陈毅探母教学设计.docx
《陈毅探母教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陈毅探母教学设计.docx(11页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、陈毅探母教学设计一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈。二、教学重难点:培养学生观察想象力,更好的理解课文内容,认识生字,并会写。三、教学准备:教学软件、生字卡片四、教学时间:两教时 第一教时一、教学要求:1、初读课文,了解课文内容。体会陈毅和母亲之间的亲情。2、学习生字词。二、教学重难点:通过朗读课文,体会陈毅和母亲之间的亲情。三、教学准备:教学挂图生字卡片四、教学过程:(一)揭示课题1、板书课题:陈毅探母2、指名借助拼音拼读课题,用课文
2、中的词语讲“探母”的意思。3、简介:陈毅是中华人民共和国十大元帅之一。新中国成立后,先后担任上海市委书记兼市长等职务。4、过度:陈毅,是一位元帅,国内外知名的革命家、军事家、外加家。他对带自己的母亲是怎样的呢?(二)初读课文1、轻轻读课文,读后仔细看书上的插图,找一找课文中的哪些语句是图上内容的,把他们画出来读读。(1)写第一幅图的句子是:一进家门,陈毅就来到母亲的床前,拉着她的手,仔细地询问病情。学生发言后,指名朗读。(2)写第二幅图的句子是:他打来一盆水,一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。指名朗读。2、再次自由读课文,画出生字词,借助拼音自由拼读,并想一想他们的意思。(1)揭示生字词。母亲元帅
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陈毅 母教 设计