点,树立他们学习的自信心,让他们再次融入班群众中,感受到班群众的温暖。七、多与家长沟通教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。
8、学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通,发现学生存在问题,及时补救。八、工作安排表二月份1、制定班级制度,对学生进行常规教育。2、搞好黑板报,布置教室三月份1、进行安全教育2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,督促学生按时完成作业。3、透过组织学生活动培养学生的群众观念,增强班群众的凝聚力。四月份1、对学生进行思想品德教育。2、组织学生参加学生组织的各项活动。3、强化班级制度,培养良好的学习习惯。4、召开家长会。五月份1、对学生进行常规教育。2、做好期中复习指导工作。3、组织学生利用班队会讲故事,明事理。4、召开班干部会议。六月份1、强化学生的行为规范。2、
9、组织学生过好六一儿童节。3、组织学生做好总复习工作。七月份1、教育学生注意安全,以防不安全事故发生。2、做好复习工作,迎接考试。工作计划 篇3(对于刚刚设置人力资源部的中小企业)自来公司的三个多月,对公司各部门、业务和员工概况有了比较明晰的认识;就公司目前的情况来讲,人力资源部成立不久,人力资源管理工作还没有规范化起来。因此,20xx下半年的主要工作计划是完成并完善人力资源管理工作的日益规范化,并完成其它一些日常的人力资源管理工作。1、试用期人员管理规范:包括新进人员的引进、入职、试用、培训、转正、辞退等一系列流程的管理;2、员工培训与开发:首先积极动员各部门提交20xx上半年工作总结、培训情
10、况和下半年工作计划、培训计划;人力资源部会同用人部门完成新员工入职培训、部门内岗位技能技巧培训、部门间交叉培训以及中高层管理班子培训方案,人力资源部负责组织并保存记录;3、员工绩效考核管理规范首先引进公司全员对工作计划和总结的接受意识,养成良好的工作习惯,对工作讲求日清日结、月清月结,不拖拖拉拉;推行将年度计划分解成半年度工作计划,再分解成月度工作计划,然后考虑是否引进“工作日志”的办法?并且每月初制定月工作计划,并在月末提交月工作总结,长此下来,公司各部门的工作才能日益规范化;工作计划 篇4美育是素质教育的有机组成部分。对于陶冶情操、培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,促进学生德
11、、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用。学校美育是全面贯彻教育方针,全面推进素质教育的重要内容。是加强社会主义精神文明建设,潜移默化地提高学生道德水准,陶冶高尚情操,促进智力和身心健康发展,全面推进素质教育的有力手段。为了深入我校的艺术教育,展示我校艺术教育特色,现结合我校实际情况制定计划:一、以美来熏陶学生的情感美育是偏于感性的教育,人的身心潜能就是真、善、美的三位一体,它们不可分割,人的造就的规律离不开美育,要将美育归顺到人的教育塑造的基本规律之中,因为美育对人的塑造有不可磨灭的功用。在日常生活中,教师首先必须确定适应新世纪的崭新的教师观。处处都要体现美,教师不仅要教书传知,而且要育人成
12、材;不仅要教会学生学习文化,而且要帮助他们养成健康的心理素质;不仅要教会学生继承历史文化传统,而且要教会他们勇于创新的信念和方法。表现在穿着讲究美、环境建设美、房间、教室布置美,尤其要教育心灵美、语言美、行为美,让美无处不在。努力培养学生从小就爱美,努力创造美的良好品质和习惯。美育是人的心灵的教育,美育对人的塑造功用是不可外加的,它就是追求美的.,要达到最美好的境界,这是人的最基本的美的素质。我们要让学生懂得什么是美。如果说教育是符合教育规律的,那么它必是符合人的审美心理过程的。二、注重艺术性人文性教育,运用现代教育理论和艺术教育原理,遵循儿童身心发展规律,以发挥学生主体为宗旨,开发学生潜能,
13、培养学生对艺术的兴趣、爱好,提高文化素养和审美能力,促进学生全面和谐的发展,形成学校艺术教育的特色。美育是注重人文关怀的一种教育,它充分体现了教育关心人,关心儿童青少年生命成长的人文精神。美育难以融入到各科教学中,在于教师美及审美的素养不够,对美的本质认识不足,不懂得美的规律,课堂上自然就缺少美的因素,难于融入美育。强化教师美育的意识,加强教师美及审美的素养。让每一位教师人懂得从挖掘教材中蕴含的美的因素向学生进行美育,通过游览大自然的美景进行美育等是浅层次的要求,教师应该按照美的规律,创造性地运用多种多样具有美感意味的手段和途径,使学生的情感升华到审美愉悦的境界,以美启真,乐中开智,进而强化和
14、优化教育的正向功能,对学生进行情感教育,促进学生的整体素质得到全面主动地发展:1、根据少年儿童年龄特征,注重从具体到抽象,从感性到理性的形象化教学。2、针对不同类型的儿童,有的放矢地进行教学,变被动学习为主动学习。3、用多种教学方法来培养儿童对音乐、美术的兴趣和爱好,陶冶学生良好的审美情操。如果把美育真正融入到各科教学中,会使整体教学水平达到一个新的高度。当然,美育也可以有助于学生道德、智力的发展,但是,从根本上讲,美育所关注的是学生的身心健康、和谐成长和个性完满。因此,美育过程应该是最富于人情味儿和最能体现对人的关爱的教育过程。运用多种教学方法来培养儿童对音乐、美术的兴趣和爱好,陶冶学生良好
15、的审美情操。三、积极鼓励学生参加艺术实践。积极参加教育部门的艺术展演和书画比赛:艺术科组教师积极组织学生参加艺术活动,举行美术作品展览和文艺表演;利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识,推广艺术成果。按照个人的兴趣、爱好、特长,组织学生参加各种艺术兴趣小组,组织舞蹈队、合唱队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、计算机兴趣小组等等。引导学生从自己的校园、自己的生活中,发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。本学期学校将开展全校性的师生绘画、书法展示和进行文艺汇演。四、认真落实教学中的美育加强理论学习,提高自身素养,以适应艺术教育现代化的要求。教师在学期、单元计划,每课教案中必须写明采用什么样的方法将艺术基础知识、基本技能传授给学生。认真写好每课实验研究后的教学随笔,以便积累资料,更新方法。每学期组织一次实验性测试。实验期间保障艺术教育所需要的经费。学校充分运用电教手段和现代教育信息技术来进行辅助教学。积极开展艺术教育的专题讲座,继续认真组织艺术课的教研活动,不断提高艺术课的教学质量。美术、音乐课课堂教学是对儿童进行感知美,认识美,了解美,鉴赏美和创造美的教育;是陶冶美的情操,培养美的创造能力,提高教学效果的有效