微生物考试题.doc
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1、微生物考试题名词解释1. 质粒:式细菌染色体以外的遗传物质,能独立复制,为公价闭和环装双连DNA。2. 荚膜:某些细菌再一定的营养条件下在细胞壁外形成的一层无色透明或不透明的荚膜。3. 鞭毛:细菌表面着生的一种从细胞内伸出的细长并呈波形弯曲的丝装物,式细菌的运动器官4. 感染:是有机体与病原体在一定的条件下相互作用,在特定部位生长繁殖并破坏有机体正常的结构和功能的过程。5. 菌根:一些真菌和植物根以互惠互利的关系建立起来的共生体。6. 转导:基因通过噬菌体作为中间载体转移到受体细胞。7. 结合:基因的转移通过细胞与细胞之间的接触而进行的过程8. 突变:DNA顺序上的核甘酸发生置换或其他顺序上的
2、改变9. 芽孢:某些细菌在生长后期于细胞内部形成一个圆形或圆柱形高度折光的内生孢子10. 菌根:是真菌(担子菌和子囊菌)与植物形成的特殊共生体11. 侵染:病原微生物通过适当的途径侵入寄主体内的特定部位生长反繁殖并破坏其正常结构和功能。12. 免疫:机体对一切外来异物甚至是改变了的自身成分发生的一种保护性反应。13. 吸附:细菌表面特殊受体(鞭毛,菌毛,多糖和蛋白)或对受体的特殊互补分子结构相结合。14. 侵入:噬菌体释放溶菌酶溶解细胞壁成小孔注入噬菌体核酸,蛋白质空壳留在细胞壁外。15. 基因:是生物体内一切具有自我复制能力的最小遗传功能单位。16. 转化:来自供体细菌的DNA 片段或质粒D
3、NA转移到受体菌,并组合到其基因组17. 抗体:是指抗原刺激机体内的B细胞转化为浆细胞所产生的并能与给抗原特异性结合的免疫球蛋白 。18. 抗原:是一类能刺激人或动物的免疫细胞产生抗体或致敏淋巴细胞并能与它在体外或体内发生特异性结合的物质。19. 古细菌:又称古生菌或古菌,是一类16SRNA及其他细胞成分在分子水平上与原核或真核均有所不同的特殊生物类群。20. 纯培养:在实验条件下一个细胞或细胞群繁殖得到的后代。21. 抗生素:是一类用微生物或其它生物生命活动过程中合成的次生代谢产物或其人工衍生物。22. 野生型:不需要生长素而能在基础培养基生长的菌珠。23. 生长素(生长因子):是一类需要少
4、但却能促进微生物生长的有机化合物的总称。24. 培养基:是由人工配置的适合微生物生长繁殖或产生代谢产物用的混合培养基。25. 基因移位:是一种即需要载体蛋白质参与又耗能的物质运输方式。26. 原生质体:从处理G+细菌获得的区壁完整的球装体,称为原生质体27. 基因工程:把分离到的或合成的基因经过改造插入载体中,导入寄主细胞内使其扩增和表达,从而获得大量基因产物。28. 基因重组:两个不同来源的遗传物质进行交换经过基因的重新组合形成新的基因型29. 诱变育种:采用人为的方法引起微生物的突变在从中选出适合人类需要的菌种30. 特异性免疫:机体在接触病原微生物或异物后产生的针对该物质的特殊免疫能力。
5、31. 巴斯德效应:进行发酵作用的细菌在有氧存在则会发生呼吸抑制发酵的现象。32. 烈性噬菌体:在复制和完成其生活周期并最后摧毁和裂解细菌细胞的噬菌体。33. 温和噬菌体:有些噬菌体进入寄主细胞后并不进行复制和裂解细胞,而是它们的DNA整和到噬菌体的染色体上并随着寄主细胞的生长繁殖而传下去,此称为温和噬菌体34. 营养缺陷型:某些菌珠发生突变(自然或人工)后失去合成某种对该菌珠生长必不可少的物质(、通常是生长因子)的能力。必须从外界环境获得该物质才能生长繁殖。35. 菌丝扑捉器:一些噬线虫或微小动物真菌产生的黏着和套扑寄主的特化菌株。36. 生物固氮作用:微生物将空气的N还原成NH的作用称为生
6、物固氮。37. 限制性内切酶;能识别双连DNA 分子的特定序列并在识别位点或其附近切割DNA的酶。38. 非特异性免疫:(先天性或天然性免疫)是指生物在长期的进化过程中建立起来的天然防御机制。39. 同步生长:采用生长阶段和分裂时间一直的群体细胞,使培养物在控制的实验条件下处于相同的生长阶段并保持同时分裂的生长方式。40. L-型细菌:指实验室和宿主体内通过自发突变而形成的,遗传性稳定的细胞壁缺陷导致形态多边的菌株,在特定条件下因基因突变产生的形态多变的无壁细胞。41. 发酵:指在无氧条件下,低物脱氢后产生的还原氢不经过呼吸链而直接交给某一内源性之间产物的一类低效产能的现象。问答题42. 鞭毛
7、结构的特点(什么是9+2型)?9+2型是指中心有一对包在中央鞘中的相互平行的中央微管,其外被9个微管二联体围绕一周,整个微管由细胞质膜包裹。 43. 烈性噬菌体的生活周期?(1)吸附:细菌表面特殊受体(鞭毛菌毛.多糖.蛋白)或对受体的特殊互补分子结构相结合。(2侵入:噬菌体释放溶菌酶溶解细胞壁成小孔注入噬菌体核酸,蛋白质空壳留在细胞壁外(3)复制;以噬菌体DNA为摸板,操纵寄主酶系合成噬菌体。(4)装配:依次按头到尾装配然后连接而形成尾部附件。(5)释放;后期形成两种酶(脂肪酶,溶菌酶)分别溶解质摸和细胞壁的肽聚糖层,破壁释放病毒粒子。44. 配制培养基的原则和方法?原则:(1)目的明确 。(
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