16小英雄雨来教案教学设计范文.docx
《16小英雄雨来教案教学设计范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《16小英雄雨来教案教学设计范文.docx(5页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、16 小英雄雨来 教案教学设计范文课时备课【本学期总第课时】【本单元第课时】【课题】:16小英雄雨来【课型】:阅读课【主备人】:好生镇中心小学杜建民【教学目标】:1、通过在教师指导下的独立阅读,初步理解内容,学习小英雄雨来热爱祖国、增很敌人、机智勇敢的优秀品质。2、学习用表较快的速度阅读课文,读后能说出每一段的主要能容。3、练习给每一部分加小标题。【重难点关键】:用表较快的速度阅读课文,读后能说出每一段的主要能容。【教具准备】:投影仪、投影片【教学内容】:一、板书课题,提出本课教学要求:二、指导读第一部分。1、自读课文,思考这一部分主要讲了什么,划出你认为写的表较好的语句。2、交流。(这一部分
2、主要讲了雨来的游泳本领高。芦花村和水中雨来的描写得较好。)3、给这一部分加小标题。(这一部分的小标题可以是:游泳本领高或“望着妈妈笑”)三、指导读第二部分(全程同前)。这一部分主要降雨来上夜校,受到爱国主义教育,(小标题:上夜校念书或“我们爱自己的祖国”。)四、指导读第三部分。这一部分主要讲雨来掩护交通员李大叔。(小标题:掩护李大叔或“把缸搬回原地方”。)五、指导读第四部分。1、自读课文,画出描写雨来心理活动的语句,思考:敌人是怎样对待雨来的?雨来是怎样同敌人进行斗争的?这一部分主要讲的是什么?2、交流(敌人:盘问哄骗利诱威胁毒打雨来:应付不上当不屈服)这一部分主要讲了雨来和敌人进行了不屈的斗
3、争。小标题:与敌人进行斗争或“什么也没看见”)六、指导读第五五部分。1、自读课文,画出写的美的句子,想一想这一部分主要讲了什么?小标题怎样概括?2、有感情的朗读课文。七、指导读第六部分。自读课文,画出水中雨来的句子,想一想这一部分写了什么?小标题怎样概括?八、讨论:我们是中国人,我们爱自己的祖国,在课文中出现了几次,都是在什么情况下出现的?这样写有什么好处?雨来有什么优秀的品质?你是从哪儿看出来的?十、作业1、朗读课文。2、摘录写的美的句子。3、背诵写的比较好的段。16小英雄雨来板书:1、雨来游泳本领高2、雨来上夜校3、雨来掩护李大叔4、雨来与鬼子作斗争5、河沿上的枪声6、雨来没有死【教学反思】:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 16 英雄 教案 教学 设计 范文