精选语文教学计划范文汇编六篇.doc
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1、精选语文教学计划范文汇编六篇语文教学计划 篇1在本学期的工作中,我继续担任四年级的语文教学,这一学期的教学任务依然很重要,在语文课堂教学中,我会精教巧练、耐心地辅导学生。我依然倡导学校的教学理念:认认真真读书,端端正正写字,踏踏实实做人,让“善.勤”和学生成为形影不离的好朋友。为了完成这一目标,我会全身心地投入到今后的教学工作中,现制定如下教学计划:一、学生情况分析:本学期,我们班还有个别的学困生,看来需要花费很多精力才能让他们追上其他同学。班上的同学语文成绩优秀的少,低分的很多,大部分学生的学习还要靠老师的督促,个别同学态度不端正、学习不认真,作业不能按时完成,书写不端正,例如:王学良、赵新
2、宇等同学。也有的同学没有养成良好的学习习惯,得过且过,厌倦学习,畏惧困难,例如:刘翔、唐均等同学。还有的同学是学习方法不当,基础薄弱,致使成绩较差,我班的张志林、李明伟、唐梨敏同学等存在着这方面的问题。上学期,我主要着手于基础知识的夯实,已初见成效,但情况依然不见乐观,本学期还要加大力度。二、教材分析本册教材分4个部分:1、课文8个单元40篇课文2、古诗诵读8次16首古诗3、综合练习8次4、作文14次1.注重阅读方法的指导,进一步帮助学生学会阅读,提高自主阅读能力。2.紧扣课文阅读,进一步提高学生的感悟、理解和运用能力。3.坚持读写结合,加强表达训练,让学生养成练笔的习惯,提高表达能力。三、教
3、学要求1.学习自主确定要学习的生字,继续用已掌握的识字工具和识字方法识字。要求读准字音,认清字形,了解在语言环境里的意思,能比较熟练地运用音序和部首查字法自学生字,继续培养独识字的能力,养成主动识字的习惯。注意辨析同音字、音近字和形近字。2.继续巩固汉语拼音,能正确熟练地拼读音节。能借助汉语拼音识字、正音、阅读。能用普通话朗读课文,回答问题,进行口语交际。3.积累本册教材中学习的词语,按要求积累其他词语,不断增加学生的词汇量。能联系上下文理解词语的意思,在运用中能辩析词语的不同意思,能体会课文中关键词语的作用。部分词语能学习运用。4.学过的句子会读,能联系上下文理解句子的意思。学习本册教材中的
4、常用句式,能比较句子的不同,能体会句子不同的表达方式,懂得修辞手法在句子中的作用,部分句式能学习运用,学习把句子写具体。在理解语句的过程中,进一步学习句号和逗号的不同用法。了解顿号、冒号、引号、破折号和省略号的一般用法。5.听人说话,能养成专心听讲、认真思考、不随便插话和不随便打断别人的习惯,能抓住别人讲话的主要内容转述。能用普通话与人交谈,注意使用礼貌语言。在交谈中能听清别人的意思,对不明白的地方,会提出询问。6.能清楚明白地回答教师和同学的提问,在说话练习中能说几句或一段连贯的话,能完整地复述一件事,能具体地讲述故事,能简要转述别人讲话的主要内容,能讲述自已的经历和见闻。7.能用普通话正确
5、、流利、有感情地朗读课文。注意句子、段落之间的停顿,读出不同的语气。继续提高默读能力,能借助资料解决阅读中的部分疑问。能复述课文大意,能比较正确地把握课文的主要内容,体会课文的思想感情。能熟记教材规定的名字,能背诵全部古诗,能背诵部分课文,积累课文中的优美词语和精彩段落。8.学习观察生活,学习选择材料,学习清楚明白地写出自已的所见所闻,表达自已的真情实感。学习小故事、游戏、活动,学写观察日记、读书笔记和想象作文,做到有顺序、语句较通顺,继续学习使用标点符号,逐步养成文必加点、边写边点的习惯。9.积极参加课内外的语言实践活动。能主动参加收集资料、办报、出专栏、讨论会、读书会、朗诵会、故事会等活动
6、。在活动中学习与人交流、合作、提高口头表达和语言运用能力。10.学习用钢笔写字,要求写得正确、端正、整洁。学习在横线格里写字,要求书写认真,字的大小要均匀,字与字的间隔要适当。继续学习用毛笔描红,继续培养正确的执笔方法和写字姿势,培养良好的书写习惯。11.进一步激发学生的阅读兴?,扩大阅读面,增加阅读量,能自觉进行课外阅读,有自主选择阅读材料的兴趣和能力,学习写读书笔记或阅读日记。阅读总量应不低于课程标准的规定。四、教学重点和难点本学期的语文教学除了继续抓好常规教学以外,将继续把提高学生的阅读能力和写作水平作为难点,继续以新课程理念为引导,继续培养学生良好的学习习惯,尤其是良好的课堂听讲习惯、
7、读书的习惯、写作的习惯。作文教学依然是本学期的难点,本学期依然要完成大、小作文各八篇。小学作文百花齐放,它包括:个性化作文、生活化作文、童话式作文、体验式作文、情感型作文、开放型作文、创新型作文无论是哪一类作文,都是把自己看到的、听到的和想到的写下来。这些都要求学生们做生活的真正小主人,仔细观察生活。另外,转化后进生是一个长期而艰巨的任务,有个别学生出现较大的思想反复,需要有耐心和信心。通过语言文字的训练,使学生更加热爱祖国,从小立志为祖国争光;继承和发扬革命传统,遵守纪律,助人为乐,刻苦锻炼,积极向上;初步培养热爱科学的思想感情,是本学期教学的重点。五、采取措施:1.准确把握“课程标准”要求
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