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1、09艾滋病教育工作总结范文 09艾滋病教育工作总结 开展形式多样的艾滋病预防教育活动 全区学校充分发挥学校教育的主渠道作用,创新形式,开展了丰富多采的教育活动。 1、各学校邀请了法制校外辅导员为学校师生开展预防艾滋病教育知识讲座,通过讲座宣传艾滋病的危害,从而教育大家远离毒品、远离艾滋。11月8日,大面中学学校联合柏合派出所开展了预防艾滋病、禁毒教育宣传活动;11月9日洛带派出所对全校学生进行预防艾滋病教育讲座;11月10日,十陵小学开展了禁毒和法制教育讲座,邀请了十陵街办派出所辅导员孙警官和李警官为学校师生做了一场生动、发人深省的知识宣讲。通过活动让师生近距离的了解了有关艾滋病及毒品的危害,
2、让孩子们深刻认识到预防艾滋病、远离毒品的深刻意义。 2、学校通过“大棚电影进校园”活动,组织观看了预防艾滋病专题教育(教学片)、预防艾滋病专题教育(多媒体教学资源库)等专题片或电视。 3、全区学校在国家禁毒日(10月26日)、国际禁毒日(6月26日)和世界艾滋病日(12月1日)等重大活动日都举行了禁毒和预防艾滋病教育宣传活动,通过专题教学课、艾滋病预防主题班会、艾滋病预防知识讲座、观看艾滋病预防知识影视片等形式积极开展艾滋病预防教育活动。把预防艾滋病教育活动推向了高潮。丰富多采的预防艾滋病教育活动,让学生主动认识了艾滋病的危害,拓宽了学生的知识面。 4、积极参加中小学网上禁毒知识竞赛 今年3月
3、,我区在各学校广泛开展了以“抵制毒品,参与禁毒,携手共建绿色校园”为主题的中小学生网上禁毒知识和绘画竞赛活动。全区3万余名学生上网参与了禁毒知识竞赛。参与率获得了成都区市县第一名,有60名学生获得大城市表彰。 5、开展预防艾滋病教育、禁毒绘画图片展 为了让学生们进一步认识毒品的危害,增强自我保护意识,营造稳定祥和的校园环境,各学校举行了“珍惜生命、远离艾滋”为主题的防艾绘画、图片展。此活动主要以学生防艾绘画、禁毒图片展方式进行,通过绘画作品、禁毒图片展示,生动形象地向学生们展示了艾滋病、毒品危害等知识。 11月11日龙三小学师生开展了以防艾为主题的宣传画创作活动。大家在参加网上禁毒知识学习之后
4、,把自己对“珍爱生命、远离毒品”的理解用画笔表达出来,稚嫩的手法中传递着强烈的对生命的虔诚,线条与色彩勾勒出“珍爱生命,远离毒品”的誓言。 11月12日黄土小学开展了禁毒教育图片宣传教育,通过禁毒图片宣传活动切实提高学生识毒、防毒、拒毒能力,创建一个和谐校园。 今年,共收到各学校推荐优秀作品100余份,推荐了10幅优秀作品参加成都市中小学禁毒绘画比赛。9月12日组织全区中小学积极参加成都市中小学生禁毒教育美术作品比赛网络评选活动。此项活动正在评选中。 三、整合资源,发挥优势,共同开展艾滋病预防教育 对艾滋病预防宣传教育必须做到学校、家庭、社会三者的结合。一方面,学校利用家庭、社会的力量帮助学生
5、普及拒毒、防毒及预防艾滋病知识,教育学生洁身自好,增强学生对防艾知识的学习。另一方面,学校是社会主义精神文明的窗口,要通过优质资源的辐射来促进当地的精神文明建设,通过学生带动家庭来开展预防艾滋病工作。为此,我区学校通过家长学校,召开家长会,告家长书等形式向学生家长发出自觉预防艾滋病的倡议,让家长配合学校,为孩子成长营造健康向上的良好环境。同时,各学校还聘请了法制副校长和艾滋病防治办公室的有关专家来为学生讲预防艾滋病教育课,初步形成了“三位一体”的青少年预防艾滋病教育网络。 预防艾滋病教育工作是一项长期性的任务,为了更科学有效地开展预防艾滋病教育,我们将多方配合,长抓不懈,一如既往地抓好学校艾滋
6、病预防教育工作,不断提高师生的防毒、拒毒意识,确保青少年身心健康成长。 二00九年十一月十六日 扩展阅读:昆明市学校艾滋病教育中期(201*-201*) 昆明市学校艾滋病教育中期(201*-201*) 效果评估操作手册 昆明市防治艾滋病工作委员会 昆明市教育局昆明市健康教育所昆明市学校艾滋病教育中期(201*-201*)效果评估方案 一、背景 自201*年初制定下发了昆明市教育局201*-201*年禁毒和预防艾滋病工作实施方案起,昆明市在全市中小学广泛开展了以“加强宣传教育”为手段,以“远离毒品艾滋”为要求,以“促进健康成长”为宗旨的学校预防艾滋病健康教育工作。几年来,与卫生部门合作,通过开展
