《红星照耀中国课中推进课三.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《红星照耀中国课中推进课三.pptx(20页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、名著导读名著导读红星照耀中国红星照耀中国 纪实作品的阅读纪实作品的阅读【教学目标】1.浏览目录,追寻作品的真实与时代意义,激发学生阅读整本书的兴趣;2.选读书中报道人物的任意章节,用人物纪实方式,发现伟人的伟大与平凡。3.把握作者对“事实”的感受和印象,体会作者的立场、观点和态度。【教学重难点】选读书中报道人物的任意章节,用人物纪实方式,发现伟人的伟大与平凡。【教学方法】范例法,点拨法,猜读法,速读法,批注法【教学过程】一、导入导语:有一本书,它是一部准确新闻的著作;有一本书,它是一部真实历史的著作;有一本书,它是一部生动文学的作品。作者:埃德加斯诺来自于美国的小康之家,新闻记者。1936年6
2、月斯诺访问陕甘宁边区,成为第一个采访红区的西方记者。二、读目录,了解主要内容及写作顺序活动一:梳理阅读用看新闻的眼光阅读,追寻作品的真实与时代意义。阅读提示:浏览目录回顾作品编写消息(一)教师示例:第1篇 探寻红色中国记者:埃德加斯诺年月报道: 中国共产党人究竟是怎样的人呢?中国红军真的是“土匪”吗?中国的苏维埃是怎样的?中国共产党倡议建立“民族统一战线”是什么意思?.为了探寻红色中国之谜,我踏上了去西安的慢车。在西安,我发现“剿共”副总司令张学良与“匪军”令人惊诧地结成了联盟。在东北军和神秘人王牧师的帮助下,我踏上了去红都探险的路。方法总结:纪实作品,用事实说话。如何阅读呢?1.利用序言、目
3、录等,快速获得对作品的整体印象。2.边读边记,做好摘抄,归纳梳理作中“事实”的线索脉络、前因后果、发展变化。3.把握作者对“事实”的感受和印象,体会作者的立场、观点和态度。4.汲取营养同时,善于参考相关资料联系、比较、分析。(二)学生阅读活动:仿示范,用方法。阅读造反者选段49页53页(或4044页):1.圈画梳理周恩来的这段经历。2.除了让你了解了关于周恩来的事实之外, 你读到作者的对人物的态度了么?活动二:认识人物用人物纪实方式,发现伟人的伟大与平凡。人物纪实精彩描写人物评价(一)示范1.人物纪实:周恩来周恩来性别:男籍贯:江苏职务:红军指挥员家庭背景:官僚家庭性格:冷静、温和、节俭、吃苦
4、耐劳、不屈不挠生平:曾就读于南开中学、南开大学,一九一九年领导学生运动,被关了一年;后在巴黎帮助组织中国共产党;二十六岁任黄埔军校秘书,黄埔军校政治部主任;二十八岁时在上海组织工人罢工运动;在南昌组织著名的八一起义;组织广州公社;一九三一年任革命军事委员会副主席。2.人物描写:周恩来他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。.因此,周恩来给我的印象是,他头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验。他态度温和地说出来的话,同国民党宣传九年来诬蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗
5、”和其他爱用的骂人的话,形成了奇特的对照。3.人物评价:周恩来纯粹的知识分子、头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验,吃苦耐劳。(二)学生活动:仿示范,用方法。1.选读书中报道人物事迹的相关章节要求:速读,疏理人物的主要经历,标注 最让你感动的故事或细节,摘录作者评论人物的关键词,写下你的感受。三、阅读方法总结:1.利用序言、目录等,归纳梳理作中“事实”的线索脉络,快速获得对作品的整体印象。2.通过关注人物描写,认识伟大与平凡,学习生动表现的方法。3.把握作者对“事实”的感受和印象,体会作者的立场、观点和态度。4.善于透过纷繁的人物和事件发现问题。四、阅读推进要求/二读提示:活动三:读透事件用焦
6、点透视方式,了解历史真相。事件回放事件过程事件结果活动四:深度观察读出作者的疑问,明确作者的观点。 铜墙铁壁铜墙铁壁 新闻封锁新闻封锁一个特殊的年代一个特殊的年代未解之谜 红军?红军? 苏维埃?苏维埃? 共产党的政策?共产党的政策?有这样一个人 冲破国民党严密的封锁线冲破国民党严密的封锁线 四个多月的实地考察四个多月的实地考察 1414本密密麻麻的笔记本本密密麻麻的笔记本 30 30卷胶卷卷胶卷 第一个向世界报道了红军长征的消息第一个向世界报道了红军长征的消息有这样一本书中国中国 万千万千青年青年 走上走上革命之路革命之路 加拿大加拿大 白求恩白求恩 毅然奔赴抗日前线毅然奔赴抗日前线 红红色色
7、中中国国解解谜谜之之旅旅埃德加斯诺,美国著名记者。他于1928年来华,曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月,斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区,写了大量通讯报道,成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后,又任每日先驱报和美国星期六晚邮报驻华战地记者。1942年去中亚和苏联前线采访,离开中国。 他是一名非常崇拜中国文化的外国记者,他三次访华与毛主席见面,1972年去世时,他的遗愿是将一部分骨灰葬在中国,他的灵魂也留在了中国。 红星照耀中国,即共产主义之光照耀中国。红星照耀中国,即共产主义之光照耀中国。 1927 1927年年8 8
