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1、有用的幼儿园教学园总结范文合集八篇幼儿园教学园总结 篇1 时间过得真快,我工作已经第三年了,在过去的两年中,收获了许多,失去了许多。感慨最深的两个字就是爱和累。在这两个字中包含了酸甜苦辣,不过,我并不为之埋怨什么,反而,我却很珍惜这两年的美妙时间,在这两年的工作中,我学会了顽强,我学会了爱。在园领导的带领下,我生活在一个特别和谐温馨的大家庭中,在阅历丰富的老老师的引导下,各方面的技能都有所提高,经受了省优验收、省示范园验收、省平安园的创建等等。我特别的感谢我的领导,感谢我的同事,还有感谢我的小伴侣们,我能够生活中这样的环境中,我很美好。 这学期开学已经两个月了,到现在我都舍不得刚刚毕业的大一班
2、小伴侣。 那是我带的第一届毕业班,那里面聚集了我很多的汗水,很多的酸甜,很多的爱。有多少名字,有多少欢乐的时间还历历在目,生日那天是小伴侣最快乐,最美好的一天,有蛋糕吃,有礼物收,还有人帮着拍照,那是最美好的事情,在我们班有好多小伴侣都喜爱在幼儿园和小伴侣一起过生日,就这样,一个又一个的生日会贮存在我们的记忆中,记忆最深的一个生日会是徐梦雨小伴侣过生日,那一天真好是学期末的最终一天,我担忧会有孩子跟着爸爸妈妈提前到外地,下午来的时候小雨带来了一个大蛋糕后面跟着一大群小伴侣,一看,都是我们班的,他们兴奋的跟我打招呼“老师,中午好!我也很兴奋的,像平常一样的回答了一句,“你们好”!过一会教室离得的
3、蛋糕已经摆好了,我很兴奋,一下子感觉他们长大了许多,有些事情不需要老师烦心了,小伴侣自己都能把他们做好,鼻子不经意算了一下,“下午的毕业会还怎么开呀”,心里真琢磨着了。突然高雅小伴侣跑过来抓着我的衣服说:“老师,今日我们就要毕业了吗”?我一下子心里的感情藏不住了,热泪,涌上了眼眶,我是用劲的刺眼睛,不让泪水流出来,这时,后面的小伴侣涌上来了,老师,老师,我们舍不得你,接着就是,这也抓我衣服,那也抓我衣服,把我整个人都围在了里面,此时我很美好。为了能够记住这些活泼、可爱的小家伙们,我特意带了相机,把他们天真的笑容永久保存下来,以后假如有机会的话我们会和大伴侣一起来回忆那时的美妙。所以,我把相册的
4、名字编辑为“永久的大一班”。“珍宝们,老师爱你们”! 幼儿园教学园总结 篇2 本学期我连续担当幼儿园的老师,作为一名老师,我能忠诚党的训练事业,喜爱本职工作,具有较强的责任心,关怀幼儿,爱惜幼儿,坚持正面训练,公正地对待每一位幼儿。 在教学工作中,我能依据教改的新要求,根据新纲要的要求,仔细钻研教材,依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受力量的主题教学方案,仔细上好、备好每一节课,使幼儿在轻松开心的活动中学习学问,把握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德训练,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。 本学期我班幼儿的出勤率较高,幼儿们都能坚持不无故请假,按时来园。在教学中,我们依
5、据课程的需要和新纲要的精神,着重开展了活动。融入新纲要中的新观点、新看法,和以往的活动方式和活动内容有所不同,在我们的尝试和探究中找出符合本班幼儿生理、心理特点的,受到幼儿喜爱的活动内容及方式。在我们努力和探究下,幼儿渐渐将各种活动融入到一日生活各环节中,这不但使幼儿巩固及加深对所授学问的理解,增加幼儿的动手操作力量及探究的机会,也使得幼儿随时都能找到事情做,不因无所事事而争吵、打闹,使我班在幼儿出勤率居高不下时,依旧能平安、有序地进行各项训练活动。 其次,我还主动参与幼儿园的各项活动,如:运动、嬉戏、表演,老师自制教玩具我都不遗余力的发挥自己的一份力气,作出自己的应有贡献。 在园领导的关怀和
