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1、【推举】幼儿园教学工作总结范文合集十篇幼儿园教学工作总结 篇1 转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜美的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的力量都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结: 一、政治思想方面 仔细学习新纲要的指导思想,贯彻在训练教学活动中。我主动参与园内组织的各项政治业务学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求
2、实、求新。以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。主动要求进步。爱岗敬业,做到耐烦、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、训练教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作方案,细心支配好每周方案活动内容,仔细组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,准时主动想园长和老老师请教。 在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并准时增减活动材料。引导幼儿主动仔
3、细参加区域活动,满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异,爱好、力量投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的主动性,培育幼儿的学习爱好。 三、常规工作方面 从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生状况,训练幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的习惯。无论在进行活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体状况,常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外,我通过晨间谈话、
4、小故事进行有目的、有针对的训练,培育幼儿团结友爱、老实英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 四、平安训练方面 严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问。在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,常常检查班上的环境有否存在平安隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到准时发觉,准时清除。每次出外活动前,先观看四四周的环境是否存在一些平安隐患,假如有便准时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生平安事故。 五、家长工作方面 一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常,常常通
5、过面谈的形式来与家长们沟通训练心得,沟通幼儿在家、在园的表现状况,共同查找出训练幼儿的方法,认真倾听家长们的看法和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持。 六、工作中的不足 我还应加强业务钻研,准时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理支配工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿训练问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼。 幼儿园教学工作总结 篇2 家长伴侣们: 今日幼儿园就要正式放假了
6、,现将这学期的教学总结共享与您: 手指快算与学校已经不接轨,现在幼儿园的教学方法是“心算”,为孩子上学校打下良好基础。心算和其他的算法不同,它有它的特点,学习心算的过程: 第一步先学直加直减的;其次步学习进退位。 数学: 1、5以内的加减法; 2、 5以内的连加连减; 3、5以内的加减混合; 4、10以内的加减法; 5:个别小伴侣10以内的连加连减; 以上类型的题是我们这学期所学习的,盼望家长在年假里辅导孩子时肯定查阅我们的教学提纲,千万不要超纲。 语 文:课本上全部儿歌的朗读、拼音的拼读、音节的组成、书写;单、复韵母及声母的认读、书写、组成等;还有生字的书写。 平安训练:平安是重中之重通过课
7、程的开设使孩子们懂得上幼儿园要大手拉小手,见老师问声好与爸妈说再见;幼儿园一日活动中遇到小问题找老师来处理;小玩具不要往嘴里塞;上下楼、去厕所排队按挨次不拥挤;小椅子要坐稳脚放平不乱动;吃饭前先洗手、饭后要漱口、不要在小椅子上站、沙发上玩、小手不触摸家用电器、过公路红绿灯的辨别;不听信生疏人的话、坏人来家里不让进;与伴侣要相互谦让、不打架听老师的话;摔倒后不要哭、自己爬起来;去超市、集市、公共场合与爸妈不分别;丢失后找保安。 英 语的开设使孩子们懂得除了学习国语外还有好多的语言需要学习,课本上单词的认读、记忆、句子的朗诵、简洁儿歌的朗读等。 美术的开设:使孩子们从小德、智、体、美全面进展。将来
