推举班主任工作方案范文锦集八篇_1.docx
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1、【推举】班主任工作方案范文锦集八篇班主任工作方案 篇1 一、同学状况 本班同学就整体特点: 1、不喜爱出风头。 2、中规中矩不爱闹事 3、稍有成果易于满意 二、班级进展定位 打造成为自律、自信 ,主动向上的班集体。 三、总结不足: 1、班干部管理不够大胆,发挥的作用还不够,许多工作都是他们自己在包揽。 2、由于可怕老师批判部分习惯不好的同学选择隐蔽自己的不好习惯。 3、参加各种活动不够自信。 四、改进措施: 1、连续以前的家长会、就餐时同学特长展现,另外多给孩子创设展现自己的平台,让同学展现而自信。 2、鼓舞主动参与学校各项活动,多鼓舞培育同学主动向上。 3、准时召开班干部会议,鼓舞班干部大胆
2、工作,放手让班干部做,培育他们的力量,大胆工作,不怕犯错,以点带面。 4、对于习惯不好的同学应当多一点鼓舞与赞美,树立孩子的自信。 在今后的工作中我自己还需加倍努力,不断完善自我,虚心向他人学习,以饱满的自信与热忱投入到今后的班级管理工作中。 五、班会主题: 1、详情打算成败 2、我的抱负 3、做时间的仆人 4、争做节省标兵 5、时刻敲响平安警钟 6、学会观赏自己 7、学会感恩 8、学会约束自己 班主任工作方案 篇2 伴着收获的喜悦,我即将开头我实习工作,同时也将开头班主任工作,我面对的是一批面容稚嫩的孩子,我清晰地知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。
3、但是这究竟是一段新地开头,从学校、家长、老师或者是.的任何一个人都盼望他们能健康的成长,正常的进展,不断的超越自我,达到他们抱负的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰难! 思索良久,依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件,我初步制定出高一(11)班的学期工作方案: 一.指导思想: 对于高一(11)班的同学,我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务: 敬重;信任;共情;关注; 记得苏联的闻名的训练家马卡连柯的训练原则的第一条就是“敬重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格,信
4、任他们的力气,擅长发挥他们的优点和特长,并以深厚的感情来对待和训练他们,要信任同学都有主动的一面。我们也明白,你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学,就是对他人格的极度不敬重和不信任,那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道”己所不欲,勿施与人“,”用人不疑问,疑人不用“。只有在了解的基础上充分的敬重和信任,才能最大限度的发挥同学的潜能。 所谓”共情“是指要和同学的感觉保持相通,即样常常换位思索,闻名的训练家朱永新就讲过训练要胜利重要的有两条: 一敬重二换位。 只有我们常常的换位思索,我们才能明白同学在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他
5、们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的眼完去看待同学的行为,来推断是对还是错,其实这样的动身点一开头就是不公正的。对孩子不公正,对老师也不公正:这样违反了人类进展的正常挨次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经8岁了!我很惊异,自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了,而且蒙老师的信任还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个”大人“了!但是现在再看小孩子,他说自己已经8岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的”自我“意识了!所以我们班主任用情要深,还要准! 所谓”
6、关注“,就是关注同学的成长的每一个详情,我们都知道详情打算胜利,同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次兴奋和胜利的喜悦!和孩子一起共享! 二.奋斗目标: 对于高一(11)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中同学的形象,需要做到”八有“:”有人格,有胸怀,有教养,有力量;有方案,有规律,有效率,有成果“。前面的”四有“是训练同学怎样做人,后面的”四有“是教给他们如何学习。 1、”有人格“是做人的最至少的标准; 2、”有胸怀“会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家; 3、”有教养“,留意,”教养“并不是一个特
7、殊贬义的词,我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路,假如你问他为什么?他会回答:由于没有警察!似乎他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的同学也是如此,常常看到同学在”检查“中写到:我对不起老师的训练之情,对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学,为家长学,惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的”检查“,可能就以为同学真的已经悔改了!像这样的同学和老师都属于没有”教养“的范围! 4、那么什么是”有力量“呢?有的同学每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不洁净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默这样的同学我觉得就是没有力量,无怪乎许多高考
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