《精选幼儿园教学总结范文汇总九篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选幼儿园教学总结范文汇总九篇.docx(34页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、精选幼儿园教学总结范文汇总九篇幼儿园教学总结 篇1 每天看到孩子脸上的笑容,有种春风拂面的感觉,自己的心情也随之变好。在这段时间的工作中,我把教学工作完成得很精彩,使同学表现很突出,我看到了同学在不断成长,很欣慰,感觉一切辛苦都是值得的,详细状况可以从下面了解。 一、班级状况 本学期我班新入学了几个新生,为了缩短幼儿的分别焦虑,我们班三位老师同心协力,和孩子一起做嬉戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。 二、训练教学工作 1、提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
2、2、英语:让幼儿熟悉本学期的单词、歌谣;让幼儿学习故事,练习演故事,在课堂中运用多种嬉戏形式来进行新课学习。幼儿能把握90%单词的,在最终的复习中,重点复习不熟识的单词和歌谣; 3、主题礼仪:运用生活中的实例,引导幼儿要文明礼貌,使幼儿意识到在日常.中要讲文明礼貌,养成讲文明的好习惯。幼儿基本把握基本的礼仪。 4、五大领域:进展想象力、语言表达力量与科学的探究精神。 5、保育工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长进展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,训练幼儿,适时的增减衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水;仔细做
3、好消毒工作。 6、平安:为幼儿创设一个肯定平安的环境,常常的进行自查工作,准时的对幼儿进行平安训练,增加幼儿自我爱护的意识。如有事故准时向园内领导报告,与家长正确沟通,爱护好每一位幼儿的平安。 5、养成训练:本学期里,我针对班上幼儿的实际状况,在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大训练的力度,仔细组织幼儿的每一项活动, 三、家长工作: 用热忱的看法,主动主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有方案,有组织,有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问,介绍幼儿在园的一日生活状况,准时了解家长的需要,为家园共育制造主动有利地条件。本学期开展了家访的活动,让我们老师更加了解了孩子们的状况,有助于
4、老师与家长的沟通。 四、思想工作: 良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看完盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是肯定有百益而无一害的。在本学期里,在园领导的正确指导,作好园内老师的教研活动组织工作。主动协作做好市一级的评估,通过努力我们也取得了领导专家们的认可。 幼儿园教学总结 篇2 本学期,我园在各级主管部门的领导下,仔细实行东营市幼儿训练工作会议精神,以新纲要为指导,紧紧围绕“内涵进展”这一核心,不断深化幼教改革,大胆探究,勇于创新,在管理上抓质量,在质量上求提高,在教改中求进展、求创新,努力营造教书育人、服务育人、管理育人的
5、良好氛围,把我园的幼教工作推向新的进展阶段。 一、完善办园设施优化育人环境 创设一个与训练相适应的环境是促进幼儿身心全面进展的基础。因此,今年我园在原有的基础上连续加大硬件建设的投入力度,(扩班的桌、椅、柜、床、褥、教学具及办公用品等;住宿设备设施的完善)的同时,不断完善和调整软环境的布置,注意人文的修饰,使之赐予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。老师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装饰、修饰环境,并依据季节与训练主题的不同准时更换环境。如:欢乐的家、漂亮的家乡、奇妙的太空等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。努力使幼儿园成为孩子们嬉戏的花园、生活
6、的家园、学习的乐园。 二、强化队伍建设提高保教质量 训练要上去,师资是关键,师资队伍是训练事业进展的根本。在当今深化训练改革,实施素养训练的过程中,我们更深刻地体会到:训练的改革与进展,关键在与建设一支高素养现代化的老师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的老师队伍。 1.健全制度,明确责职 为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。同时,依据实际我园还制定了教职工岗位职责、卫生保健制度、平安条例及学期考核等各项规章制度,并注意平常的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。通过健全制度
7、,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。 2.加强学习,提高素养 为了加强师德、师风建设,提高老师的思想素养,我园坚持每周2小时的学习制度,组织老师仔细学习中学下发的政治学习资料和训练理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀老师的先进事迹。要求每位老师用正确的训练思想 武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的老师形象。 为了提高老师的业务力量,我们通过多种形式,多种渠道对老师进行业务培训。一是实行请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分老师去基地学校听课、去利津试验一幼学习、去济南等地观摩教学等,学习姐妹幼儿园
8、的先进管理阅历和教改理念,着力培育一支骨干老师队伍,在训练教学中发挥示范带头作用。二是实行园本培训的方法,对全园老师定期进行学习讨论,对教学存在的问题进行争论,查找策略。同时还结合工作实际,请骨干老师传授教学阅历并组织老师开展教学技能的竞赛活动,如:一般话竞赛、粉笔字竞赛等等,提高老师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动,加强教学讨论,提高实践力量。在本学期的教学优质课评比中,孙振红和成玉玲老师所授的数学课受到了听课老师的全都好评。四是鼓舞老师主动开展园本课程的讨论,促进老师不断提高讨论水平。 3.加强保育,注意服务 后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面,因此,我们