8、月月1 1日南昌起义,中国工农革日南昌起义,中国工农革命军成立(翌年改名中国工农红军),其命军成立(翌年改名中国工农红军),其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星,红军的帽子带有一枚红色的五角五角星,红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后,红星由红军扩展,逐渐成为共星。之后,红星由红军扩展,逐渐成为共产党的象征。产党的象征。谜红军红军?苏维埃苏维埃?共产党共产党?红星照耀中国人物:人物:周恩来周恩来主要经历:主要经历:出身官僚家庭出身官僚家庭就读南开中学、大学就读南开中学、大学领导领导学生运动学生运动帮助创建共产党帮助创建共产党任职黄埔军校任职黄埔军校组
9、织大罢工组织大罢工组织组织“八一八一”起义起义在南方艰苦斗争在南方艰苦斗争长征。长征。最让我感动的故事或细节:最让我感动的故事或细节:第第5252页第页第2 2自然段自然段作者评论:作者评论:纯粹的知识分子、书生出身的造反者纯粹的知识分子、书生出身的造反者 我的感受我的感受 : 为了共产主义的理想,为了共产主义的理想,他毫不犹豫他毫不犹豫地背弃了大官僚家庭,投身火热的学生运动,身陷牢狱;地背弃了大官僚家庭,投身火热的学生运动,身陷牢狱;他怀着坚定的革命决心,走到素无接触的工人阶级当中,他怀着坚定的革命决心,走到素无接触的工人阶级当中,成功组织了大罢工!他在南方苏区,进行了艰苦卓绝的成功组织了大
10、罢工!他在南方苏区,进行了艰苦卓绝的斗争,用步枪、机枪、铁锹对抗国民党的轰炸机、坦克斗争,用步枪、机枪、铁锹对抗国民党的轰炸机、坦克装甲车!他身患重病,九死一生,却从不承认失败,始装甲车!他身患重病,九死一生,却从不承认失败,始终不屈不挠!始终满怀信心!始终冷静谨慎!始终亲切终不屈不挠!始终满怀信心!始终冷静谨慎!始终亲切温和!始终愉快乐观!温和!始终愉快乐观! 他,既是共产党的主要领导,又是红军普通的一员!他,既是共产党的主要领导,又是红军普通的一员!他的身上,闪烁着红军特有的精神!他的身上,闪烁着红军特有的精神! 从从字字面面上上讲讲起起来来,这这一一本本书书是是我我写写的的。这这是是真真
11、的的。可可是是从从最最实实际际主主义义的的意意义义来来讲讲,这这些些故故事却是中国革命青年们所创造,所写下的。事却是中国革命青年们所创造,所写下的。 . 这这一一本本书书的的一一大大部部分分也也不不是是我我写写的的,而而是是毛毛泽泽东东、彭彭德德怀怀、周周恩恩来来、林林伯伯渠渠、徐徐海海东东、徐徐特特立立、林林彪彪这这些些人人他他们们的的斗斗争争生生活活就就是是本本书书描描写写的的对对象象所所口口述述的的。此此外外还还有有毛毛泽泽东东、彭彭德德怀怀等等人人所所作作的的长长篇篇谈谈话话,用用春春水水一一般般清澈的言辞,解释中国革命的原因和目的。清澈的言辞,解释中国革命的原因和目的。 还还有有几几
12、十十篇篇和和无无名名的的红红色色战战士士、农农民民、工工人人、知知识识分分子子所所作作的的对对话话,从从这这些些对对话话里里面面,读读者者可可以以约约略略窥窥知知使使他他们们成成为为不不可可征征服服的的那那种种精精神神,那那种种力力量量,那那种种欲欲望望,那那种种热热情情。凡凡是是这这些些,断断不不是是一一个个作作家家所所能能创创造造出出来来的的。这这些些是是人类历史本身的丰富而灿烂的精华。人类历史本身的丰富而灿烂的精华。 一九三八年年中译本作者序一九三八年年中译本作者序好词好句摘抄1、只要还有一口气,就要为共产主义事业奋斗到底。2、只内战,不抗日,难道这是爱国?张学良3、只有当你了解中国的历
13、史在过去四分之一的世纪中所经过的那种突出的孕育过程的时候,这个问题才能得到答复。这一孕育的合法产儿显然就是现在这支红军。4、几百年来,中国的文人一直要努力凌驾于人民之上,跻身于高高在上统治人民大众的一小批官僚阶级之列所凭借的手段就是把象形文字和仅有的一些知识据为己有,以此来控制乡村的愚昧的武器,而不是用来启蒙。但是新的孕育却产生了一种现象这个婴儿不但要同“愚昧的大众”共享知识,而且要把大众理想化。5、不论你对红军有什么看法,对他们的政治立场有什么看法,但是不能不承认他们的长征是军事史上伟大的业绩之一。在亚洲,只有蒙古人曾超过它,而在过去三个世纪中从来没有发生过类似的举国武装大迁移,也许除了惊人的土尔扈特部的迁徙之外。6、与此相比,汉尼拔经过阿尔卑斯山的行军看上去像一场假日远足。另外一个比较有意思的比较是拿破仑从莫斯科的溃败,但当时他的大军已经完全溃不成军,军心涣散。7、这是不言而喻的,因为最优先的先锋队也这能表达几万人的意识、意志、热情和想象;而革命却是在人的一切才能特别高度和集中地表现出来的时候,由千百万被最尖锐的阶级斗争所激励的人的意识、意志、热情和想象来实现的。”毛主席是伟大的,红军也是伟大的,共产党更是伟大的,红星永不落!