九年级下册英语线上线下教学衔接具体计划.docx
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1、九年级下册英语线上线下教学衔接具体计划线上教学和返校开学的教学衔接计划一、指导思想结合此次线上空中课堂和科任教师直播教学内容和以 及本班学生掌握情况,致力于构建开放而有活力的语文教学 体系,促进学生学习方式的改变,全面提高每个学生的学 科素养,为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的学科基 础。、班级学生情况分析本班现有学生X人,其中男生X人,女生X人。经过本 学期为期几周的线上“空中课堂”和科任教师线上直播教学, 根据学生平时上交作业和家庭作业上交情况来看,有的同学 对语文的兴趣较浓,基础知识和能力掌握较好,能主动学习, 但有个别学生自制较差,无论是听课还是作业都不够认 真,甚至出现应付的情况
2、,由于线上教学老师不在身边,家 长也有自己的工作要做,个别情况下不能及时陪同孩子观看 空中课堂,这就导致拉大了学生之间掌握知识情况的差异。三、教材分析本学年英语教学内容为全册,共15个单元,上学期 结束已经上完10个单元,剩佘5个单元计划在6周内完成 教学任务。具体教学内容包括:词汇:识记、理解、掌握书中的所有单词,熟练应用重点单词和短语,复习初中前四册中的所有单词。语法:掌握8种时态,一般现在时,一般过去时,一般将 来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时和 过去将来时。了解部分构词法,掌握英语的基本句子结构: 五种简单句,并列句,复合句(状语从句及定语从句)。阅读:主要训练学生
3、根据问题找细节的能力。然后根据 不同同学的水平,再分层次阅读文章。在阅读过程中针对长 句子(复合句及含有多个从句的复合句)要教给学生分析句 子结构的能力。写作:书面表迖是中考中失分最大的环节,所以对于大 多数同学,先落实平时训练,要求学生注意主、谓、宾的基 本结构及时态。并多做一些连字成句、连句成篇的训练。培 养学生好的书写习惯,如大小写,标点等。四、开学安排(一)对“空中课堂”讲过的知识运用课堂时间进行回 顾复习,不放过任何一个知识点,使学生对已经掌握的知识 进行复习巩固,还未掌握的知识迗到掌握的状态,缩小学生 之间的差距,为后续教学工作的展开打好基础。()根据学生学习情况,利用一定的时间和
4、精力,以测 试的方式了解学生在线上教学阶段对每课每个知识点 的掌握情况,加强指导,严格要求。(三)学习新知识的同时,坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。尤其是培养学生养成乐于倾听、勇于发言和认 真写字的习惯。对学生多一些宽容,以欣赏的眼光看待他们, 对学困生多鼓励,提高他们的学习兴趣,消除学生在“空中 课堂”线上教学活动中未掌握知识而产生的消极心理,增强 他们的学习信心。(四)从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度,培 养学生_觉的学习习惯,动脑的优良习惯,课堂上精讲多练。 即将面临的是中考,学生的态度变化多变极不稳定,要动员 好学生做好思想工作。(五)根据学生各人的具体情况,要求各自提出
5、明确的学 习目标,具体的分数,毎次考试后都要进行分析并制定下一 次的目标只准前进不许后退,建立错题库_我评价。并督促 为实现目标切实地刻苦学习.(六)每堂课一定注意当堂的学习效果,突出重点难 点.务必要求学生掌握必须掌握的基本的东西.注意检查学 生做笔记的情况。每天都要布置作业不然有的学生比较懒 散。对英语而言记忆背诵是很重要的,应采取各种不同的方 法和手段每天跟踪复习,随意抽查。(七)教学过程应突出学生的主动性,指导学生主动地获 取知识,科学地训练技能,全面提高综合应用能力。要提倡 灵活多祥的教学方式,鼓励运用探究性、启发式和讨论式的 学习方式。要避免繁琐的语法分析和琐碎机械的练习。(八)重
6、视创设英语学习的环境,沟通课本内外、课堂内 外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,増加学生应用的机会。 作文教学与阅读教学相结合,在写作中学阅读,阅读中学写 作。(九)利用课外时间进行培优补差、抓两头,促中间。把 学生分成两类,中上学生提高括充知识点,中后学生有一定 潜力的,提高和发展的空间较大,以抓好基础知识为重。缩 小两极差异兼顾整体共同进步。(十)要想学好英语就要用英语,学生大部分不好意思开 说话,这给语交际教学带来了严重的障碍,淡化了语言 的交际性。好多学生不愿去说,为了克服这个问题,先带好 几个积极的同学,鼓励他们带动大家的积极性,以部分带动 整体。校园肺炎疫情防控专项预案第一章 总则一
7、、工作目标(编制目的)为应对新型冠状病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在学校发生发展,建立健全防范、指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识,提高广大学生师生的自我保护意识。二、编制依据传染病防治法突发事件应对法突发公共卫生事件应急条例学校卫生工作条例教育系统突发公共事件应急预案中小学公共安全教育指导纲要中小学幼儿园安全管理办法及各级教育部门和当地政府(卫健部门)对本次疫情防控工作要求。三、适用范围(内容要点)1.学校因疫情形势延迟开学的事务安排。不能按期开学也是非常事件,也要做好应对方案;2.高校留
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