精华美术教案范文5篇.doc
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1、【精华】美术教案范文5篇美术教案 篇1教学目的:1、 让学生初步了解连环画,知道连环画的概念及基本要求。2、 要求学生能够画面内容编故事,并能把自己的想法画出来。教学重点:训练学生的说话能力,并能根据故事内容配画。教学难点:如何安排画面内容,怎么与前面的画面联系起来。教学准备:课件、范画和各种绘画工具。教学过程:一、导入新课1、用实物投影仪展出教材十六页的四幅图,让学生观察每幅画的右下角 都有小黑点,一个小黑点表示第一幅画,两个小黑点表示第二幅画,以次类推。2、师小结:象这样用几幅画连起来讲述一个故事这样的画叫连环画。今天我们就学习第七课乌龟滚下坡二、讲授新课1、看图画编故事用实物投影仪展示出
2、,让学生仔细观察画面,每一幅画用几句话来表达。学生自由讨论,教师小结。第一幅:阳光灿烂的一天,乌龟兄弟到山坡上去玩,碰到了刺猬,刺猬高兴极了,就想买弄一下自己,它得意的说,瞧我多么厉害,我能很快的从山上滚下去。第二幅:刺猬刚说完就缩紧身体,往下滚去,象一个仙人球。乌龟兄弟羡慕极了,它们也想滚下坡。第三幅:乌龟兄弟灵机一动,想了一个好主意,它们紧抱在一起往下滚。有一只乌龟好奇的升出头来往外看,另一只乌龟非常着急“快点把头缩进去。”2、请学生根据上面三幅画的内容想想小乌龟滚下山坡后的情景,可以同桌间相互讨论。三、学生创作请小朋友们都当次导演,给这个故事安排个结局,并把自己的想法画下来,绘画形式不限
3、,绘画工具不限。四、作业讲评选择几个有代表性的作业,学生作自我评价。美术教案 篇2活动目标:1、认识服装的各种衣领、衣摆造型,尝试自制花边进行装饰。2、激发幼儿想象和创造力,体验表演的乐趣。活动准备:1、各种制作材料,PPT课件,材料筐若干。2、节奏感较强的音乐。活动过程:一、欣赏PPT,引入课题。指导语:今天陈老师请你们来看时装表演,欣赏各种各样的服装。欣赏PPT课件指导语:呀,这件衣服真漂亮,你们喜欢吗?你最喜欢衣服的哪个部分?(衣领、衣摆)二、示范讲解。指导语:这些衣服都是服装设计师设计的,我们也来做小小设计师。瞧!陈老师已经做了一件漂亮的衣服。看,领子上有什么?(花边) 衣服上还有什么
4、? 其实花边和花都是用同一种方法做的。(先在领子四周都贴上双面胶,拿一张皱纹纸,正面折,反面折,像折纸扇一样,边折边黏在双面胶上,这样领子就做成了;我们也可以用这种方法来做小花,先把双面胶贴成一个圆,然后同样的用折扇子的方法将皱纹纸对着双面胶粘成一个圈,多余的撕掉,小花就做成了。)提问:这件衣服上还有什么(流苏、腰带)指导语:我太喜欢这件衣服了,请你们来设计一件比陈老师的更漂亮的衣服吧,陈老师还给你们准备了许多材料,待会我要请五个小朋友一起合作设计一件衣服,制作完成以后选一个模特穿上衣服,领着设计师表演。提问:五个人设计一件衣服,应该怎么分工合作呢?(有的负责衣领,有的负责衣摆,还有的负责装饰
5、)但是每组的小朋友只能有一个小模特,怎么选择?(猜拳等)指导语:想好的小朋友请你轻轻地找一个桌子5个人合作设计一件衣服。别忘了把垃圾放到筐子里三、幼儿分组制作,教师巡回指导。(播放背景音乐)四、时装表演。1、教师发现各组幼儿已经做完了开始放音乐教师带领先完成的设计团队和模特一起走上T台摆好看的亮相动作。指导语:我们的小模特已经准备好了,请设计师来排队吧。2、指导幼儿按秩序进行表演和退场。指导语:音乐响起来了,请模特带领你的设计师把我们的设计作品给客人老师看看。现在请你们往教室走让更多的小朋友来欣赏我们的作品吧。美术教案 篇3教学目标:1、知识目标:从视觉艺术的角度欣赏星空,感受星空的美丽;了解
6、星空的有关知识;理解艺术与科学的关系;2、技能目标:用各种表现手段从美学的角度去创造星空;学会运用网页浏览的技能自己去获取知识;3、情感目标:培养学生关爱自然、关爱生活的情感;积极主动参与探究、讨论、表达等活动。教材内容及重点、难点分析:教学重点:从审美的角度欣赏星空;善于探究,善于表现以及积极主动参与活动;教学难点:运用各种表现方法创造性地表现星空。教学资络,搜集有关星空内容的网站、网页,寻找有关星空的知识点和有趣的故事;2、网络学习资料极为丰富,为提高学生学习新知的效率,减少无关网络内容的干扰,教师必须认真筛选和组织学生的学习资料。因此课前将搜集的内容使用Frontpage20xx制作成虚
7、拟网站美丽的星空。包括“星曲悠扬”“星知博识”“星河览胜”“星画赏鉴”“星灵物语”等内容。教学设计及分析:课前准备:电脑室中,所有电脑显示屏上都显示网页课件美丽的星空的首页,悠扬的轻音乐在飘荡。(创设一种轻松、愉悦的情境,给学生以视觉上的,中击,激发学生学习的兴趣。)美术教案星空,标签:四年级下册美术教案,六年级美术教案,第一课时:歌曲导入,激发兴趣教师:在学习新的内容之前,我们先来听一首歌曲。(引导学生点击“星曲悠扬”)这是一首英语歌曲,歌名是Twinkle,Twinkle,LittleStar,会唱的同学跟着一起唱,好吗?(师生一起唱歌)教师:Twinkle一闪一闪,Little小小的,S
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