7、市、县两级骨干教师培训,建立了一支专门的兼职教师队伍;在全面推进预防艾滋病健康教育工作的同时,建立了试点县区和试点学校,开展了课堂教学和同伴教育模式的探讨;开展了“小手牵大手”活动,鼓励学生将所学知识带回家庭、带回社区;建立了责任目标管理制度,每年进行效果评估;组织相关专家和教师编写了分层次艾滋病教学模块,通过组建教师巡讲团和组织教学课赛评比等活动为建立学校艾滋病教育的长效机制提供了技术保障。为全面了解我市中小学校艾滋病教育工作的成效和问题,需要制定综合的评估方案,包括对各县(市)区教育部门、相关机构及学校开展艾滋病教育工作的过程评估和对教师、学生的抽样问卷调查。 二、目的 对当前我市各级各类
8、学校开展艾滋病教育工作的总体情况进行全面评估,了解教师和学生的艾滋病相关知识掌握情况,评估艾滋病教育工作的效果及影响因素,为进一步修订学校艾滋病教育工作方案提供依据。 三、评估内容 (一)学校艾滋病教育工作过程评估 参考“201*年昆明市防治艾滋病宣传教育效果评价指标体系”,结合中国遏制与防治艾滋病行动计划201*-201*的目标要求和201*年昆明市防治艾滋病工作目标责任书中对学校艾滋病教育工作的考核指标,收集各县(市)区教育部门、相关机构及学校开展艾滋病教育工作情况的过程资料,通过权重分析进行等级评分。资料收集及指标体系见表1-5。 表1昆明市学校艾滋病教育效果评价指标及权重 指标1组织管
9、理1.1各县(市)区教育主管部门成立预防艾滋病工作的领导小组1.2各县(市)区教育主管部门有预防艾滋病工作的年度计划及总结权重0.120.470.530.170.260.200.200.200.200.200.290.500.250.250.240.500.500.210.300.700.070.800.200.640.220.220.220.220.122传播与教育活动2.1学校艾滋病教育的开展情况2.1.1学校有艾滋病教育的教材2.1.2学校有艾滋病教育的课时安排2.1.3学校有开展艾滋病教育的师资2.1.4学校有艾滋病教育的教学计划2.1.5学校组织有关预防艾滋病的宣传教育活动2.2教育
10、主管部门的参与情况2.2.1组织骨干教师的培训2.2.2组织学校艾滋病教育的推广活动2.2.3开展学校艾滋病教育工作的督导与检查工作2.3相关部门参与情况2.3.1当地卫生部门参与学校艾滋病教育活动2.3.2当地公安部门参与学校艾滋病教育活动2.4社区参与情况2.4.1成立家长学校2.4.2开展“小手牵大手”活动3.预防艾滋病信息的可及性3.1通过健康教育课获得有关预防艾滋病的知识3.2通过学校开展的活动获得有关预防艾滋病的知识4.知识知晓率4.1城镇学生艾滋病知识知晓率4.2农村学生艾滋病知识知晓率4.3职高/中专学生艾滋病知识知晓率4.4民办学生艾滋病知识知晓率4.5教师艾滋病知识知晓率
11、表2昆明市学校艾滋病教育效果评价指标评分标准 指标评分标准1组织管理1.1各县(市)区教育主管部门成立预防艾滋病工作的领导小组1.2各县(市)区教育主管部门有预防艾滋病工作的年度计划及总结5:有;0:无:2.5:有工作计划;0:无工作计划。2.5:有工作总结;0:无工作总结5:100%4:75%;3:55%;2:35%;1:05:100%4:75%;3:55%;2:35%;1:05:100%4:75%;3:55%;2:35%;1:05:100%4:75%;3:55%;2:35%;1:05:100%4:75%;3:55%;2:35%;1:05:每年1次;4:两年1次3:三年1次2:四年1次1:五
12、年1次5:全部参与4:缺1次3:缺2次2:缺3次1:缺4次以上5:每学期1次4:每学年1次2:两年1次1:三年1次5:100%4:75%;3:55%;2:35%;1:05:100%4:75%;3:55%;2:35%;1:05:100%4:75%;3:55%;2:35%;1:05:100%4:75%;3:55%;2:35%;1:02传播与教育活动2.1学校艾滋病教育的开展情况2.1.1学校有艾滋病教育的教材2.1.2学校有艾滋病教育的课时安排2.1.3学校有接受过培训的艾滋病教育师资2.1.4学校有艾滋病教育的教学计划2.1.5学校组织有关预防艾滋病的宣传教育活动2.2教育主管部门的参与情况2.
