2016年淮安市中考语文试题及答案解析版.doc
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1、江苏省淮安市2016年中考语文试卷一、填空题(共24分)1阅读下面一段文字,按要求回答问题。梦想,就是青春坚定的方向。播种梦想,描绘人生最美丽的篮图;追逐梦想,(抒写 抒发)人生最动人的诗行;超越梦想,揍响人生最动人的乐意!不惧风雨,不畏艰险,朝关青春的梦想扬帆远航。给文段中加点字注音。逐:改正文段中的两个错别字。改为、改为结合语境,从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。2按照要求,改正下面这段文字中画线处的错误。“五四”青年节前夕,为了关注大学生的思想状况,提高青年人的责任意识,幸福社区举行青春与责任主题演讲比赛。大学生周思宇演讲时虚情假意,激起阵阵掌声。最后,经组委会评选,周思宇同学获得
2、本次比赛一等奖。第处有语病,修改意见:第处标点使用有误,修改意见:第处成语使用不恰当,修改意见:。3(6分)(2016淮安)阅读下面的文字,回答相关问题。行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”(节选自西游记第三十一回)选文中的“行者”又称“美猴王”,请说说美猴王的称号是怎么来的?八戒为了让行者救
3、唐僧采用了什么计策?从中能看出八戒怎样的性格特点。4(10分)(2016淮安)名句填写。(请注意:为必答题;题为选答题,从中任意选1题作答。)必答题:居高声自远,。(虞世南蝉),千里共婵娟。 (苏轼水调歌头)人生自古谁无死,。(文天祥过零丁洋),千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京)沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)论语八则中阐述学习与思考辩证关系的句子是“,”。选答题:李杜诗篇万口传,。,。(赵翼论诗)天街小雨润如酥,。,。(韩愈早退春呈水张十八员外)二、(共4小题,每小题6分,满分66分)5(6分)(2016淮安)阅读下面古诗,完成下列各题。游山西村莫笑农家腊酒浑,丰年
4、留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(1)本诗抒发了作者怎样的思想感情?(2)请说出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句蕴含的人生哲理。6(20分)(2016淮安)阅读【甲】【乙】两部分文字,完成下列各题。【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不
5、可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之名去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(柳宗元小石潭记)【乙】以岁三月上旬,步循溪西入。积雨始霁,溪上大声漎然十余里,旁多奇石、惠草、松、枞、槐、枫、栗、橡,时有鸣巂溪有深潭,大石出潭中,若马浴起,振鬣宛首而顾其侣。援石而登,俯视溶云,鸟飞若坠。复西循崖可二里,连石若重楼,翼乎临于溪右。或曰宋李公麟之“垂云沜”也。或曰后人求李公麟地不可识,被而名之。石罅生大树,荫数十人,前出平土,可布席坐。南有泉,明何文端公摩崖书其上曰:“媚笔之泉”。泉漫石上为圆池,乃引坠溪内。左丈
6、学冲于池侧方平地为室,未就,要客九人饮于是。日暮半阴,山风卒起,肃振岩壁,榛莽群泉、矶石交鸣。游者悚焉。遂还。是日,姜坞先生与往,鼐从,使鼐为之记。【注释】霁:天放晴。 漎:流水声。 巂(gu):鸟名,即子规,又名杜鹃。鬣(li):马颈上的长毛。 援:攀援,指游人攀登到大石上。 溶云:溶,融入。指天上的云倒映在潭水中。 沜:同“泮”,半月形的水池。 何立端公:指何如宠。后文中的“左丈学冲”指左世容。“薑(jing)坞先生”指姚范。 就:完成。 卒:同“猝”,突然。(姚鼐游媚笔泉记)(1)请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)大 石 出 潭 中(2)解释文中加点词语。水尤清洌乃记之而去被
7、而名之要客九人饮于是(3)把下列句子翻译成现代汉语。伐竹取道,下见小潭。译文:斗折蛇行,明灭可见译文:翼乎临于溪右译文:(4)阅读【甲】文,请概括作者浏览小石潭的感受。(5)【甲】【乙】两文画线句子在表现手法上有共同之处,请加以分析。7(18分)(2016淮安)阅读下面文章回答下列问题。你要学着自己强大小时候学古诗,杜甫的这几句背得熟。“挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。”问过大人,“挽强”是什么意思。大人说,强就是指弓很硬,拉这种弓要用大力气,好处是射得远。渐渐年长,才知这个“强”字的根源,和弓箭并没有丝毫相关,那答案真是匪夷所思,它原本的模样是在“弘扬”的“弘”字右下角嵌进了
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