精选幼儿园教学方案范文汇编六篇.docx
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1、精选幼儿园教学方案范文汇编六篇幼儿园教学方案 篇1 一、本学期工作指导思想 以纲要和指南为训练指导,以“幼儿进展、老师进展、幼儿园进展为本”为训练目标,坚持保持一园两部的“四个统一”,加强全园专业理论学习和新老师专业技能培训,以承办“宣城市园长联谊会”为契机,建立良好的研讨氛围,夯实训练内涵,彰显教学特色,发挥示范辐射,全面带动全市幼儿训练均衡进展。 二、本学期工作目标 1、以承办宣城市园长联谊会为契机,合理支配一日常规,全面提升一日教学的质量,突出我园艺术特色训练,营造艺术氛围,做到高品质的常态化教学。 2、以课题讨论为抓手,加大园本研修的力度,全面提高老师整体教学水平,营造主动互动的探讨氛
2、围;扎实区域嬉戏活动、户外活动的开展;连续尝试嬉戏化教学课程的改革及电子白板在教学中合理运用;深化片级教研活动开展,多方面为老师供应展现的平台和学习的机会,切实把有效学习落到实处。 3、以“老带新”的方式,根据青年老师个人进展方案,帮扶老师要有方案、有目的的关心青年老师成长。同时由教务处加强青年老师专业技能的培训,要求每月绘画、钢琴、舞蹈、读书笔记个一次,由教务处抽检。 4、以家长工作为纽带,仔细实行纲要精神和指南目标,注意幼儿个性的培育,促进幼儿全面进展,合理利用家长和.资源,开展丰富多彩的家园互动活动,利用半日活动向家长开放我园特色教学,让家进步一步了解先进的训练模式,更好的推动家园全都的
3、和谐训练。 5、以平安训练为保障,鼓舞老师不断学习,提升全园师生的平安文明素养,做到“平安屋小事,事事在心中”;多形式、多渠道的开展各类平安训练和演习活动。 6、以户外嬉戏和早操队列为特色,加强师生身体熬炼,打造主动向上,精神饱满的师生风采,启用功能室,合理支配幼儿活动时间,一切以“幼儿进展为本”,促进全园幼儿协调全都的均衡进展。 三、工作措施 (一)加强理论学习,注意内涵进展 本学期我们将在分散自学的基础上,以班级组为单位,进行每周一次业务学习和政治理论学习,把纲要作为终身学习的重要内容之一,参照3-6岁幼儿进展指南和幼儿老师专业化进展标准的要求,严格履行老师职责,加强师德师风建设,开展老师
4、心理健康培训和专业技能的理论培训,撰写学习心得,做好学习反思,把理论与实践相结合,打造高素养的优质老师队伍。 (二)规范常规教学,优化课程体系 1、加强日常训练教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促老师备好课、上好课、主动开展随堂听课、评课活动,要求老师每周互听互评课不得少于一节;每周一次师徒之间听评课;每月上交质量较高的教学笔记、反思各一篇,教务处做到推门听课。 2、严把备课质量,要求40岁以下老师备详案,重反思。把电子白板和其他现代信息技术奇妙的的运用到日常教学活动中;每半月的备课中要有一次创新课程设计,一次信息技术课程设计;准时更新班级博客内容,借助博客搭建老师、家长之间沟
5、通沟通的平台,不断提升老师自身专业素养。 3、深化开展区角、体育、晨间、户外等嬉戏活动,主动创设适合幼儿年特点的嬉戏活动内容,把嬉戏化教学渗透到各项训练活动。主动开展幼儿体育熬炼活动,加强嬉戏活动的指导,通过嬉戏活动的开展,让幼儿在满意欢乐的同时,增长学问和阅历,获得各种力量的进展。 4、制定日常工作量化考核表,使幼儿一日训练教学活动更加规范化、优质化,同时也促使老师更加专业化。 (三)深化园本研修,形成园本特色 1、连续加强对新老师的练兵和培训。为新老师制造学习熬炼的机会,本期将加强新老师的专业技能培训、师徒结对听评课,“新老师考核课”的帮扶活动,关心新老师快速成长。 2、把阅读活动、区域嬉
6、戏、户外活动贯穿到一日生活的各个环节,丰富幼儿一日生活,让全体幼儿均衡进展。 3、加强幼儿品德训练,通过开展“平安训练活动”、“中秋节”“国庆节”、“重阳节”、“元旦节”等活动对幼儿进行品德训练,并潜移默化的将品德训练贯穿于一日活动的各个环节之中。 4、结合班级特色,合理布置室内外环境、主题墙,营造艺术氛围,让幼儿和家长感受艺术熏陶,增加幼儿艺术鉴赏水平,进一步提高幼儿园整体素养,提升办园品尝。 5、利用亲子活动、半日活动、社区活动等形式,展现我园多渠道的训练风采,鼓舞家长主动参加,更加全面的了解幼儿在园的学习生活,促进家园训练协调全都。 6、加强师生的平安训练,组织老师学习相关平安学问;组织
7、开展“平安第一课”、“918平安演习”、“11、9消防平安”及平安疏散演练等活动,以“小手牵大手”的形式带动家园重视平安训练,保证幼儿生命平安。 7、利用片级教研活动的开展,实行走出去,请进来的方式,加强园际之间的沟通,开拓老师的视野,供应给老师更多的学习和展现的平台,有效提升我园训练教学质量。 四、月工作方案 八月份 1、园班子会议、行政后勤会议(8月20日) 2、班主员任(带教老师)座谈会(8月25日) 3、青年老师座谈会 4、新老师岗前培训 5、保育工作会议 6、制定教学方案、班级组方案、班务方案(8月25日-29日) 7、新生报名编班 8、新生家访、创建班级博客(8月29日-9月4日)
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