归园田居其一PPT.ppt
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1、1、回顾所学诗歌的内容2、回顾诗歌鉴赏方法归园田居(归园田居(其一)其一)陶渊明陶渊明1、作家作品2、学生结合文下注解、练习册了解作家作品3、适当补充写作背景陶渊明陶渊明又名:又名: 字:字:自号:自号:谥号:谥号: (时代)最杰出的诗人,他(时代)最杰出的诗人,他的诗的诗情感真实,诗味醇厚,风格情感真实,诗味醇厚,风格平淡,语言清新自然平淡,语言清新自然。潜潜元亮元亮五柳先生五柳先生靖节先生靖节先生东晋东晋田园诗人田园诗人隐逸诗人隐逸诗人 开创开创 田园田园 诗一诗一派派,又称,又称田园诗人田园诗人,为古典诗歌开辟了一为古典诗歌开辟了一个新的境界,为唐代个新的境界,为唐代山水田园诗奠定了基山
2、水田园诗奠定了基础。陶渊明础。陶渊明“不为五不为五斗米折腰斗米折腰”的气节,的气节,成为中国古代知识分成为中国古代知识分子的精神皈依,陶渊子的精神皈依,陶渊明是中国隐逸诗人之明是中国隐逸诗人之宗。宗。 他出生于没落的地主家庭,青少年时代有“大济苍生”之壮志,到29岁时才出仕,不久又归隐。后又时隐时仕。在39岁时,为彭泽县令,在官八十余日,逢郡里督邮来县,属吏告诉他应束带接见,他叹道:“我不能为五斗米折腰向乡里小儿!” 即日,他便解职而归,从此过着躬耕的田园生活,死后,友人私谥“靖节”,所以后代也称他为“靖节先生”。 陶渊明现存文章12篇(其中,辞赋3篇、韵文5篇、散文4篇) ,诗125首,多为
3、五言诗。陶诗风格质朴、平实、清新、自然。从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类。而田园诗数量最多,成就最高。这类诗充分表现了诗人鄙夷功名利禄的高远志趣和守志不阿的高尚节操,对黑暗官场的极端憎恶和彻底决裂,对淳朴田园生活的热爱,对理想世界的追求和向往。读顺畅读顺畅1、诵读指导及要求、诵读指导及要求2、学生自读、学生自读3、找同学读、找同学读4、学生齐读、学生齐读归园田居归园田居其一其一 陶渊明陶渊明少无适俗韵,性本爱丘山。少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守开荒南野际,守拙拙归园田。归园田。方宅
4、十余亩,草屋八九间。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳榆柳荫荫后檐,桃李罗堂前。后檐,桃李罗堂前。暧暧暧远人村,依依暧远人村,依依墟墟里烟。里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在久在樊樊笼里,复得返自然。笼里,复得返自然。 ynizhufn通文意通文意1、结合文下注解自主疏通、结合文下注解自主疏通文意文意2、标识自己不能弄懂得字、标识自己不能弄懂得字、词、句词、句3、时间、时间4分钟分钟通文意通文意方式及要求方式及要求:1、一名同学阅读,一名同学疏通文意,、一名同学阅读,一名同学疏通文意,两名同学纠错两名同学纠错2、有问题的通过探讨
5、、达成共识、有问题的通过探讨、达成共识3、没有达成共识的要标识、集体解决、没有达成共识的要标识、集体解决4、时间、时间5分钟分钟5、探究完成,检查学习结果、探究完成,检查学习结果少少 无无 适适 俗俗韵韵 , 性性 本本 爱爱丘丘 山山。误误 入入尘尘 网网中中 , 一一 去去三三 十十年年 。气韵,本性山林、自然、田园生活尘世的罗网,比喻官场 从小没有投合世俗的气质,生性本来爱好山野自然。从小没有投合世俗的气质,生性本来爱好山野自然。错误地陷落在官场中,一去就是十三年。错误地陷落在官场中,一去就是十三年。学习反馈学习反馈羁羁鸟鸟恋恋旧旧林林, 池池鱼鱼思思故故渊渊 。开开荒荒南南野野际际,
6、守守拙拙归归园园田田。笼中鸟池中鱼原原有有的的潭潭水水守住愚拙,指不随波逐流,固守节操间间两句两句比喻官场中的作者比喻官场中的作者依恋田园依恋田园南面南面原野原野笼中鸟儿依恋住过的树林,池中的鱼儿思念生活过的深潭。笼中鸟儿依恋住过的树林,池中的鱼儿思念生活过的深潭。到南边的原野里去开荒,固守我愚拙的心性回家耕种田园。到南边的原野里去开荒,固守我愚拙的心性回家耕种田园。方方宅宅十十余余亩亩, 草草屋屋八八九九间间。榆榆柳柳荫荫 后后檐檐, 桃桃李李罗罗 堂堂前前。暧暧暧暧远远人人村村, 依依依依墟墟里里烟烟。狗狗 吠吠 深深巷巷中中, 鸡鸡鸣鸣桑桑树树颠颠 。模糊,昏暗轻柔而缓慢地飘升村落枝头
7、顶遮蔽遮蔽罗列罗列一个方形宅院有十多亩地,茅草房子有八、九间。一个方形宅院有十多亩地,茅草房子有八、九间。 屋后榆树、柳树遮掩着后檐,屋前桃树、李树罗列屋后榆树、柳树遮掩着后檐,屋前桃树、李树罗列 隐隐可见远处的村庄,村子上空炊烟随风轻柔地飘升。隐隐可见远处的村庄,村子上空炊烟随风轻柔地飘升。狗叫声在深巷中传来,鸡鸣声在桑树的顶端响起。狗叫声在深巷中传来,鸡鸣声在桑树的顶端响起。户庭户庭无无尘杂尘杂, 虚室虚室有有余闲余闲久在久在樊笼樊笼里,里, 复得返复得返自然自然。官场生活1田园生活2自由生活门庭世俗的杂事静室闲暇门庭里没有世俗杂事烦扰,静室中有的是空门庭里没有世俗杂事烦扰,静室中有的是空
8、闲的时间。闲的时间。长久地困在官场里,现在总算又能够返回到长久地困在官场里,现在总算又能够返回到大自然了。大自然了。找诗眼找诗眼问题:这首诗的诗眼是?问题:这首诗的诗眼是?提示:诗眼或是诗中关键的一提示:诗眼或是诗中关键的一个字、一个词、一个字、一个词、一句诗句诗形式有三:或是揭示诗歌主旨、形式有三:或是揭示诗歌主旨、或是诗歌的情感所在、或是诗或是诗歌的情感所在、或是诗歌的线索歌的线索“归归”抓主旨抓主旨1 1、为何而归?、为何而归? 2 2、从何而归?、从何而归? 3 3、归向何处?、归向何处? 4 4、归去如何?、归去如何?要求:小组合作时间要求:小组合作时间3 3分钟分钟 用原句回答用原
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