【精华】小学教学计划[优秀范文5篇].doc
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1、【精华】小学教学计划优秀范文5篇小学教学计划 篇11、指点思想和整体思路根据中共中央关于进1步加强和改进学校德育工作的若干意见和小学德育纲领内容,以“创建和谐文明校园”为主题,立足我校特点,继续坚持低出发点切入,小目标实行,分层次推动,多渠道展开的工作思路,以课堂教育为主渠道,以丰富多彩的课内外活动为载体,积极开发并利用好社区资源,通过精简活动的数量,细化德育工作实行计划、制定公道、高效的活动,扎实做好各项德育工作,高质量完成各项德育目标。2、工作目标1、强化学生行动习惯养成教育,提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动,使学生学做真人。3、工作重点1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,特别是
2、年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、公道、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生平常行动规范的检查评比,增进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好情势新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。3、继续展开“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过情势不同的家访,增进老师、家长、学生之间的相互理解,架起1座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,构成教育的协力。4、主要工作措
3、施(1)加强师德建设结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多情势的学习,创设“全员育人”的氛围,建立“人人都是德育工作者”的意识,增进和推动学校德育工作,教师要在平时教学进程中积极展开思想道德渗透教育,进1步加强班主任队伍建设,培养1支素质良好、精干实效、开辟进取的班主任队伍。(2)高度重视养成教育通过严格的训练,努力使学生的行动规范外化为行动,内化为素质,逐渐养成“文明用语脱口而出,文明行动随处可见”的好习惯,要进1步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、
4、评价,逐渐使学生从“要我这样做”转变成“我应当这样做”,让良好的行动习惯内化为学生的自觉行动。(3)积极展开丰富多彩的德育活动积极实行“生态德育”工程。以爱国主义为核心,全面展开理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等。以“坚持人人共成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实展开公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育。以“坚持人与自然调和发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极展开酷爱自然教育、爱惜动物教育、学校文化传统教育和审美教育。(4)加强心理健康教育1、提高教学水平抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,
5、内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。构成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。做到每学期同每位学生家长均有1定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的常常性联系。加强对教师家访工作的组织管理,积极展开“教师家访”活动,要求所有班主任全学年必须对本班学生进行6次家访。2、营建良好环境认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见,认真落实每周1节心理健康教育课,加强心理健康教育。第1,加强教师对心理健康知识的学习、了解,掌握1定的心理健康知识,具有基础的心理咨询能力,能从学生行动表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行公道疏导。第2,充分利用
6、家长会、开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不躲避、不漠视。我校将关注学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的辅导,这是学校、家庭当仁不让的责任,所以迫在眉睫。只有我们共同努力,探索出1条行之有效的途径和方法,才能逐渐解决少年儿童的心理健康问题,才能增进少年儿童和谐发展。第3,加强对周边环境的综合治理,努力营建良好的社会育人环境。要让学生自觉阔别网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所,增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,构成齐抓共管、共同培养1代新人的局
7、面。(5)抓好学生安全教育1、大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“5防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育,每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作2、加强教师的护导制度,避免因管理不力而引发的安全事故。3、严格保安管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法份子进入校园,滋扰学校。5、德育工作具体安排9月份:教育主题:“中秋节传统文化教育”、“教师节师生情主题教育”。1、做好9月1日的返校工作。教室和卫生区的打扫,学生返校情况的调查和记录等工作。对学生进行校园安全行动的强调,特别是低年级,尽快掌握新
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