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1、有用的幼儿园教学工作总结范文汇总6篇幼儿园教学工作总结 篇1 一学年的工作,在紧急的学习和实践中过去了,时间的消逝,记载着付出和辛苦,见证着积累和成长,我们在一学期的努力中,取得了许多成果,摸索了一些阅历,同时也发觉了我们工作中的很多不足,有了一些急待提高的想法。由于爱,让我们对自己的事业布满着.,由于.,我们不断的在努力的学习和成长。在这,就对一学期的教研工作做一总结: 1、加强学习,注意老师成长。 教研组是老师成长的摇篮,是幼儿园开展教学讨论、学习、研讨、沟通教学阅历的阵地;本学期,教研工作以加强学习,促进老师成长作为突破口,分别带领老师们学习了很多新的理念及教学观念,促进了老师观念的转变
2、和更新,让每一个老师在新观念的收集和吸取中,自觉的转变和更新着教学思路和方法。本学期以来,教研活动不断的在各种工作中加强老师的反思,从每一块工作的落实总结中,让每一位老师注意反思,在反思中提取阅历,确立目标。 2、开展课题讨论,摸索训练阅历。 课题,对于我们教研组来说,是一个新奇而又布满挑战的任务。本学期,我园的教学工作围绕课题目标来开展和摸索,就艺术领域这一课题绽开了研讨,从最初的超多理论学问的收集和学习中,我们从理论上有了清楚的熟悉,从大、中、小各班级各班的教材、确定、教案争论、教学预备中,每一个老师从争论中相互学习,共同的吸取着养分,在每一节课外观摩和小结中,又真正将我们各自的教学理论、
3、教学阅历和构成的新思路、新方法得以沟通和提升,每一个活动,都从最初的模式研讨出一份执教的方案,又从执教中总结和反思,得出一个优秀的教学活动。这一过程,是老师们理论和阅历的汇合,也是教学和老师的学习和提高。最终,我们的老师也从艺术领域之唱歌活动的观摩和教学中,找到了一个新的教学方法:用图谱来促进幼儿记忆歌词,在唱歌教学中利用生动、形象的图谱,为幼儿制造视、听可感的双白优良环境,激发幼儿主动参加活动的目的,提高音乐活动的质量,这一阅历的总结,也就构成了我们教研活动的一个课题,老师们在摸索中收集了很多的素材,并各自撰写了讨论报告,真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题讨论。 3、优化一日活动,落实教
4、学支配。 教学是幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教研组研讨和工作的核心。本学期,我们从优化一日生活支配,从时间的支配到各区域的支配上,增加了幼儿户外活动的时间,真正让一日活动更加合理、科学。在教学上,我们从学期方案到制定和日方案、周方案的支配上紧靠目标,用目标做为我们教学的指南,从同班级相同教材的制定和相互沟通上,让教学更加规范和精准,另外,期末到各班教学状况测试和总结,也让每一个老师从目标到教学,又从教学对应到目标有了更清楚的熟悉,让我园以后的教学支配和教学施行更有了方向。 4、细心组织大型活动,增加宣扬力度。 幼儿园的工作,很大程度上是以.、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣扬也
5、是我们工作的重点。本学期,我们细心组织了家长开放日、六一文艺汇演和大班毕业典礼的表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用,从学期开头的节编排、落实,到六一表演节的编排、训练、项目议程、方案的制度,到表演时各班细心的预备和有序的组织,全部这些都事先在教研活动中沟通、争论,真正做到了互帮互学,在家长开放日和汇报表演中,也由老师们精彩的表演,得到了家长的全都好评和认可。 5、平安工作。 保证幼儿的健康和平安,是我们每一位老师的首要职责,让幼儿在我们的训练下健康、欢乐的成长是我们工作的目标。本学期,我们将平安训练列入课程之中,让幼儿自我有平安预防常识,做为老师,坚持专心上岗,严格遵守上岗制度,以
