精选幼儿园工作计划范文集锦4篇.doc
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1、【精选】幼儿园工作计划范文集锦4篇幼儿园工作计划 篇1一、工作指导思想:继续完善教育管理机制,以教育局下达的目标任务为方向,以幼儿园制订的各项制度、计划为依据,认真贯彻执行两个法规,进一步将如何贯彻纲要,创造性的实施纲要作为切入点,不断创新和发展,使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。二、工作总目标:1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。提倡优质、和谐、创新的管理理念,增强教师队伍的团队精神与凝聚力,为教职员工创设良好的物质、精神环境,调动其工作的积极性和主动性。2、搞好园内基础设施建设工作,强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。三、主要工作任务和内容:(一)、政治思想工作1、提高教职工思
2、想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、教育法、教师法、教师职业道德准则等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求,提高思想政治素质。2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选我最喜爱的老师活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。(二)、保教工作:保育工作:(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更
3、高要求,不断提高保育员的业务素质。(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。教育教学:(1)进一步学习领会规程精神,学习领会幼儿园教育指导纲要的精髓,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。(2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。(3)通过听课了解保
4、教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。卫生保健:(1) 把好晨检关,做好全日观察及记录。(2) 严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。(3) 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。(4) 定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。(5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。家长工作:(1)提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。(2)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。(三)安全工作:加强安全日常工作的检查,加强安全知识的宣传教育。让安全教育活动进课堂
5、,不断提高幼儿安全自我防范的意识和能力。四、工作安排:九月份:1、各班完成开学报名注册、打扫卫生,环境布置等前期准备工作。2、各班于9月8日前交各项计划 。3、组织“庆教师节”活动。4、小班家长会。5、全园幼儿身高、体重测评。6、全园师生学习幼儿广播体操。7、新生家访工作。8、各班家长园地、家园联系册、主题墙等检查评比。十月份:1、安排国庆节假日值班工作。2、新教材理论和实践培训活动。3、各班常规评比4、 各班家长会5、 家访工作6、 新、老生体检7、幼儿韵律操评比十一月份:1、开展“观摩教学”活动。2、安全教育活动。3、参加区集体备课十二月份:1、常规安全工作检查评比。2、家园同乐运动会3、
6、准备元旦活动。元月份:1、庆元旦活动。2、各班教育教学检查评估工作。3、清点财产。4、交各项总结。5、家长问卷,教师问卷活动。6、幼儿成长册交流 。7、全园做好学期结束工作。幼儿园工作计划 篇2新学期即将开始,为了更好的开展好园内的各项工作,搞好班级的工作,现结合班级的具体情况做以下的计划:一、班况分析:总体来看,班级幼儿发展水平相当,在自理能力方面较好,语言表达能力较强。在自律方面幼儿表现较弱,这将作为本学期的工作的重点。班级中有三名年龄较小的幼儿,针对他们的年龄特点,重点突出自理能力及交往能力的培养。二、教育工作方面:1、语言领域:培养幼儿良好的倾听习惯,培养哟而服用完整语言表达自己的意愿
7、;培养幼儿续编仿编故事的能力。这些目标主要通过故事讲述、二个朗诵、看图讲述等形式来完成。2、社会领域:幼儿能愉快来园,积极参加集体活动、体验共同合作游戏的乐趣;学习处理交往中的冲突,学习谦让和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。这些目标主要在日常生活活动汇总游戏中进行分散教育。通过潜移默化的影响让幼儿达到此目标。3、艺术领域:幼儿能大胆表述自己对美的感受;学习用自然声音、表情演唱歌曲;学习使用多种材料、工具及多种方法进行简单的.创作活动。主要通过歌曲、舞蹈、律动、美术、手工等活动来完成此目标;4、科学领域:对周围的新奇、有趣的事物产生兴趣、学习使用比较、分类、排序等方法地学习简
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