6、班组成员的相互支持下,我顺当完成了本学期的工作,但也存在着肯定的不足。今后,我将再接再厉取长补短,发扬成果,订正错误,更好的工作,信念百倍的迎接下学期的挑战。 幼儿园教学园总结 篇3 寒来暑往时间飞逝,刺眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴劳碌、紧急,却又改善而欢乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思,从而吸取阅历,发觉不足: 一、幼儿基本状况分析 我班共有49名幼儿,男生26,女生23。通过本学期的培育及训练,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特殊是幼儿在语言、美
7、术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 从身体进展状况看,我班幼儿对体育活动的爱好较高,走、跑、跳、平衡力量进展快速,幼儿上课时能遵守纪律,常规培育有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。 从语言进展看,我班幼儿语言进展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清晰的表达自己的看法,但倾听力量要加强培育。 从科学进展看,对自然现象比较感爱好,有肯定的观看力量。能主动探究四周生活中常见的现象,对事物的特征观看有肯定的挨次。 从数学进展看,规律思维培育进展一般,有肯定的数概念,但数的分解、组成理解要重视培育。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深化,特殊是年龄较
8、小的几个幼儿进展不够全面。 从艺术进展看,舞蹈节奏感比较好,需坚持,绘画要加大提高,作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象力量的培育,过程中逐步培育了幼儿感受、观赏美术作品的爱好和表现力。 从.性进展看,大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、共享,能主动主动地参与班级活动,但公共卫生习惯培育有待进一步的培育。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需长久化。 二、训练教学工作 结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们制造一个美丽干净且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手
9、,让区角成为孩子学习的好场所。 环境是为训练教学活动服务的。在确定一个主题后,能主题的内容和幼儿共同收集材料,并分门别类进行张贴,让幼儿在环境的引导下,有挨次、由浅到深的学习。依据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,充分利用一些废旧物品。在布置中,我们总是让孩子们参加到其中,让他们动手去制作,从中获得提高。 为了让幼儿顺当地进入学校,做个合格的学校生,本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。为幼儿预备了:田字格本、充分利用了餐前活动这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。 三、环境(包括物质环境和精神环境
10、) 1、营造良好的心理环境,多用鼓舞和正面语言,形成良性循环,增加幼儿的自信念,培育制造力量。每周开展一次竞选小班长的活动,得到了孩子们的大力支持,不少孩子们都能大胆的上台,熬炼了胆识。开展十朵小红花换大红花的活动,孩子们主动性高,心情开心,竞争意识较强。 2、活动室的环境,百分之九十以上都是孩子们自己的作品。他们用画、剪、贴、捏等各种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境,这既使幼儿观看到多材料、多形式的环境布置内容,又是一种很生动直观的废物利用的环境训练。 3、我们利用班级的亲子平台,加大家长的参加程度,让家长了解幼儿的成长,并挖掘家长资源,协作教学。 四、家长工作 1、利用多种形式:家访、电