6、提高职责心为平安要点,使我园本学期的平安事故大大降低,无骨折、缝针事故、稍微的摔伤、碰伤也很少。 总之,本学期的教研工作在领导的指导下,在全组老师的共同努力下,取得了很多成果,教研活动真正成为了老师们沟通、学习、成长的地方,就本学期的工作,我们也清楚的意识到,要以更高的标准要求自己,还有一些急待解决的问题:(1)结合本园实际,加强课题讨论,提高全体老师科研意识;(2)教材的学习和目标的确定、落实;(3)老师技能、技巧的培训;(4)特色教学的阅历,在美术及早期阅读方面绽开研讨,总结阅历。 这一些,将作为我们下学期教研工作的目标和方向,我们将充分发掘每位老师的潜力,真正让教研促进老师成长,让老师的
7、成长带来教学质量的真正提高。 幼儿园教学工作总结 篇2 劳碌而又改善的一学期不知不觉已近尾声,回眸这一学期我们所走过的路,20_年是进展的一年,进步的一年,收获的一年。幼儿园全体老师同心协力,团结全都,在总部的领导、关怀、指导与帮忙下,圆满地完成了本学期的训练教学目标。现将本学期的训练教学工作总结如下: (一)师资队伍管理方面。 1、本学期我们对新老师的成长工作放在了首位,在工作上常常去赐予帮忙,每月的主题墙布置、带班的常规等常常下班去赐予指导,教研组长也对她们的工作多赐予了帮忙。在生活上,更是专心询问她们对园所工作是否适应,入冬时,个别老师棉被太薄便从园内找了旧的棉被给老师用,期望老师有一个
8、暖和的冬天,老师们也都很感动。 2、在老师的自身业务方面,我们尽力多组织了各种培训活动,老师在业务上有了大的提高,还组织了出去学习参观的机会,例如带老师到学林雅苑幼儿园参观学习,进行教研沟通等,让老师们增长了学问阅历。还采纳了老带新的方式促进老师的相互成长,例如在段亚梅老师的帮忙指导下新老师张曼、李小凤在钢琴弹奏上取得了很大的进步,在学期的末的的.弹唱竞赛中取得了良好的成果。 3、学期初期要求了每位老师写个人研修方案,让老师给子制定成长方案,从中也让我们也了解了每位的成长需求,在日常工作中多带给给他们进展的机会,例如。陈老师期望在美术方面有提高成长,本学期我们便将美术班交给了她带,平常也在业务
9、上多给她指导,这个学期她的业务潜力提高了许多并且她所带的美术班家长和孩子也都很喜爱并认可她;刘老师期望多点时间自己提高学历的机会,于是我们在不影响工作的状况下,尽量多赐予她方面,赐予她学习的时间,并常常给她鼓舞表扬,从而使她顺当的透过了本学期的课程学习。 (二)日常教学管理与支配。 1、主抓日常教学,每周定期下班看两次半日活动,不定期的到各个班级查看教学状况。老师们也常常相互听课评课,共同促进教学水平的提高,每个月底园内对各班训练教学工作先赐予检查评估,评出了本月的一二三等奖,发放考核奖金,极大的促进了班级管理工作质量的提高。严抓教研组长对老师的备课和反思的批改,从而使得本学期老师的备课质量和
10、反思水平得到了很大的提高。 2、在本学期我们还开展了许多丰富多彩活动,吸引孩子、吸引家长的同时更提高了我们园的训练教学质量,九月份我们开展了早操竞赛,十月份我们组织了老师进行说课评课活动以及园内公开课和机构公开课活动等等每个月都有丰富多彩的活动,例如,亲子运动会、半日开放、游园会、才艺展等。老师在参加中得到了自身业务的提高等等。平日加大了对户外活动喝各种嬉戏的管理力度,每一天对各班级的户外活动进行检查指导,让户外熬炼真正落实到位。每一天下午的各类嬉戏活动老师们也组织得丰富搞笑。 3、加强了对区域嬉戏的管理工作。开学初各班级都严格制定了区角嬉戏方案,并仔细依据方案布置区角,在十一月份还组织了区角