13、2.1组织骨干教师的培训2.2.2按市教育局要求组织学校艾滋病教育的推广活动2.2.3开展学校艾滋病教育工作的督导与检查工作2.3相关部门参与情况2.3.1当地卫生部门参与学校艾滋病教育活动2.3.2当地公安部门参与学校艾滋病教育活动2.4社区参与情况2.4.1成立家长学校2.4.2开展“小手牵大手”活动3.预防艾滋病信息的可及性3.1通过健康教育课获得有关预防艾滋病的知识3.2通过学校开展的活动获得有关预防艾滋病的知识5:100%4:75%;3:55%;2:35%;1:05:100%4:75%;3:55%;2:35%;1:05:98%4:75%;3:55%;2:35%;1:05:98%4:7
14、5%;3:55%;2:35%;1:05:98%4:75%;3:55%;2:35%;1:05:98%4:75%;3:55%;2:35%;1:05:100%4:75%;3:55%;2:35%;1:04.知识知晓率4.1城镇学生艾滋病知识知晓率4.2农村学生艾滋病知识知晓率4.3职高/中专学生艾滋病知识知晓率4.4民办学生艾滋病知识知晓率4.5教师艾滋病知识知晓率表3昆明市学校艾滋病教育效果评价资料收集方法 指标效果评价资料收集方法1组织管理1.1各县(市)区教育主管部门成立预防艾滋病工作的领导小组在区(县)教育局查阅政府的红头文件,是否颁发有成立教育主管部门预防艾滋病工作领导小组的正式文件,如果有
15、相关文件,在评价记录上记录文件号、名称、颁发时间。如果没有相关文件,记录“无”。在区(县)教育局查找区(县)上一年度预防艾滋病工作总结和当年预防艾滋病工作计划,在评价记录表上记录结果:“有”或“无”。现场查看学校是否有艾滋病教育的教材,在评价记录表上记录结果:“有”或“无”。现场查看学校本学期的课表中是否安排有健康教育课,在评价记录表上记录结果:“有”或“无”。现场查看学校近五年艾滋病教育师资接受过相关培训的记录,在评价记录表上记录结果:“有”或“无”。现场查看学校本学期的健康教育课教学计划中是否有艾滋病教育的内容,在评价记录表上记录结果:“有”或“无”。现场查看学校上年度开展预防艾滋病宣传教育活动的痕迹资料,在评价记录表上记录结果:“有”或“无”。查阅近五年区(县)教育局的培训记录,记录时间、参加人数、培训次数,并记录当地学校总数。查阅近五年区(县)教育局的相关工作记录,记录活动内容、时间。查看上年度区(县)教育局开展督导检查的工作记录,记录督导内容、时间。查看上年度区(县)教育局邀请卫生部门参与的活动中是否有卫生部门的参与,记录活动内容、时间。查看上年度区(县)教育局邀请公安部门参与的活动中是否有公安部门的参与,记录活动内容、时间。查看学校是否有成立家长学校的记录及上年度开展活动的痕迹资料,