幼儿小班简短100字随笔幼儿教师教学工作感悟随笔2021范文.docx
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1、幼儿小班简短100字随笔幼儿小班简短100字随笔【第一篇】:独立如果孩子做事总是依靠大人,那么,他们会缺乏独立性,进而影响孩子良好习惯的构成。所以我们就应让孩子做他们力所能及的事情,在吃饭的问题上,是家长们关心的话题,都纷纷告诉老师:“他不喜欢吃饭!”“他不吃饭吃零食,他要人喂。”但是在幼儿园,我们让幼儿自己吃,学会自己吃饭了,我们只在旁边帮忙他们,我们班的“蹦蹦”到吃饭的时候喜欢下位乱蹦,之后一到吃饭的时候我们就有一个老师陪着他吃,坐在他旁边,他就习惯了自己坐在位子上吃,教他们脱鞋子、等技能,暂时不会能够慢慢练。幼儿小班简短100字随笔【第二篇】:爱高尔基说过:“只有爱孩子的人,才能教育好孩
2、子”。教师是爱的使者,因为“爱”,学生的成就和幸福成为了自己的收获;因为“爱”,昔日的学生成为了这天的朋友。作为教师,应让爱与微笑永远充满自己的心田,用爱与微笑教书育人,培养好祖国的下一代。幼儿小班简短100字随笔【第三篇】:孩子的心声朋友们是否觉得有点震惊呢?当听到孩子们说出自己的心声时,我也有些惊呆了。原先孩子们最不开心的事情不是父母不给自己买玩具,也不是做错事情被老师批评。而是父母和老师在不经意间带给孩子的情绪影响。作为老师的我,顿时体会到:其实孩子们时时刻刻都在关注着你的表情、关心着你的情绪。原先自己的一时“不高兴”会在孩子小小的心灵中留下深深的烙印。幼儿小班简短100字随笔【第四篇】
3、:教学作为一名教师,就应时刻提醒自己:每当走进幼儿园时,都就应要收拾起自己的坏情绪,把生活中那些不愉快的琐事都抛开。用甜美的微笑去迎接每一个天真、可爱的小天使。用微笑去感染每一个纯真、善良的孩子。幼儿小班简短100字随笔【第五篇】:分享分享,并不只是把自己的食物分给大家吃这么简单,懂得分享的小朋友是能够把自己喜欢的东西、经验、快乐的情绪,一齐与小朋友们在一齐分享。带来了自己喜欢的零食,我们一齐品尝;拿到好玩的玩具,我们一齐玩,体验搞笑;把自己听到的故事、儿歌,大声的朗诵,让所有小朋友一齐感受。让孩子从小懂得与别人分享,不因为抢占而伤害别人。同时也避免了意外的发生。幼儿园小班教育随笔【第六篇】豪
4、豪是我们班“调皮大王”,小红花评比栏内连一朵小红花也没有得到。渐渐地,他产生了一种自暴自弃的念头,变得更加调皮了。课间还抢小朋友的玩具,大家越来越讨厌他了。这样下去怎么行呢?为了帮助豪豪,我左思右想,终于想出了一个办法。周末的评比会上,我对小朋友说:“今天我们只评优点,不评缺点。”在小朋友们一片叽叽喳喳的议论声中,连老师和豪豪都没有发现的优点,被小朋友们发现了。评比栏内豪豪的名字下面终于贴上了一朵小红花。虽然只有一朵,但他的眼中已经闪出喜悦的光。我想这次评选活动一定会成为豪豪自我更新的动力。幼儿园小班教育随笔【第七篇】孩子们是那样的天真无邪,那样的单纯可爱,看到孩子们那一张张纯真的脸,让人快乐
5、的感觉充满心田昨天下午,我和杨老师带孩子到户外活动,由于天气热,我们不想让孩子剧烈运动,所以带了一桶玩具到院子里。孩子们都整齐的坐在圈圈上,等老师给他们分玩具。孩子们一拿到玩具,就高兴地玩起来。孩子们玩的是那么认真,而且嘴里还嘟囔着什么我坐在旁边看着他们玩,突然张鑫昊跑过来说:“老师你看,我插了个飞机。”我说:“真好!你去玩玩吧。”只见他高兴地拿着自己飞机在天空转啊转,嘴里还说着什么。这么一个小玩具就让孩子这么开心,孩子真是天真可爱。我再看看别的孩子,有的孩子说“老师你看望远镜”“老师您看城堡”“老师你看火箭,呜”孩子们的想象力和创造力如此丰富,看着每个孩子都玩得那么尽兴。看着孩子们那高兴劲,
6、我笑了,心想:这就是孩子,无忧无虑,天真可爱,太羡慕你们了,真想回到童年有人说,快乐是人的一种精神上的愉悦,是一种心灵上的满足,它会使人变得开心是的,和孩子们在一起,我是愉悦的;和孩子们在一起,我是满足的;和孩子们在一起,我是最幸福的妈妈!幼儿园小班教育随笔【第八篇】早晨,当幼儿陆陆续续来园时,我发现草地上有一只奄奄一息的小黄猫。孩子们发现后也开始围过来,大家你一句我一句的讨论开了!“这只小猫是哪来的啊?”“它怎么啦?”“好可爱啊”突然有一个幼儿说:“这只猫太难看了,我们把它扔了吧。”个别幼儿听到这句话也纷纷表示赞同。当我听到孩子们对小动物这么没有爱心,我的心里非常难过,我把小猫轻轻的抱起放进
7、盒子里。然后对他们说:“这只小猫其实是猫妈妈送给我们的礼物。它知道我们小朋友都很有爱心,猫妈妈现在碰到困难了,所以把它的孩子送给我们,让我们小朋友把它养大。”孩子们听到我的话都没有声音了。从那之后,孩子们对小猫越来越有兴趣了,每天来到幼儿园之后就是问老师:“小猫在哪里啊?”他们把自己家里的零食也拿来喂小猫吃!每次午饭后都争着要去喂小猫,还给小猫取了一个好听的名字“黄黄”。小猫“黄黄”看见孩子们也不再害怕了,还会跑过来让孩子们抚摸它!他们已经把小猫当成好朋友了。看到孩子们变得这么有爱心,我心里也很高兴。幼儿天生就对于小动物十分感兴趣,他们喜欢观察小动物,把它们当作自己的好朋友,这是幼儿善良品质的
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