推举幼儿园教学方案范文合集六篇.docx
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1、【推举】幼儿园教学方案范文合集六篇幼儿园教学方案 篇1 一、 幼儿的收获: 大班幼儿通过本月主题活动的开展,幼儿的独立性、主动性和责任感有了很大的提高。他们为自己能关心弟弟妹妹、帮老师、帮父母做一些事情而感到骄傲,尤其是带弟弟妹妹一起来展活动,使他们产生了极大的成就感。在活动中,他们的规章意识得到了加强,交往中语言更加丰富;能较好地整理、整理自己的物品;助跑跨跳的动作得到了练习;在集体嬉戏中,能更好的与团队合作。 二、 九月份主题活动实施如下: 第一周:成长日记家长和幼儿一起收集爸爸妈妈,爷爷奶奶的成长各阶段的照片,知道长辈的成长历程。 效果评析:幼儿和家长在老师的鼓舞下,收集了长辈的成长各阶
2、段照片,幼儿们们也看到长辈的成长日记,老师们在班内做了一面成长日记的主题墙,幼儿很感爱好,完成的很好。 其次周:我有一双勤劳的手老师让幼儿知道自己的双手可以干许多事,就组织了一次制作月饼的蒙氏生效果评析:幼儿们主动性特殊高,擀面棒、和好的面、案板、月饼模子带的无奇不有,活动中幼儿学会了蒙氏中怎样擀、和、揉、压,让孩子体会到自己的双手可以做许多好的东西,干力所能及的事,体验到共享的欢乐,本次活动很有意义! 第三周:值日生歌老师制作了我为大家服务的值日生表,并学习了值日生歌让幼儿争做服务小明星,体验为大家服务的欢乐! 效果评析:幼儿们通过值日生表,每天五位幼儿都主动争做服务小明星,学习了值日生歌以
3、后幼儿更愿意为大家服务了,孩子们也时常和老师说声:“老师辛苦了”我们特殊欣慰,孩子们也能主动帮爸爸妈妈干力所能及的事了,效果很好。 三、环境创设 1、主题墙面:我和老师 (1)我的自画像(2)老师和我的大伴侣(3)说给老师的静静话(4)友爱的老师、感谢您! 2、活动区设置 本月开设7个区域,要求幼儿在活动时,遵守规章,正确对待输赢,富有热忱,制造性,努力完成,具有肯定的坚持性。 (1)。美工区 1.做月饼。预备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同外形的月饼。 2.画画小时候的我和现在的我,体验其中的改变。要求:盼望家长与孩子一起制作面食,练习搓、揉、团、捏的技能。 (2)益智区 1.月
4、亮边脸,预备,“月相改变图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的改变过程。 要求:盼望家长关心幼儿坚持记录月亮的圆缺改变,有条件可带孩子用望远镜观看天空。 (3)科学区 1.幼儿能主动主动进行探究活动。 要求:家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。 (4)图书区 1.看图编故事,利用同一副画面,编出有改变的不同故事的结尾。 2.培育良好的阅读习惯。 要求:幼儿为家长讲故事,家长出题目让幼儿创编。 (5)表演区 1.为弟弟妹妹预备表演的节目,如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。 2.活动结束后把道具摆放整齐。 要求:家长鼓舞幼儿勇于大胆在生人面前表现自己 幼儿园教学方案 篇2 本周主要训练目标: 1、了
5、解天气对人类的影响,初步了解白天和晚上的形成。 2、连续培育良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。 3、带孩子去民俗村进行秋游活动,激发孩子喜爱大自然和领会祖国各地风情。 4、培育幼儿专注的习惯,会听指令,有任务意识。能用连贯的语言表述。 5、爱惜幼儿园和公共场所的环境卫生。 上午活动时间支配: 分组教学活动 1、外教英语 2、美术活动:绘画“船” 分组教学活动 1、数学:自己取物分解(二) 2、音乐:行进的小乐队 分组教学活动 1、语言:诗歌:好孩子 2、TPR英语: (复习及亲子嬉戏本辅导) 幼儿 自主 活动 美劳区:手工制作小风车 语言区:看图书讲故事。 感知区:让幼儿了解到各种玩
6、具的玩法。 表演区:鼓舞幼儿表演学过的歌曲律动或爸爸妈妈教的表演等。 结构区:用各种积木积塑等搭不同的物体。 娃娃家区:鼓舞幼儿扮演不同的角色。 户外活动 院子 熟悉一些植物 自选 足球区 体能:找伴侣 游泳池 嬉戏: 切西瓜 骑小车 阅览室 自选书籍 餐前活动 儿歌观赏: 从小爱祖国 音乐观赏:梦幻溪 儿歌观赏: 最亮最亮五颗星 故事:狼和七只羊 故事观赏: 黑猫警长 下午活动时间支配: 英语嬉戏: 熟悉字母伴侣 熟悉日常小工具 语言嬉戏: 找对儿 熟悉日常小工具 英语儿歌复习 户外活动 操场嬉戏: 跳绳 游乐场 热身运动 自选器械 操场嬉戏:摘果子 沙池 自选器械 荡秋千 南阳台 自选器械
7、活 家长工作: 1、秋季已到,请家长多留意孩子穿着,多带孩子到户外活动,以增加孩子的反抗力。 2、请在家里多练习跳绳,足球班的孩子尽快的学会绑鞋带。 幼儿园教学方案 篇3 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以实行两个纲要为核心,加强幼儿园管理,以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深化为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设,着力加强规范化及示范化幼儿园建设,实施蒙氏加特长训练;把我园建设成为精品幼儿园。 二、状况分析 上一年,在每个学期初期,我们都进行大力度的宣扬招生工作,在校领导的正确领导下,经过全园老师的共同努力,我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人,幼儿
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