11、话沟通、便条、家园联系本与家长沟通,准时反馈幼儿的进展状况,真正成为合作伙伴。 2、准时更换家教宣扬栏,向家长宣扬科学的。 3、依据幼儿园的要求推举家长委员成员,并常常地听取看法,向家长宣扬科学育儿的学问。 五、存在的问题和下学期的工作重点。 1、良好的学习习惯仍需要进一步培育,肯动脑筋主动发言的幼儿面还不广,个别幼儿留意力不易集中,还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够洪亮等。 2、对自理力量还比较差的小伴侣,将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。 3、对体重偏胖、不太爱运动、各项运动技能相对较差的幼儿,也要鼓舞、关心他们加强熬炼。 4、部分幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到
12、规定的要求;部分幼儿的平安意识比较淡薄,活动量过于强大;幼儿的挫折训练开展的不够等。 5、总之,在下学期我们将一如既往地仔细开展各项工作,使幼儿真正开心地度过幼儿园里的每一天。 我坚信,只要有责任心,有爱心的老师,有协作幼儿园工作的家长和一群聪慧、主动向上的孩子,在下个学期中,我们大(3)班的老师将以更踏踏实实的工作看法,信念百倍地投入每一天的生活和工作,让我们的孩子度过欢乐而有意义的每一天,为跨入学校大门做好必要的预备。让我们为此而不断努力吧! 幼儿园教学园总结 篇4 本月中八班主要进行了欢乐的春节、我爱妈妈和春天真美这三个主题。欢乐的春节主题主要让小伴侣回忆春节的往事,让他们学习讲解并描述
13、自己亲身经受的事情,并将自己感受到的欢乐的事情与同伴进行共享。孩子们讲解并描述的内容基本上再现了过春节的情形。当然,也有鹦鹉学舌的现象,别人说什么,他也说什么,纯粹的仿照,没有自己的思想,这方面还要提高他们的表达力量。 我爱妈妈的节日训练,虽是老话题,但是还是有内容可挖掘,我们通过谈话,通过孩子们在家里的感恩的动作再一次让孩子们体会了妈妈的辛苦,感受到妈妈读自己的爱,同时也表达了自己对妈妈的爱的感情。 春天真美的主题主要是适应季节的训练,孩子们在主题学习与生活实践结合起来,充分感受到春天的改变。需要说的是,我们在这个主题训练中不再用法老套套的训练方法,而是让他们充分接触身边的真实的事,他们真正
14、感受春天的改变。例如抓蜗牛、找蚯蚓、看蚂蚁等,这些能看得到、摸得着的小动物,来感受它们在春天到来的时候的改变。 孩子们在这些主题教学中还是学到了许多的东西。只是本次学习的学问量很大,孩子们还来不及巩固。比如我们每周的反馈中,总是会听到家长说,他们不会念,不会唱。说明这些学习的学问还很新奇,还没达到巩固的程度,所以需要我们和家长共同协作来连续复习巩固。 另外,学期初,我们提出了本学期连续拍皮球50下要过关的要求。但是发觉孩子们在练习的很少,对已经过关的都会了。对没过关的似乎进步都不大。所以下月还是要连续抓。 第三周的时候,我们召开了家长会,想家长介绍了本学期的训练教学状况,也提出了家园协作的要求
15、。家长基本上做得较好,协作方面稍比以前有加强。比如诗歌、歌曲不会念(唱)的时候会主动打电话问老师。但是协作方面的效率还不是很高,比如要求种植自然角植物时,有些小伴侣拖拖拉拉,种了很长时间;数学操作带回家做的小伴侣,本子催了又催,才交上来。个别的甚至催了一个星期才上交,有些小伴侣对操作的要求还是没有理解好,操作还是不符合要求。 本月幼儿园主要是开学的稳定工作和开学的基本工作。本学期我们的教学预备工作都已经落实,小伴侣的教材已全部到位。缴费状况好,我们班全部小伴侣都在第一批扣款胜利。这里也要感谢家长们的大力协作。 另外,校讯通因刚开学,正在调整。新生的校讯通还没有拿到接送卡,短信也没有开通,为沟通带来一些不便,加做的接送卡也要等一起拿过来。 幼儿园教学园总结 篇5 本学期劳碌的工作已结束,在工作中,我们深切感受到教研组是以团队协作的方式进行活动的,组员是教研开展的基本元素之一,组员身上所具有的精神、行为、看法,以及由此构成的团队氛围对教研活动的开展、组员间的成长起了相当重要的作用。因此,注意团队精神,协同组员一起进步是我们大班教研组本学期工作的宗旨与价值方向所在。下面,我们将对一学期的工作进行一个总结,积