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1、师风师德教育活动自查报告 第一篇:师风师德教育活动自查报告 我通过学校组织的师风师德教育活动中,经过各种学习,可以说在师德师风认识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。我坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作。现将学习情况自我鉴定如下: 但在具体的教育工作中我还需要进一步学习。 一、本人还存在的问题: 1、树立一切为学生服务的思想还很不够,提高自己的钻研精神尚需加强,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风需要进一步提高,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。 2、在教育教学过程中,还需不断丰富自身学识,努力提高自
2、身能力、业务水平,严格执行师德规范。 3、还需进一步与每一个学生建立平等、和谐、融洽、的关系,关心每一个学生,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。 二、今后的努力方向: 1、努力学习,在提高业务能力的同时,切实 加强师德修养, 做到为人师表。 2、全面关心和爱护学生,把学生当成自已的孩子,对学生负责,对家长负责。 3、做到爱岗敬业,勇于奉献。谚曰:位不在高,爱岗则名,资不在深,敬业就行;斯是教师,惟勤耕耘。 4、坚持术业 有专攻,在教学方面,不断更新教学手段,力争方法适当、方式灵活、因材施教、耐心细致。因此在这些方面我还差得很远,如不爱学习,不求上进,教学方法落后,导致在指导学生学习方面,
3、方法不够先进。尤其是对于中等生和后进生的转化工作做得还不够扎实,缺乏先进经验和切实可行的办法。在学生身上投入较少,思考较少。有时存在教育方式单一,方法简单粗暴现象。 4、在廉洁从教方面:能自觉抵制社会上不良风气影响,绝不利用职责之便谋取私利,从来没有私自从事带有盈利性质的教学活动,没有以教谋私,向学生推销资料,乱收费、借学生家长办私事或索取接受学生家长的馈赠现象。在寒暑假或双休日,没有乱办班给学生补课,而是充分利用这些时间来给自己充电,努力提高自己的整体素质。 5、在为人师表方面:我模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;工作日时间从来吸烟、不饮酒,在上课或
4、开会期间总是自觉把手机处于关闭状态。 二、分析问题查找原因 1、自觉加强师德师风学习教育不够,没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。 2、缺乏工作热情,工作作风不够扎实,遇到困难不能很好地知难而进,有时有任其自然地松懈思想。 3、服务意识不强,教学工作就是要服务于学生,服务于家长,因此造成在学生管理方面,方法过于简单,缺乏热情,缺乏感情投入。 4、没有认清教育形势的发展,没有树立终身学习的信念。新的教育技术,教育形势的发展要求我们必须要不断学习,因此不学习就会落后。 5、在对待同事或者学生方面,有时缺乏必要的热情和耐心。比如在给教师调课时,说话不够和气,办事不够认真,有应付思想
5、。对学生不够热情,不能很好地帮助学生解决一些实际问题。 三、整改措施 1、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。学习理论,认真听课,做好记录笔记,结合实际情况,在提高理论素养上下工夫,加深对“一切为了孩子,为了孩子的一切”、“学高为师,德高为范”等重要思想的理解。 2、刻苦钻研业务知识,提高自身各方面的知识修养。时刻记住“要给学生一杯水,自己必须有一桶水”,努力开拓创新的专业学识。新的时代赋予教师新的追求目标,新的教育形势使每一位教育工作者必须更新知识,以跟上时代发展的潮流和教育改革的步伐,在新的形势下,教师要通过自己的努力,使自己的专业学识水平从经验型、知识型教师向智慧型教师、乐教创新型教师的方向转化。 3、严格规范自己的教育教学语言,严禁对学习基础差、各方面能力较弱的学生轻视态度或恶语相击,对他们的过错进行冷静科学耐心的教育,放大心眼,敞开胸怀,真诚接纳学生,使其受到感化。使孩子们在师爱的海洋里学到知识的同时,各方面能力得以提高。 总之,我将抓住这次师德师风教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,对孩子多一份关爱,对教育多一份执着,多一些奉献,少一些怨言,做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。