初一班级文化建设计划_班级工作计划_.docx
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1、初一班级文化建设计划_班级工作计划_班级建设是一个长期的过程,需要师生的共同努力。在新的形式下,班级建设也出现了许多新的变化和问题,需要我们认真的思考、热情的实践,在继承的基础上勇于突破,不断加强班主任工作,改进方法,探索新的思路,共同推动班级建设的新发展。下面是小编整理的初一班级文化建设计划,希望对大家有所帮助! 初一班级文化建设计划(一) 一、指导思想 具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。 1、制定富有特色的班级口号、班名、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。 2、发挥每一
2、位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都话,形成班级良好的物质文化环境。 3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。 4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。 5、定期组织丰富多彩的班会活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。 二 、 具体内容: (一)观念文化建设 1、班名:涂漆班(踏踏实实,一天一天、一层一层的做建设) 2、班级文化:Tu 3、班训:感恩 责任 努力 4、班级口号:努力每一天,快乐每一天 5、班歌:我可以 6、班徽: 班徽的整体设
3、计是一个团字,才也代表一七班。 (二)物质文化建设教室布置 1、书香角:学生提供的书籍或班上订的书籍,培养良好的阅读习惯。 2、我的未来不是梦:每张课桌的一角都贴着每一位学生的竞争对手,班级目标和年级目标以此激励学生树立学习目标并为之努力。 3、我的名言:黑板的左栏有学生自己写的名言,也是学生个性展示的舞台,也用自己的话佺释自己的人生。 4、我的班级我做主: 每周劳动、纪律、学习、体育等等表现好的学生名单,应该说是表扬栏,鼓励学生发挥所长。 左墙的主题1:战书竞争的快乐!告诉学生成长中勇敢的面对一切对手,树立积极向上的人生观。 左墙的主题2:班级学习之星班级进步之星每月的开始都对上各月的成绩做
4、一个总结,展示在班级里面,让所有的同学一起分享努力后,拼博后的那种喜悦,更让同学们理解成功从来不是一飞冲天的。被赞扬的,积极的行动获得了肯定,加强了自信;没被赞扬的,积极的学习别人的优点,也可产生自我激发的作用。 右墙的主题1:群星闪耀,惟我这颗独亮。同学们在学习各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步的同学的名字上墙。 右墙的主题2:每天进步一点点。一个人,如果每天都能进步一点点,哪怕是微不足道的一点点,似滴水穿石,那么今天与昨天就有了大不同。每天勤奋一点点、每天主动一点点、每天学习一点点 只要我们每天进步一点点,无数个这样的一点点累计起来,在不知不觉中,你
5、已经在同伴中脱颖而出。 充分利用好每一面墙,让每一面墙会说话。 总之,教室的文化建设以培养学生的学习兴趣、树立自信心和积极向上的人生观为重点。 (三)活动文化建设系列主题班会 每周的班会课是德育建设的思想阵地,充分有效的利用班会时间是班级建设的最好途径。每周举行谈谈我的收获,实话实说 让学生能够畅所欲言;主题班会课根据时间以及学生心理需求的不同确定内容系列。同时,班会课亦是总结一周班级文文化建设情况的平台。 (四)建设班级制度文明。 班级制度是班级文化建设的保证,也只要在制度的规范下,学生才气更好的发展。基于民主、平等、切为了学生发展的原则和学生一起磋商拟定班规,让学生认同所拟定的有些制度。
6、1.强化学生的规范意识,让学生在规范中成长。 让学生知道,做每一件事务全是有规则的,如在大街上走路有交通规则,要是不遵守交通规则,就轻易发生交通事件,在学校里学习,也要遵从学校的规定,不然你的学习修养就会受到影响。 2.建设切实可行的班规。 班规是全班一同遵从的制度,包含文化礼仪、学习惯例、考勤惯例、基本规范、卫生值勤、奖惩制度等。 班规的拟定和完美要激发每一位学生加入,普遍听取每一位学生的观点和提议,再通过民主表决肯定,这么可得到学生的心理认同,进而内变成其追求的目的,才能使他们以积极的态度去履行。 班级还相应地拟定了品行评分细则,根据班规进展有效的束缚。 3.建设有效的班干部队伍 (1)班
7、委:确定主席团5人,全班分成8个小组,由小组长对组内事情周到负责,并办好各成员的品行记录。同时,对班干部的工作负责水平则由其余同窗进展民主评定。互相监视,一同提高。 (2)干部值日制 为了培养学生的主人翁意识感和班级凝聚力,执行干部值日制,即1个班干部加1个小组长轮番值日,对每天学生各方面的体现状况进展记载,在放学之前由各负责人在具体事情上进展总结、反馈,从不同角度建立班级范例,尽量做到全方位调换学生的积极性。在每天的部署鞭策检讨总结中,不断成长。 初一班级文化建设计划(二) 班级作为一个所有学生共同学习和生活的载体,对于每一位同学来说都富有深刻的意义。班级文化是一个班级在长期存在和发展中形成
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