科学教学总结范文锦集7篇_1.docx
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1、科学教学总结范文锦集7篇科学教学总结 篇1 科学课程要面对全体同学。这意味着要为每一个同学供应公正的学习科学的机会和有效的指导。本学期我充分挖掘课程资源,创设轻松开心的环境,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效地组织同学开展真正有深度的科学探究性活动,可谓“一份耕耘一份收获”。现将工作总结如下: 一、做好课前预备。 深化钻研教材,仔细分析同学实际。坚持理论和实际结合进行教学,使同学简单吸取,从而使教学任务能按方案完成。同时创设良好的教学环境,采纳多种形式,多种方法,引导同学学会学习,同学的合作意识和合作力量得到大大的增加。 二、关怀同学参加的意识。 竭力发挥同学的自主性,让同
2、学主动参加,愿意探究。这样,同学在活动中把感受到的、观看到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、争论及在老师的引导下,作出正确的推断。 三、注意培育同学科学的思维方法。 在课堂教学中开发同学的思维潜能,努力进展同学解决问题的力量,使得同学们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。 四、保持和进展同学对四周世界的奇怪心与求知欲。 让同学亲近自然、观赏自然、珍爱生命,主动参加资源和环境的爱护,关怀现代科技的进展。以致形成大胆细心、注意证据、敢于质疑的科学看法和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。 “金无足赤,人无完人。”在教学中难免
3、存在一些问题,比如:课堂语言平缓,不够生动,没有.;对后进生的看法比较急躁,缺乏一些辅差的阅历与方法等等。 在今后的科学课教学中,发扬成果,改正缺点,努力做到着眼于同学“基本科学素养”的提高。加强学习,不断改善,以更新自我走在课程改革的前列,真正担负起培育下一代“基本科学素养”的重要任务。 科学教学总结 篇2 转瞬一个学期就过去了,回想这个学期的教学工作,有胜利的地方也有不尽人意之处,总结如下: 一、指导思想: 在教学中我注意培育同学的创新力量和实践力量,以建构主义的学习观以及讨论性学习思想来指导教学,让同学在讨论的过程中获得探究的体验、力量的提高、学问的增进,养成良好的素养。 二、教学工作:
4、 1、培育了同学科学的思维方法,努力进展同学解决问题的力量,使得同学们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯; 2、了解科学探究的过程和方法,让同学亲身经受科学探究的全过程,从中获得科学学问,增长才能,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题; 3、连续指导、引导同学学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注意观看试验中的测量,特殊是掌握变量、采集数据,并对试验结果作出自己的说明,学习建立说明模型,以验证自己的假设。 4、保持和进展对四周世界的奇怪心与求知欲,形成大胆细心、注意证据、敢于质疑的科学看法和爱科学、爱
5、家乡、爱祖国的情感; 5、亲近自然、观赏自然、珍爱生命,主动参加资源和环境的爱护,关怀现代科技的进展。 三、教学措施: 1、把科学课程的总目标落实到每一节课; 2、把握学校生科学学习特点,因势利导; 3、用丰富多彩的亲历活动改善教学过程; 4、让探究成为科学学习的主要方式; 5、树立开放的教学观念; 6、悉心地引导同学的科学学习活动; 7、组织指导科技爱好小组,引导同学参与各类有关竞赛,以赛促学。 二、教学措施: 四、成果及不足 本期虽然取得了肯定的成果,但还存在许多困惑,以待于以后在训练教学过程中解决:一是学问的全面性问题,特殊是一些原有教材中没有而新增的内容,有待于进一步去学习;二是如何更
6、好地把信息技术与新课程进行整合的问题;三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持,但是学校的条件往往达不到这方面的要求,如何去合理地解决好这一问题。四是如何把新课程的实施与同学升学更好的融合的问题,有待于进一步去思索。 展望新的一年,我将以更大的工作热忱投入到我所喜爱的这项事业中去,争取使自己成为一名更为合格的科学老师!为全面提升同学的科学素养尽自己的微薄之力! 科学教学总结 篇3 学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量。”研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想,尽
7、管课时任务重,我仍尽力细心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与同学共同学习共同沟通共同进步。以下是我对一学期的教学工作的总结。 一、同学状况 (1)自然状况 本班同学总人数为20人,其中男生有7人,女生有13人。本班多数同学为少数民族,汉族有3人,其余都为少数民族。 (2)学习成果状况 本学期参与考试人数20人,班级平均分53.1分;比上期有所下降,全乡同级5个班,平均分占第2名。总体来说成果离我期初自定的目标还有肯定的距离,要达到自己的目标,还要在多下功夫啊。本班大部分同学都比较勤学,上进心强,学习目的明确,有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分同学学习、纪律都较松散,学习力量较弱
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