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1、新班主任发言稿范文(精选4篇)新班主任发言稿1 友爱的同学们: 大家好! 特别兴奋能够以班主任的身份站在这里和大家见面,可能大家都熟悉我了,在这里我还是先自我介绍一下。我叫瞿雯,教大家英语,也是大家在高二期间的班主任。 可以说,高一一晃而过。再过一个半月,大家就要成为高二的同学了。可能有些人对新学期会很期盼,也有些人会布满困惑。由于,大家的高一生活是不同样的。回头想一想,你们高一收获了什么,付出了什么,得到了什么,失去了什么。或许每个人的答案都不一样。但一样的是,你们必需要面对崭新的生活,崭新的高二。假如说,高中三年是一次人生的航行。高一是找准方向,渐渐摸索的时段,那么高二就是全速前进,全力以
2、赴的时候了。所以,高二这一年至关重要。假如高一一年你是玩过来的,那么高二就必需是你悬崖勒马的时候了,不然到高三,想补救都为时已晚了。 或许有的同学进这个班是很郁闷的,由于他觉得我可以考得更好进快班的,或许有的同学觉得进这个班是理所应当的,觉得已经很不错了。我想和大家说的是,不管高一,你是以什么样的姿势度过的,假如你想从新开头,任何时候都是可行的。一个人是否胜利,不在于他在一个什么样的环境中,而在于他自己的努力。我对大家的将来是布满盼望的,也盼望你们都能够对自己有信念,对我有信念,对这个班集体有信念。 可能班上有些同学是我以前教过的,在你们印象中,我是一个很随和,和同学关系很亲热的老师,你们也可
3、能会觉得,我带班确定会很松。从这一分钟开头,盼望大家遗忘以前的我,重新熟悉成为班主任的我。在接下来的日子里,我肯定会尽我所能,把我们这个班带成最优秀的班级,让大家的成果再有一个飞跃。我觉得你们都是很有潜力的,只是需要挖掘而已。但是,完靠我一个人是远远不够的。我需要在座每一个同学的支持。假如没有你们的支持和关心,我不行能取得任何成果,假如你们不支持,我哪怕每天坐在教室里也只能管住你们人在而管不住你们的心、只能管住你们不讲话而管不住你们仔细学习,我要感谢你们的支持同时也盼望你们能够连续支持,我会想方法和大家一起把我们班建设成一个最优秀的班级。 当班主任和任课老师是不同的。所以不要认为,我还会像以前
4、一样迁就你们。无论是学习还是生活,方方面面我都会严格要求你们。没有法规,不成方圆。学校的各项规章制度,信任大家都已经熟知,在这里我也不想多提,盼望大家能够严格遵守。除此之外,我们这个班集体也要制定一个适合的班规。比如,上课该做什么,不该做什么,晚自习能做什么,不能做什么,我们都要有明确的标准。大家要从各方面约束自己,让自己成长成为一个可塑之才,而不是一个自由散漫,毫无目标的人。 每个老师都盼望自己所教的同学有一个美妙的前程,我也不例外。而且,你们是我教的第一届同学,你们的胜利就是我的胜利,你们的失败就是我的失败。所以,高二这一年,无论对于你们还是我,都是至关重要的。盼望大家能够好好协作我,主动
5、开心仔细的度过高二这一年时间。 在这里送给大家一段话:你不能延长生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能掌握风向,但你可以转变帆向;你不能转变天气,但你可以左右自己的心情;你不行以掌握环境,但你可以调整自己的心态。 欢乐的人之所以欢乐,并不是由于他的生活特殊美满美好,而是由于他能以坦然豁达的心态看待自己的挫折和失意;悲伤的人之所以悲伤,并不是由于他的生活非常坎坷不幸,而是由于他习惯于以消极、悲观、脱离实际抱负化的思维方式看待自己所受的磨难和逆境。最有盼望和潜力的胜利者,不肯定就是才华出众、天资超群的佼佼者,而往往是那些得意.形,失意不失志,遇挫不气馁,擅长从别人的胜利中吸取阅历,从自己的失意中
