有用的下学期学期工作方案范文8篇.docx
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1、有用的下学期学期工作方案范文8篇下学期学期工作方案 篇1 为了能把本班级建设成 “团结、活泼、严谨、求学”的先进集体,把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的.主义建设者和接班人。特制定以下班级工作方案: 一、指导思想 以学校生日常行为规范及学校生礼仪常规的精神为指导,依据少年儿童的心理特征,根据新课程的基本理念进行,努力由约束性德育向进展性德育转变,由单项式德育向互动式德育转变,由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变,由封闭式德育向开放式德育转变,让同学在实实在在的活动中感受、体验,从而使同学的道德熟悉、道德意志和道德行为得到良好的进展。 二、班级和同学分析
2、本班有同学31人,其中男生17人,女生14人。大多数同学敬重师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个同学学习看法不够端正,学习成果落后,需要这学期重点辅导。 三、本学期基本工作要点 1、向同学进行思想品德,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新性人才。 3、向同学进行行为习惯养成及礼仪常规训练,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、健全班委会,明确分工,提高同学的管理力量。 5、教会同学学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 6、主动参与学校组织的各项
3、活动,使同学在活动中受到。利用各种活动增加班级的凝聚力,让每一个同学都为班级而骄傲 四、实行的详细措施 1、高度重视平安。狠抓平安工作,把平安工作放在重中之重的首要位置,做到每天讲,时时讲,发觉问题马上解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常利用课前、班会时间对同学进行平安。校内内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危急动作等。校内外,留意交通平安等。让同学快欢乐乐的上学、安平安全的回家。 2、留意养成:养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成是非常必要的。依据同学的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,
4、本学期,将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范,使同学逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个同学掉队。 3、重视提高各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进同学整体水平提高。向各科任老师推举本班学科尖子生, 请科任老师加强辅导,擅长发觉优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、公平对待,深化了解他们落后的缘由,关心他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪完点,努力培育他们对学习的爱好。加强后三分之一同学的管理:面对全体同学,分类施教,加强对后三分之一同学的辅导,要从关怀、爱
5、惜同学的角度动身,了解关怀同学。准时了解同学的心理改变,把握他们成长道路上的进展状况。 4、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的力量。 5、重视关怀:要关怀同学的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做同学的知心伴侣。 6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥同学特长、张扬同学个性的有效途径。本学期将主动
6、协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 7、重视文体工作:同学上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育同学的参加意识。 五、班级工作支配 九月份: 1、打扫校内环境卫生 2、暑假小结 3、评比班干部 4、庆祝老师节 5、黑板报刊出 十月份: 1、庆祝国庆节 2、黑板报换刊 十一月份: 1、期中考试及家长会 2、黑板报换刊 十二月份: 4、黑板报换刊 5、庆祝元旦节目预备 6、组织参与学校组织的冬季运动会。 一月份: 1、复习迎考 2、学期学习、生活及干部工作状况小结 总之,盼望能通过自身以及全班同学的同努力,使整个班级形成良好的班风、
7、学风,每个同学都能取得优秀的成果,实现班级和同学的同进步和全面进展。 下学期学期工作方案 篇2 一、指导思想 今年,学校提出了新的工作中心:加强师德,规范行为;聚焦课堂,减负增效;注意科研,推动课题;创设氛围,人人激励。我们组将紧紧围绕学校的三十二字工作方针,努力开展好本组的教研工作。要全面贯彻校长新学期工作思路和学部的工作支配,以改革创新为动力,以训练科研为先导,以课堂教学为渠道,以优化教学过程,提高教学质量为核心,全面提升老师队伍的整体素养;扎实推动课改进程,全面实施语文学科素养训练,努力开创具有本校特色的语文训练教学新局面。 二、奋斗目标 1.进一步规范语文各项教学常规,确立“向规范要质
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