9、依据新纲要精神,注意后勤管理的制度化、规范化、科学化,制定了校内清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园里管理制度,仔细做好修理工作和平安保卫工作。在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿供应养分平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观看。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿健康检查制度、交接班制度和服药登记制度。每年体检一次,每半年测身高一次,每季度量体重一次,并定期对幼儿的身体健康进展状况进行分析、评价,结果上墙公布,注意幼儿口腔卫生与用眼卫生训练,由于抓紧了日常生活常规管理,幼儿良好的卫
10、生习惯已基本养成。 4.制造条件,重视家教 我们在提高保教质量的同时,非常重视家园联系。一是建立同学登记表,设立家园联系卡,通过家长到校接送孩子的时间,比较系统地向家长介绍科学,如早期家庭训练的重要性,幼儿的生理心理特点,正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地,以清楚的字迹,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关怀幼儿园的训练任务,使家长和老师达成共识。 三、强化科研意识提升办园品位 随着幼教事业的不断进展和训练改革的不断深化,训练科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路,向科研要质量是提升办园品位的必定选择。 我园结合课题讨论的开展,对老师进行教科研培训,组
11、织老师学习教科研的理论和创新训练的文章,用创新的意识武装老师,树立现代的训练观、教学观、儿童观,提高老师的创新力量,变“灌输式”为“启发式”,主动制造条件开发幼儿的智能,让幼儿主动参加活动,在活动中发觉问题,丰富学问。并在学期末每人结合教学试验写出一篇训练教学论文。 四、实施素养训练增长育人实效 为进一步深化素养训练,我们坚持“面对全体,全面进展”的原则,以培育幼儿的“五种基本素养”为目标,以“一日活动”为主阵地,以情感训练为切入口,优化一日活动的各个环节,重视幼儿力量的培育和个性的进展。 1.重视品德训练,培育良好习惯 对幼儿进行行为规范训练,如:对小中班幼儿进行礼仪训练、活动常规训练和卫生
12、训练,依据幼儿年龄特点和个性差异,我园已制定了一系列的幼儿习惯训练,训练和培育幼儿的自理力量;对学前班幼儿进行学习习惯的培育,要求他们当好“哥哥”、“姐姐”,为弟弟妹妹作榜样,开展“大带小”活动。另外,通过文明班级、五星娃娃评比等活动,促进幼儿的行为习惯得到有效的培育。 2.优化活动环节,供应探究机会 为了真正体现幼儿的主体地位,我园连续开展素养训练研讨活动,将素养训练贯穿于幼儿的一日活动,注意随机训练和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培育爱好动身,鼓舞幼儿去探究,去发觉;开设各种活动区、嬉戏角,从培育创新意识和动手力量动身,引导幼儿在嬉戏中学习,在嬉戏中探究,使幼儿在玩中出爱好,在学
13、中显个性,在探究中出成效。 五、存在问题 1、需进一步加强训练教学常规工作的监督、检查和指导。 2、幼儿园与其它资源互利不够,需进一步探讨与兄弟单位合作,服务于家长的多种办园形式。 3、园本课程需进一步深化讨论与实践。 4、园所房屋陈旧,硬件设施老化,需要不断进行改造,进一步美化校内环境,使幼儿园成为孩子们的乐园。 5、厨房面积窄小,望领导能协调解决。 幼儿园教学总结 篇3 不经意中,又一个学期接近了尾声,回顾这一学期来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很改善。为了每一个孩子都有进步,这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是,我们兴奋的看到了孩子们的进步,在和孩子们的相互合作中一起生活、学习,经
14、过半年的学习和实践,取得了可喜的效果。下面就是教学效果做出以下总结: 科学方面 通过本学期的学习,本班幼儿在数学力量上进步很大,幼儿的思维和理解力量,以及操作、探究的主动性都有不同程度的提高,特殊是在观看理解和应用方面特殊精彩幼儿对数学的爱好也是日渐增加,特殊是在操作活动中,幼儿玩的兴奋,玩出了学习的意境,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。还从多方面培育了幼儿乐于思维、爱思索、敢于探究和运用数学的力量。 在数学方面也有不足之处,半年来的培育,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究力量上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的爱好,操作中不爱思索,处于懒散的状态
15、,不情愿主动与别人沟通自己的操作成果,对数学方面的表达力量和归纳、总结力量还有一点点的差距。 生活与健康方面 以培育幼儿乐于参加各项活动,并在活动中爱护自己,培育良好的生活习惯。(饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持个人卫生和环境干净的习惯,了解一些粗浅的平安学问,学习处理生活中可能出现的担心全因素,培育幼儿在运动中的遵守规章、合作意识和公正竞争的精神。在体能的熬炼上,我们每天都让幼儿参与户外熬炼,促进幼儿的身心进展,从嬉戏中培育幼儿学会平安意识,获得了户外运动中得到欢乐和健康,并使幼儿的各方面得到了进展。 在这方面的教学上,我们采纳嬉戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面力量,并动员家长,在家对幼儿进行平安、习惯培育等方面的训练。经过家、园的合作,半年来,每个幼儿的步都很大,平安意识、常规培育、生活卫生习惯都很精彩,100%的幼儿都能大胆的参与各项体育活动,对一些健康常识和生活交往,每个幼儿都有自己的独特之处,乐于参与各项活动,喜爱关心别人,卫生习惯的培育都有很大的进步和提高,每个幼儿都很活泼、热忱,爱说爱笑,主动向上,开朗大方。但