6、总结教训,追求不怠,通过种种新的努力,不断播种新的盼望的人。 古人云:“天行健,君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了抱负共同努力吧! 新班主任发言稿2 友爱的同学们: 大家好! 当你们踏着奇怪的步伐迈入这即将容纳你三年高中生活的xxxx中学时,我从你们眼睛里看到了崭新的盼望,在这又一个洁白的起跑线上,每一位同学都可能走向那完彩夺目的将来。作为大家的班主任,我同样以庄重的心情注视着那个“远方”,在那里,会有我们将来的高校生,我们的科学家,我们的明星,我们的新闻记者,我们的艺术家,我们的舞蹈家,我们的排球运动员,甚至,还有可能出现像我一样的训练工 因此,看到大家时,我的心情和你们
7、一样兴奋,一样布满着憧憬,一样被幻想制服了! 青春的故事总有其相像性,记得当时我读高中的时候,我喜爱激荡、冒险的生活。几乎全部的同学和老师都认为我的幻想是当一位水手,而我自己也这样想。所以,当我考上高校后,就一心一意地想要考个海洋学校,奔波在祖国大海澎湃的第一线,把我的热忱贡献给祖国。但是为什么我现在不在船舶上工作呢?是什么转变了我的初衷呢?我看到,每天,我们身边这个世界都在发生着希奇奇怪的事情:有人发财了,有人被抓了,有人升学了,有人落榜了,有人笑了,有人哭了,有人活着,有人死了我还看到,我们的孩子穷得上不起学,只能靠一块一块地搬砖头养家糊口;我们的家长为孩子拼死拼活地工作着,给孩子吃最好的
8、自己却躲在一边喝盐泡饭;我看到,路边残废的孩子一脸庄重地坐在地上,弹着乐器,仿佛根本就不是一个乞丐;还有,一个穿着破烂的小女孩正背着一个比她更小的孩子给人擦皮鞋;我看到,福利院里的儿童们在六一儿童节的时候困难的扭动着身躯,给自己的养父养母和老师跳舞、唱歌。他们的声音久久在我的耳旁回响:“我没有爸爸,也没有妈妈,儿童福利院就是我的家”不知道什么时候,我情愿做一名老师,由于我可以关心很多孩子实现他们的幻想,让他们将来少经受点人生的苦难和伤痛。 所以,我有机会站在这里,成为你们的老师。现在,我当心翼翼的把你们的幻想捧在手上,每一个都是那么宝贵,那么沉重。对于那些穿着名牌,装扮时髦,出手阔绰的孩子来说
9、,我喜爱你们的朴实;对于那些啼饥号寒 ,衣食无着,困难度日的孩子们来说,我庆幸你们的美好。或许,你们每一个人并不是最富有的,也不是最娇惯的,但是,正由于如此,我们才可以挽起袖子,用自己的双手,好好拼一场!我们不靠父母的呵护,我们不靠家庭的护航,我们要做独立自强的孩子,我们要亲自实现自己的幻想! 幻想,是我们这个班的名字。多好的名字啊!人人都有幻想,可是,许多时候,他们都放弃了自己的幻想,去追赶所谓的轻松和欢乐,等到时间过去,学业未成,他们的幻想已经被自己夺走了。有一首广告歌让我听了特别感动,它说:“把青春还给老人,把漂亮还给女人”,失去的东西真的能还吗?我不想在幻想班毕业的时候,大家都苦笑着说
10、:“把幻想还给我们!” 或许,我们的幻想离我们还很远,或许,身旁不断有同龄人过着看起来很轻松的生活。但是,要成大事,幻想班就必需坚决信念,用自己选择的方式学习生活。其实,高中阶段的学习对于你们来说,有苦也有甜,如何从挫折中爬起来,如何从傲慢中冷静下来,都是我们需要学习的课程。假如,假如有一天,你感到迷茫的时候,你开头灰心的时候,你对自己产生怀疑的时候,对自己大吼一声:把幻想还给我们!那么,就能把幻想从那个更脆弱、更消沉、更虚荣的自己手中夺回来! 学习胜利的秘诀,在于和自己的斗争。同学们都已经具有明辨是非的力量,那么现在就开头行动起来吧。今日20*年*月*日是我们幻想起飞的日子,四年后的六月,看
11、我们幻想成真! 感谢大家! 新班主任发言稿3 各位老师,班主任: 你们好! 作为一个班主任,倾注真诚的爱心,查找训练的才智,锤炼训练的艺术,我感动于每一份对训练的痴情与执著,让我无法不为你们执着耕耘新训练改革最前沿的举措而致敬!一个好班主任可以成就一个好班级,一个个好班级才能组成一个好学校。 班主任工作是漂亮的,由于我们心灵深处有一种训练的阳完! 新学期伊始,我想送给大家几句话: 训练需要耐烦地等待 训练是需要等待的。庄稼的生长有其自然规律,需等待生根、发芽、开花、结果,同学的成长也犹如秧苗,需要园丁耐烦的呵护和等待。每一位同学都是带着想好好学习的愿望来到校内,每位家长也对学校的训练布满期盼,