8、成为祖国的栋梁之才。 以上总结使我们这学期全部课程学习的内容,如家长有什么不懂与不满请与班主任联系。 幼儿园教学工作总结 篇3 仿佛弹指一挥间,大班下学期就接近尾声了,本学期,我们比较顺当的完成了英语教学任务,我们在课上通过嬉戏,提问,提高孩子对英语的爱好,使孩子们的英语力量,有了进一步的提升。 一,利用单词卡,关心幼儿复习巩固 单词卡是我们每单元需要把握的重点单词,也是英语教学的教学策略。我们通过教学活动,嬉戏等多种形式的复习和巩固,反复呈现单词卡,关心幼儿巩固单词,强化记忆。 二,利用活动的开展,关心幼儿学以致用 在本学期的毕业汇报活动演出中,我们组织幼儿排练了英语童话剧丑小鸭,剧中的角色
9、,台词,孩子们都诠释的比较好。 三,家园协作,共同促进幼儿的提高 英语的顺当开展离不开家长的协作,我们会在“家园联系栏”中公布教学内容,以便家长了解教学进度,能即使关心幼儿复习,也可以在家中播放完盘,提高幼儿学习进度。 一学期下来,虽然无论从内容还是从教学方面来看,感觉都比较难,挑战性较强,但我们还是较好的完成了教学内容,使孩子们的整体英语水平,有了肯定的提高,以后我们将连续努力,争取在新年把工作做的更好。 幼儿园教学工作总结 篇4 xx月x日xx日,我园组织了集体教学观摩研讨活动,xx位一线老师供应的五大领域xx节活动课,为老师们供应了一个个生动的研讨情境,大家在听课、自我反思、共同研讨中发
10、觉问题,解决问题,活动中对如何把握分析教材、如何运用孩子已有阅历进行学习、如何设计教学情境、如何通过材料的投放实现体育教学活动的梯度等问题有了更加明晰的熟悉,在研讨中形成了基于老师个人阅历的教学方法与策略。详细状况总结如下:能依据幼儿的现有水平重新确定目标,而不是对目标的照搬照用。 很多老师在拿到内容以后,都深化的去分析解读教材内容,并重视对孩子现有水平的分析,在此基础上对原活动目标进行取舍和添加,制定出更加符合幼儿实际的教学目标。如:美术活动将来的车原目标是能大胆想象将来的车,并用绘画的形式制造性地表现,比较笼统,依据当前中班幼儿对车的相关阅历少,对将来车更没有明确清楚的熟悉,实现起来有肯定
11、难度的状况,王巧霞老师将目标确定为1、引导幼儿从自己的生活实际动身,发挥想象力,画出新式的汽车,激发幼儿制造性绘画的热忱和爱好;2、引导幼儿说出自己设计的将来车的优点及给人们生活带来的好处,引导孩子从生活中有汽车的运用引发的问题入手,启发幼儿想像绘画,让孩子的想想有据可依,降低了难度,更加相宜;张延君老师的体育活动游乐场里真好玩,在实际了解幼儿的基础上将做的高度进行调整,又50改为60厘米,从而更加适合本班孩子。还真有很多老师都对原目标进行了改进,将目标真正看做活动动身点和归宿点,围围着目标设计组织活动,这是本次活动的一大亮点。重视活动情境的创设与利用。大部分老师都将内容奇妙地渗透于不同的情境
12、中进行,激发了幼儿参加活动的爱好提高了活动的效果。 如;宋静老师引导孩子在“饼干屋”中品尝并干,了解做法,并关心小兔做饼干;康玲老师引用“帮老鼠娶新娘”的情景体验由音乐不同快慢带来的欢乐;李际霞老师带领孩子们在“乘车”的情景中习得乘坐交通工举得平安事项和自我爱护方法等等,老师们从幼儿的年龄特点动身,创设一个又一个情境,实现了训练目标。很多老师在活动设计与实施中能较好地进行领域的整合,体现出领域渗透的意识和力量。如李娜老师的语言活动小鸭找伴侣,在紧紧抓住进展语言表达这一重点的基础上,有机将.、艺术两个领域的内容进行整合,增加了趣味性,促进了孩子更好的全面进展;李金凤老师的科学活动乌龟爬爬中有机整
13、合了点数和体育的内容;于芳老师的数学活动小猴的早餐中孩子点数后,跟毛绒玩具亲一亲,得到情感上的满意与愉悦。,这些都是以一个领域主线,有机对其他领域进行整合运用,没有硬性的拼凑,从而达到更好的效果。老师更关注孩子活动中的表现,力求建立一种良好的师幼关系。在注意不同教学形式的同时,老师们都更加关注孩子在活动中的表现,并准时跟进指导,体现出一种更好的师幼关系。 如:刘君老师为进展孩子的跨跳,投放了不同难度的树桩,在观看孩子们第一遍练习的同时,允许孩子依据自己的力量选择树桩,并手把手的带领一个始终不敢尝试的幼儿完成了动作;宋静老师在对孩子们制作饼干的指导中,关注力量弱制作慢的孩子;邢桂莲老师关注每一个
14、孩子与玩具的互动状况,充分运用玩具进行分类、语言表达、疼惜玩具的训练,同时运用独自玩、沟通完、大家一起玩的形式让孩子们相互学习,实现幼儿之间、师幼之间、幼儿与材料的有效互动;刘娜老师在学习歌曲的过程中,关注孩子学习中遇到的困难,实行清唱示范学习的方法将难点乐句加以练习。李辉老师通过材料的投放较好地实现了动作的由易到难,练习过程中,依据孩子的表现状况,让孩子们运用投放的材料充分练习,使每个孩子都在原有基础上得到进展,另外还有很多老师,都在以前注意情景创设、材料投放、方法运用的基础上,开头关注孩子们的表现,并力求更好地加以指导,这就是老师们训练理念和行为进步的表现。观摩课的开展的意义是为了提高老师
15、们的素养,最终目的是为了上好日常的活动,所以,本次活动中总结的很多好的方法,老师们应运用在日常的教学中,重视常态活动的组织。 幼儿园教学工作总结 篇5 时间飞逝转瞬一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,由于这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与学校相互连接的一年,幼儿将来能否较快适应学校生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下: 一、不断学习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的训练事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的