小学国庆节活动方案范文2020.doc
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1、小学国庆节活动方案范文2020小学国庆节活动方案1为隆重、热烈、活泼的庆祝x成立_周年,进1步推动班集体建设年工作,激起少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进1步加强未成年人的思想道德建设,我校特展开“祖国,我为你自豪;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。1、活动主题:“祖国,我为你自豪;雅小,我为你自豪!”2、活动时间:20_年_月_日3、活动内容1、低年级:“祖国,我为你自豪;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班当选择组队学生,人数根据情况自定(很多于10人)。为了丰富童谣的表现情势,充实内容,活跃气氛,在童谣朗读时可以采取分角色、加动作、配音乐等不
2、同情势,将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现情势,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行公道的创编。以班为单位组成合唱队,人数很多于20人。评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统1,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥1名,限由本班学生担负,如有特点,可酌情加分。3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗读比赛。以班为单位,人数很多于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你自豪;雅小,我为你自豪”展开,以音诗画的情势,时间不超过5分钟。4、活动情势低年级:音乐教室童谣集体朗读比赛(行动
3、规范、文明礼仪)中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级:篮球场集体诗朗读比赛爱国、爱校、爱班)小学国庆节活动方案21、指点思想和目的今年9月份是国家肯定的第_个“中小学宏扬和培养民族精神月”,本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立_周年”。通过1系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设获得的伟大成绩,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必定选择,增强对伟大祖国、党和人民的酷爱,进1步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。2、活动内容及时间安排:1、“小百灵”歌唱祖国歌咏大赛:(1)时间:20_年9月25日下午(2)地点:阶梯教室(
4、3)人员:35年级学生以班为单位,按年级段设1等奖2名,2等奖2名,评分标准音乐组负责制定下发。1年级在班级内部组织,不参加学校的比赛。(4)组织:音乐组(5)负责:(6)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。2、观看1部爱国主义教育影片(1)时间:在国庆节前完成。(2)负责:各思品教师(3)要求:根据品德与生活(社会)课表组织安排,根据推荐的影片目录提早做好准备工作,可提早下载,也可在网络上观看,尽可能在教室内观看,1定要了解影片的长度,如果影片长度超过1节课(40分钟)的时间,提早同有关老师协商做好调课准备,尽可能使学生能够完全的看完。(4)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。3、召开1次主题班会(
5、各中小学)(1)时间:9月14日班队会期间(2)内容:以班级为单位,展开1次以“爱祖国、爱人民、爱故乡”为内容的主题班会。4、组织“我爱我的祖国”征文活动(1)活动对象:45年级学生。(2)活动内容:反应我国建国_年来特别是改革开放_年来,在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的光辉成绩。以身旁的人和事为内容,来展现祖国和故乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容;(3)活动要求:作品题目自拟,文体不限,必须为原创作品,小学组字数800字左右,初、高中组字数1500字左右;作品规格1律按A4纸4号字,微软雅黑打印,同时提供电子文档;作品请注明学校、年级、班级、姓名和指点教师。(4)时间:各班请
6、务比与9月17日前将作品交_主任处。5、“我的祖国”绘画展(1)时间:9月25日前完成(2)组织:美术组,负责人:。6、秋季运动(趣味运动)会(1)时间:9月29日下午,1年级趣味运动会;30日全天,25年级运动会(2)组织:体育组,负责人:。(3)要求:提早将有关规程、报名表下发至各班,斟酌到国庆节前期各项活动比较多,各班方队的训练工作穿插在体育课上进行。7、出1期“爱我中华”黑板报,在9月18日前完成,学校将于18日下午进行检查。小学国庆节活动方案31、活动目的通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌生酷爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每一个孩子积极参与的热忱,逼真感受经典朗
7、读的快乐,营建良好的校园艺术文化氛围。活动主题:“祖国在我心中”活动对象:全部师生活动时间:20_年_月_日20_年_月_日2、活动准备各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干3、活动内容1.出1期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于_月_日前完成。2.全校展开“歌颂祖国、爱我中华”的经典朗读比赛。时间为_月_日下午两点。3.评比标准:(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味,语气、腔调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。4、活动
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