11、观摩评比活动,极大的提高了老师对区域活动的重视程度。每一天依据方案组织孩子进行区域嬉戏,孩子们很快乐,同时区域嬉戏也帮助了我们教学的开展。 (三)教科研工作方面。 1、在认定切实制定教研方案的同时,每周三、周四是我们的常规教研时间,老师们在每周的教研活动中仔细预备、发言踊跃。在教研中促进老师的专业化成长。本学期我们的专题教研“体育器械的一物多玩”取得了大的收获。老师们先从理论上了解了如何组织体育器械的一物多玩,之后再组织老师开展了一物多玩的教学观摩活动,再进行研讨沟通。在不断的研讨和实践中提高了教研水平和教学潜力。 2、在科研活动中,依据训练局的支配开展了开题报告活动,邀请专家听取报告,将课题
12、“大班数学区域材料的投放试验讨论”依据专家的指导看法更改为“大班数的组成与分解材料投放试验的讨论”,并制定开头了课题讨论的初始阶段。 (四)幼儿潜力培育方面。 1、本学期是幼儿入园的第一学期,我们将幼儿常规培育放在了第一位,经过一学期的培育学习,托小班的幼儿对幼儿园的一日生活从一开头来的哭闹到如今的快乐参加各种活动,都是幼儿的巨大进步。在自理潜力方面孩子也得到了提高,能够自己吃饭、小便、洗手了。 2、在学习潜力上,幼儿渐渐养成了必需的学习习惯,中大班的孩子明白每一天回家首先完成老师交代的任务再玩耍,老师组织活动时仔细听讲。 3、对个别幼儿的训练工作。本学期我们加大重视个别训练,依据孩子的特点和
13、特别表现要求老师跟踪训练,结合家庭训练共同帮忙孩子融入群众生活,进展为身心健全的孩子。 (五)幼儿园特色和班级特色。 本学期我们连续以两浴为我园特色,每周三下午为全园性的日完浴活动,老师们仔细组织活动。同时每个班级也都有自己的特色,托班的涂鸦帮忙孩子在熟悉颜色的基础上进一步了解了涂色的方法乐趣。小班的儿歌特色总是受到家长的全都好评,孩子总能朗朗的说出许多儿歌,对孩子的语言进展带给了帮忙;中班的国旗标记增加了孩子对世界国家的熟悉;大班的趣味阅读更是为孩子今后的阅读潜力带给了极大的帮忙。 在一学期的工作中,我们也发觉了一些不足之处,例如,我们的区角环境创设需要加强;主题墙的创设依旧不足;园本教研活
14、动开展地不够深化,教研组长的教研水平需要提高,老师上课评课的潜力较弱等,都是我们在下一学期需要努力改善的方向。期望透过我们全体老师的再接再励将全园的训练教学工作再上一个台阶。 幼儿园教学工作总结 篇3 转瞬间到了学期末,回首这半年的工作,有多多的喜悦与胜利、也有点点的艰辛和失败。我在领导的关怀下、同事们的关心下,各方面均有肯定的进步。为了使今后更好的工作,能使自己的综合素养有所提高,以下是本学期绘画教学工作的总结,以便今后有的放矢。 在每个幼儿园里幼儿感爱好的活动中,确定有绘画。这是由于幼儿的天性就喜爱乱涂乱画,他们把乱涂乱画作为一种自由的嬉戏活动,来表达自己的心情。自己想怎么画就怎么画,绘画
15、活动恰恰符合幼儿的天性,反映了幼儿的本性,通过爱好班绘画活动能生动形象的表现客观事物,能促进幼儿思维、情感等方面的进展。我个人认为绘画训练活动的培育,在素养训练教学中占有重要的地位。 而无论干什么事情首先要对它产生爱好,有了爱好才有盼望获得胜利,爱好是最好的老师,因此如何提高幼儿对绘画的爱好就成为我们工作的侧重点了。 我们预备了多彩丰富的图案教具让幼儿选择出自己感爱好并喜爱画的,我们老师在幼儿绘画过程中引导着,并随时观看幼儿的心情改变,对于孩子点滴的进步和闪完点加以表扬、鼓舞,当孩子遇到困难无以下笔时,并引导他们大胆作画,鼓舞、关心他们,并树立信念。 幼儿绘画训练是开发幼儿动手力量与颜色感知力量的过程。应当顺势而为,不能强求。让幼儿知道漂亮颜色存在我们世界的每个角落,没有了颜色我们的生活将会是枯燥乏味黑白灰。只有让幼儿在绘画活动中渐渐去体会,更要让他们去感受颜色的存在与作用。 在幼儿涂色时我们老师不应当限制要图什么颜色,必需图什么颜色,让幼儿大胆发挥,在轻松欢乐中更喜爱画画。有时老师的要求过高,对幼儿绘画中的错误加以批判、指责,孩子反而失去了绘画爱好,这是最可怕的。 对于大班主要以临摹为主,加以老师的引导。这样不仅能激发幼儿对绘画的爱好,同时幼儿的思维也得以发散。由于画画是一种主观的