中小学开展守教育初心担育人使命作师德表率主题教育活动的实施方案.docx
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1、中小学开展“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育活动的实施方案为进一步加强和改进新时代教师队伍师德师风建设,全面提升我区教师思想政治素质和职业道德水平,根据中共xx省委教育工委 xx省教育厅关于开展“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育活动的通知和中共xx市委教育和体育工委 xx市教育和体育局关于开展“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育活动的实施方案及我区教师队伍建设实际,决定在全区中职、中小学校和幼儿园开展“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育活动,特制定如下实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的论
2、述和全国、省、市教育大会精神,落实教育部等七部门关于加强和改进新时代师德师风建设的意见要求,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程,引导广大教师坚守教育初心,自觉担负起立德树人的崇高使命,把师德师风作为立身之本,努力成为“四有”好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、目标任务1.进一步提升教师思想政治素质和职业道德水平,规范教书育人行为,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。2.进一步健全师德师风建设长效机制,完善师德师风建设制度体系,严格制度规定,加强制
3、度约束,注重典型宣传,强化督导考核,建立起宣传、教育、考核、奖惩、监督“五位一体”的师德师风建设工作机制。3.进一步建立教师权益保障体系,依法维护教师权益,加深全社会对教师职业的认同度,不断提高教师社会地位,营造全社会尊师重教的良好氛围。三、时间安排“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育活动贯穿2020年全年,不分段不转段。四、主要任务(一)强化师德教育,提升思想政治素质和师德涵养1加强理想信念教育。健全教师理论学习制度,组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想系统化、常态化学习,重点学习习近平总书记关于教育的重要论述,做到学懂弄通做实、入脑入心入行,引导广大教师自觉用“四个意识”导航
4、,用“四个自信”强基,用“两个维护”铸魂,努力做“四有”好老师。2.加强法治和纪律教育。组织开展教育法律法规和教育部等七部门印发的关于加强和改进新时代师德师风建设的意见、新时代教师职业行为十项准则,以及xx省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)xx省中小学幼儿园教师职业道德考核办法(2019年修订)xx市中小学幼儿园教师职业道德考核办法(2020年修订)等文件的专题学习,突出规则立德,强化教师的法治和纪律教育,让教师明红线、守底线,教育引导广大教师遵纪守法,时刻自重、自省、自警、自励,自觉维护教师职业形象,做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。3.加强师德培训。围绕立
5、德树人根本任务,突出全员全方位全过程师德养成教育,把师德教育作为各级教师各类培训的重点内容,贯穿教师培养、培训全过程,计入教师培训学时。在实施国培计划、省级培训、市区级培训、全员培训、岗前培训中,坚持把师德教育作为教师、校长培训的重要内容,确保一定师德师风教育学时。全员培训一个周期内所有教师接受师德培训累计不低于40学时,所有新任校级领导和新教师岗前培训中,师德课程课时数不少于岗前培训总课时的10%。(二)加强典型宣传,厚植尊师重教文化1.评选“优秀班主任”。班主任是班级最基层的教育者和组织者,是学校德育工作的骨干力量。根据省教育厅安排,适时组织开展中小学“优秀班主任”评选工作,引导广大教师守
6、好讲台主阵地,将立德树人放在首要位置,融入教育教学全过程,以心育心、以德育德、以人格育人格。2.加强典型选树宣传。各校(园)要大力选树新时代广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象,注重宣传边远贫困地区教师、支教教师、在教育脱贫攻坚、抗击疫情中作出突出贡献的优秀教师先进事迹。要综合运用授予荣誉、事迹报告、媒体宣传等手段,充分发挥典型引领示范和辐射带动作用。开展多层次的优秀教师选树宣传活动,形成校校有典型、榜样在身边、人人可学可做的局面。鼓励各校(园)组织开展“时代楷模”、教书育人楷模、教学名师、“最美教师”等师德宣讲活动,把优秀师德典型请进课堂,用先进的事迹诠释师德内涵,讲好身边
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