人教版一年级语文下册两只鸟蛋教案范文.docx
《人教版一年级语文下册两只鸟蛋教案范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版一年级语文下册两只鸟蛋教案范文.docx(4页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、人教版一年级语文下册两只鸟蛋教案范文教学目标:1、认识“蛋、取”等12个生字,会写“听、唱”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。教学重点:识字写字,能正确、流利、有感情地朗读课文教学难点:“焦急、仿佛”等词句的理解,背诵课文,培养爱鸟的意识和情感课前准备:多媒体教学课件、生字卡片、学生分学习小组坐好。教学时间:2课时教学流程:一、创设情境,揭示课题1. 多媒体课件展示森林中,各种鸟在林间飞舞,最后定格在一棵大树,树上有一个鸟窝,窝里有两只鸟蛋。让学生说一说:图上有什么?看着这幅画面你想到了什么?2. 揭示课题:今天,我们一起来学习
2、一首小诗,板书课题“两只鸟蛋”,学生认读“蛋”字,相机引入课文。二、初读课文,学习生字1. 学生试读课文,要求:借助拼音,试读课文,要读准字音。2. 学生小组合作学习,在文中画出生字,读准字音,识记字形,教师巡视指导。3. 检查学生学习生字情况课件出示带拼音的字词,让学生说说是用什么方法记住这些生字的(可启发学生用偏旁带字,熟字带生字,换一换,加一加等方法识字)。4. 检查学生读书情况,指导学生读通顺。三、再读课文,指导有感情地朗读课文1. 问:你们谁知道小鸡是怎么来的吗?小鸟和小鸡一样吗?帮助学生理解“两只鸟蛋就是两只小鸟”。2. 学生自由读课文,想想该怎样读。3. 教师范读,要求学生注意体
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 一年级 语文 下册 鸟蛋 教案 范文