12、这种愿望是一颗火星,是同学成长的动力。然而现实中,训练就制造了很多的“差生”,为了应试的分数,不问同学基础和个性,方式方法简洁,看法粗暴,语言尖刻,缺乏信任和耐烦,终将浇灭同学这颗美妙愿望的火星。其实我们都明白,即使我们用同样的时间、方法教授同样的学问,也不会使同学取得同样的成果。德国训练家第斯多惠说:“教学的艺术不仅在于传授本事,而更重要的是擅长激励、唤醒和鼓舞”。那就让我们学会等待吧,用耐烦悄悄地等待,用宽容暖和去等待,用汗水辛勤去等待。就像农夫,春日里播种,把对秋天果实累累的憧憬融于浇水施肥、松土拔草、辛苦耕耘之中,尽管有很多果实的收获是要等到来年乃至他年的,但他们依旧不愤怒,不气馁,连
13、续悄悄耕耘,由于他们信任,每一粒种子都有发芽成长结果的那一天! 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我们应充分信任每一个孩子都有着“进步”的愿望。同学需要这种等待,训练需要这种等待,只要我们能用师爱等待,用责任等待,用才智等待,信任每一粒种子都能够破土而出,尽情地健壮成长,直到长成参天大树。 训练需要满怀. “假如一个老师把喜爱事业和喜爱同学结合起来,他就是一个完善的老师”(托尔斯泰)。训练是植根于爱的,而爱是一种由衷的热忱。班主任工作尤其需要热忱。班级管理工作蕴含丰富的学问,也是一门奥妙无穷的艺术。中同学正处在心理和情感的“断乳”期,独立意识强,要求得到别人的承认与敬重,需要班主任热忱关怀,热心
14、关心,感受集体的暖和。胜利的班主任应当引领同学主动向上。学习的筋骨需要磨练,意志需要培育,没有一番打造怎能铸造铮铮铁骨?因此班主任在磨砺同学意志的同时培育同学正确熟悉自己,反省自己。闻名训练家诺曼。文森特。皮尔曾说:“你的热忱将会感染、激励和吸引他人,他们将为此而爱戴你,他们将为此情愿伴随你前行”,所以班主任热忱工作是同学学习动力的助推剂,是同学优良学习的保证。 训练需要永不放弃 苏霍姆林斯基说过这样一句话:“任何时候都不能急于作最终的肯定的结论:这个孩子无可救药了,他命该如此。一年,两年,三年,他可能一无结果,但到了时候,就有结果了”。训练是一项长期的工作,是无时无刻不在进行的,同学具备的优
15、质品质是在反反复复的提示、训练、引领中逐步形成的,无论何时,你都不要认为自己的训练已经胜利,可以停止努力了。同学会时刻需要老师的引导,作为一名班主任最需要的就是永不放弃的精神。无论同学犯了什么错,我们都必需用理性、才智和真诚去正面引导同学。在日常生活中,我们会面对训练管理中的各种逆境,经常觉得精疲力尽、心力交瘁,经常感觉挫败感大于成就感,有的老师甚怀疑自己的训练力量,焦虑并渐渐失去耐性丢失信念,特殊是在我们这样类型的生源背景中,对于班主的责任、耐烦是一种考验。因此我们要坚持一种主动的看法,在挫折中坚持究竟,要对问题同学有博大的爱,永不放弃是一种信念,努力不肯定胜利,但放弃就意味着失败,我们必需有锲而不舍,金石可镂的永不放弃的精神。 “太阳底下最完辉的事业”是我们的荣誉,是我们坦然人生,执着教坛,潇洒训练,怡然生活的最好写照,当我们走过青春,走过繁华,走过精彩,走过彷徨的时候,内心从容的那份安稳,会让你更知足,美好感更强!在我们的训练生涯中,将来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位同学的心灵,犹如对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不胜利!我坚信,今日用爱心托起的太阳,必将在明天发出绚烂夺目的光线! 再一次感谢大家对学校工作的大力支持!祝愿你们永久健康、漂亮、美好! 新班主任发言稿4