有用幼儿园教学方案范文10篇.docx
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1、【有用】幼儿园教学方案范文【有用】幼儿园教学方案范文 1010 篇篇 幼儿园教学方案 篇 1 学习目标: 享受集体嬉戏的乐趣。 通过变向躲闪跑、跑与钻等动作协作活动,进展动作的敏捷性和协调性。 活动预备: 猫头饰或脸谱。 轻快的音乐、手铃。 活动过程: 学习领域: 形式:小组 1.请 6 位幼儿轮番戴上猫头饰或脸谱,扮演猫勇士,说说自己有什么本事可以捉到老鼠。 2.与幼儿玩“猫捉老鼠”嬉戏:6 位幼儿两人一组,在地上对坐,手拉手举起来做出三个“洞” 。音乐响起,另外 6 位幼儿扮演小老鼠自由走动,当老师摇动手铃,一位戴上猫头饰的幼儿便出来捉老鼠, 6 只小老鼠便要马上跑回 “洞”去。 3.请幼
2、儿轮番扮演小老鼠和猫勇士玩嬉戏。 4.嬉戏活动之后,幼儿共享对活动的感受。 活动评价:能理解嬉戏规章,并乐于参加集体嬉戏。 活动建议: 老师可以依据本班幼儿人数、活动场地或幼儿动作进展水公平条件不同,敏捷把握猫、鼠、 “洞”的数量,调整活动的难度。 幼儿园教学方案 篇 2 一、生活活动: 1、在生活环节练习用法筷子 2、在嬉戏和生活中知道必要的生活常识,学习爱护自己。 二、区域活动: 1、益智区-10 以内加减 2、运动区-尝试圆圈跑 三、训练活动: 星期一互动数学:小熊分类 小船分类 儿歌:时间的样子 平安:恋网记 英语:单词 yard badroom bathroom 星期二互动数学:小鸭
3、嘎嘎 小伴侣分分类 故事:奶牛和甲壳虫 .: 平安小口决 英语: hide and seek 星期三互动数学:集邮 金色的项链 语言:手指嬉戏 平安:平安百宝箱 英语: 读写本 p51 52 53 单词书写与用法 星期四互动数学:信封上的题目 数字火车 国学训练:弟子规 平安:奇妙的电脑 p55p56 练习册 星期五互动数学:复习所学内容 语言:礼仪儿歌 平安:复习 英语:复习 四、户外活动: 综合-熬炼快速反应力量和按肯定方向奔跑的力量 集体时间大嘴巴 p37 分散独轮车 五、家长工作: 1、请家长带幼儿春游,感受初春的改变 2、遵守幼儿园作息时间 六、我学会了 1、 古诗: 春望 【唐】杜
4、甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪 2、 共享阅读:时间的样子 时间是什么外形的?时间是圆圆的,藏在表盘的指针里,转呀转,滴答滴答。 时间是什么味道的?时间是香香的,藏在成熟的水果里,长呀长,香香甜甜。 时间是什么颜色的?时间是银色的,藏在妈妈的秀发里,一丝丝,褪去黑色。 时间是什么样子的?时间像宝宝的小脚丫,藏在成长的痕迹里,一步步,迈向将来。 3、故事:奶牛与甲壳虫 圣甲虫就是屎壳郎,屎壳郎就是圣甲虫,只不过敬重他们的人才会称他们圣甲虫。 奶牛是从不叫他们圣甲虫的,她厌烦他们正成天牛粪里钻来钻去,还影响自己休息。圣甲虫泥
5、泥和球球在一泡牛粪里爬来爬去,不一会就滚出了一个粪球。这已经是今日的第四个了,牛圈里也洁净了很多。奶牛每次睡醒睁开眼时,牛圈里都收干洁净净的。这次,她睡醒时发觉泥泥和球球正推着粪球往外走。突然,泥泥滑了一跤,粪球滚向了奶牛。奶牛“噌”的一下站起来,抓紧抹抹被粪球碰过的皮肤,大声叫道: “你们两个清洁工可不行以专业一点! 打搅我休息,影响我产奶,你们担当得起吗?”奶牛声音好大,都快震破他俩的而耳膜了。 “对不起,对不起,是我不当心。 ”泥泥说道。 “臭屎壳郎,抓紧走,真不情愿再看到你们! ”奶牛说完高高地昂起头。 球球受不了奶牛的嚣张: “懒散的怪物,我们是在帮你清理。只知道吃不知道清理,亏人类
6、还说你吃的是草挤得是奶呢,其实懒得要命。 ” 奶牛恼羞成怒: “我负责产奶,不负责清理,再说我这原来也不脏。 ”她赶走了泥泥和球球。 没有了泥泥和球球的清理,牛圈里越来越脏。粪便还招来了很多苍蝇和害虫, 奶牛再也不能安心地睡觉、 吃草了。 奶牛懊悔了,她开头惦念泥泥和球球了。正好,泥泥和球球从牛圈经过。奶牛大声叫道: “圣甲虫!圣甲虫!敬重的清洁工,我需要你们! ”泥泥和球球笑了笑,不计前嫌的又在牛圈里工作起来。 幼儿园教学方案 篇 3 伴随着孩子们成长的脚步,我们又迎来了一个崭新的学期。本学期,我们将围绕本园保教工作的目标和重点,结合上学期孩子们的进展状况及本班的班级实际,我们将一如既往地合
7、力做好班级各项工作,同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务, 呵护好班上的孩子, 为孩子们全面、 和谐、身心健康的进展打下扎实的基础! 一、班级状况分析 经过上半学期在园的学习、嬉戏、生活活动,孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时观察幼儿园大门就哭到如今日天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清晰到如今能念好几首儿歌孩子们的进步是自不待言的,他们已经开头适应幼儿园的学习生活,并初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理力量有了肯定的提高,喜爱参与各项嬉戏活动。我们
8、对幼儿在身体、认知、.性三方面也有了肯定的了解,班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的爱好。口语表达力量也有了提高,喜爱说,喜爱做。但由于班上大部分孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况,本学期我班重点将是连续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的.交往力量。 二、工作目标 1、为幼儿创设一个干净、舒适的学习、生活环境。 2、巩固各项一日生活常规、学习常规,培育幼儿良好的习惯。 3、结合主题,敬重幼儿实际进展,开展适合托班幼儿年龄特点的训练教学工作。 4、开展适合托班幼儿年龄的平安训练活动,初步树立幼儿的自我爱护
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