解读教育信息化2.0行动计划.pptx
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1、教育信息化教育信息化从从1.0时代进入时代进入2.0时代时代-解读教育信息化2.0行动计划2018年5月目目 录录 CONTENTS/01 /01 重要意义重要意义 /02 /02 指导思想指导思想 /03 /03 基本原则基本原则/ /04 04 主要任务主要任务 /05 /05 实施行动实施行动 /06 /06 保障措施保障措施教育信息化教育信息化2.02.0行动计划行动计划 为深入贯彻落实党的十九大精神,加快教育现代化和教育强国建设,推进新时代教育信息化发展,培育创新驱动发展新引擎结合国家“互联网+”、大数据、新一代人工智能等重大战略的任务安排和国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010
2、-2020年)国家教育事业发展“十三五”规划教育信息化十年发展规划(2011-2020年)教育信息化“十三五”规划等文件要求,教育部印发教育信息化2.0行动计划的通知。 通知提出:“新时代赋予了教育信息化新的使命,也必然新时代赋予了教育信息化新的使命,也必然带动教育信息化从带动教育信息化从1.0时代进入时代进入2.0时代。为引领推动教育信息时代。为引领推动教育信息化转段升级,提出教育信息化化转段升级,提出教育信息化2.0行动计划。行动计划。”重要意义重要意义站在新的历史起点,必须聚焦新时代对人才培养的新需求。教育信息化2.0行动计划是在历史成就基础上实现新跨越的内在需求。教育信息化2.0行动计
3、划是顺应智能环境下教育发展的必然选择。教育信息化2.0行动计划是充分激发信息技术革命性影响的关键举措。教育信息化2.0行动计划是加快实现教育现代化的有效途径。12435重要重要意义意义人才培养的新需求新需求实现新跨越的内在需求内在需求教育发展的必然选择必然选择革命性影响的关键举措关键举措教育现代化的有效途径有效途径指导思想指导思想指导指导&精神精神习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻党的十九大精神坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念坚持应用驱动和机制创新基本方针基本方针机制机制&体系体系建立健全教育信息化可持续发展机制构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系建设人人皆
4、学、处处能学、时时可学的学习型社会走出一条中国特色的教育信息化发展路子终极目标终极目标基本原则基本原则坚持育人为本。面向新时代和信息社会人才培养需要,以信息化引领构建以学习者为中心的全新教育生态,实现公平而有质量的教育,促进人的全面发展。坚持融合创新。发挥技术优势,变革传统模式,推进新技术与教育教学的深度融合,真正实现从融合应用阶段迈入创新发展阶段,不仅实现常态化应用,更要达成全方位创新。坚持系统推进。统筹各级各类教育的育人目标和信息化发展需求,兼顾点与面、信息化推进与教育改革发展,实现教学与管理技能与素养、小资源与大资源等协调发展。坚持引领发展。构建与国家经济社会和教育发展水平相适应的教育信
5、息化体系,支撑引领教育现代化发展,形成新时代的教育新形态、新模式、新业态。1234基本基本原则原则坚持引领发展坚持育人为本坚持融合创新坚持系统推进基本目标基本目标两高两高信息化应用水平和师生信息素养普遍提高三全三全教学应用覆盖全体教师学习应用覆盖全体适龄学生数字校园建设覆盖全体学校一大一大建成“互联网+教育”大平台继续深入推进“三通两平台”,实现三个方面普及应用。在“课堂用、经常用、普遍用”的基础上,形成“校校用平台、班班用资源、人人用空间”。持续推动信息技术与教育深度融合,促进两个方面水平提高。全面提升师生信息素养,推动从技术应用向能力素质拓展,使之具备良好的信息思维,适应信息社会发展的要求
6、,应用信息技术解决教学、学习、生活中问题的能力成为必备的基本素质。构建一体化的“互联网+教育”大平台。逐步实现资源平台、管理平台的互通、衔接与开放,建成国家数字教育资源公共服务体系。主要任务主要任务123主要主要任务任务构建构建一体化的“互联网+教育”大平台大平台促进两个方面水平提高水平提高实现三个方面普及应用普及应用实施行动实施行动五五百区千校万课引领行动百区千校万课引领行动建立百个典型区域;培育千所标杆学校;遴选万堂示范课例;汇聚推广优秀案例六六数字校园规范建设行动数字校园规范建设行动推进宽带卫星联校试点行动;促进数字校园建设全面普及。七七智慧教育创新发展行动智慧教育创新发展行动开展智慧教
7、育创新示范;构建智慧学习支持环境;加快面向下一代网络的高校智能学习体系建设;加强教育信息化学术共同体和学科建设。一一数字资源服务普及行动数字资源服务普及行动完善数字教育资源公共服务体系;优化“平台+教育”服务模式与能力;实施教育大资源共享计划。二二网络学习空间覆盖行动网络学习空间覆盖行动规范网络学习空间建设与应用;持续推进“网络学习空间人人通”专项培训;开展网络学习空间应用普及活动;建设国家学分银行和终身电子学习档案。三三网络扶智工程攻坚行动网络扶智工程攻坚行动支持“三区三州”教育信息化发展;推进网络条件下的精准扶智。八八信息素养全面提升行动信息素养全面提升行动学生信息素养纳入学生综合素质评价
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- 解读 教育 信息化 2.0 行动计划