热门小学教学计划范文汇总7篇.doc
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1、【热门】小学教学计划范文汇总7篇小学教学计划 篇1一、班级情况分析本班共有学生27人,其中男生17人,女生10人,学生能做到遵守课堂纪律,有大部分学生学习上进心较强。但也存在不平衡性,有些学生学习不用心,懒惰,有不做作业坏习惯,所以在教学中要注重发挥本班的优势,充分发挥学生的积极性、主动性,引导学生自觉地有效地探索知识,寻求规律,不断培养学生的能力,发展智力。适当开展数学课外活动,以拓宽知识面,提高思维能力,不断增强学生素质。二、教学内容:本册教材包括下面一些内容:1、大数的认识,2、角的度量3、三位数乘两位数,4、平行四边形和梯形的认识,5、除数是两位数的除法,6、复式条形统计图7、数学广角
2、和数学实践活动,8、总复习。三、教学目标1认识计数单位“十万”“百万”:千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五人”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进步发展数感。2会笔算三位数乘除两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。3会口算两位数乘一位数和几百几十乘一位数,数十数除整十数、整十数除几百几十数。4认识直线、射线和线段,知道它们的区别;认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。5认识垂线、平行线、会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌
3、握平行四边形和梯形的特征。6结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识,发展空间观念。7了解不现形式的条形统计图,学生简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的应用。8经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。数学广角引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动。9初步了解运筹的思想,形成从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。10体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。11养成认真作业、书定整洁的良好习惯。四、教学重难点重点:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的认
4、识。难点:1、亿以内数的读法及写法,培养学生的数感。2、使学生掌握乘法的估算方法。3、使学生理解垂直与平行的概念,会用直尺、三角尺画垂线和平行线。4、让学生认识两种复式条形统计图,能根据统计图提出并回答简单的问题,能发现信息并进行简单的数据分析。5、使学生通过简单的事例,初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。五、教学措施:1、从学生的生活经验出发引导学生学习数学,感受生活中处处有数学。2、加强直观演示和实践操作,引导学生积极参与知识的形成过程,感受成功的体验。3、引导学生揭示知识间的联系,探索规律。4、激发学生学习数学的兴趣,注重培养自主学习的意识和习惯,尊重学生个体差异,鼓励学
5、生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学会学习。5、注重培养学生的思维灵活性和创新意识。6、注重引导学生参与小组合作学习,培养学生的合作、交流意识。7、遵循学生的身心发展规律和数学学习规律,选择教学策略。小学教学计划 篇2一、教学目标1、通过一些有趣的动画培养学生浓厚兴趣,激发孩子的学习和创作热情。2、训练学生的FLASH基本操作技能,能够利用FLASH创作小动画。3、着眼于发展学生动画能力,通过让学生欣赏各类动画、开阔学生的眼界。4、培养学生分析动画、制作动画的能力,通过分析不同的动画案例,理解动画的原理,并且进行创作。二、学生情况分析本兴趣班学生有41名,分别来自我们学校三、四、五年级
6、的各个班,通过第一学期的学习,对动画制作有一定的基础,能够制作简单的动画,但是对于元件的应用,以及动画制作的熟练程度有待提高。另外学生的电脑操作水平高低不一,有一定的差距。所以在教学工程中需要对学生进行分层教育,从任务的设置,实际的指导等方面进行分层的教学。三、教学内容1、复习动画的相关概念以及动作动画2、影片剪辑3.、影片剪辑与逐帧动画的结合4、运动的角色5、镜头的推拉效果6、变形工具的使用7、复习层的使用、引导层的使用8、按钮的制作四、教学方法采用演练法、任务驱动法,教师讲解部分基础知识,学生进行练习,并且通过任务驱动学生进行自主学习,教师提供相关的辅助学习工具学案,学生通过学案进行学习,
7、不懂的地方及时向老师提问。老师进行个别指导。基础较好的同学充当小老师,帮助基础较差的同学。小学电脑兴趣班教学计划教师布置不同层次的任务,以满足不年级不同基础学生的需要。同时,结合当前的一些时事,开拓孩子的创作思维,引起孩子的好奇心和对问题的思考。从而培养孩子的动画创作的能力,以及创新意识。五、具体的教学安排第1课 温旧知新复习相关操作复习动作动画第2课 汽车前进影片剪辑的使用第3课 行走的小牛影片剪辑与逐帧动画的结合第4课 奔跑的动物影片剪辑与背景移动的结合第5课 镜头推拉效果背景的放大与缩小第6课 旋转的小风车“变形”的使用第7课 蹦跳的小兔子图层的应用引导层的应用第8课 舞台的聚光灯设置遮
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