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1、有关班主任学期工作总结范文集锦六篇班主任学期工作总结 篇1这个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育,安全教育,利用班会,晨会,结合小学生守则和小学生日常行为规范和学校的安排,要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信,逐步养成良好的行为习惯,通过开展“防震减灾、守护生命”和地震演习等班队活动,增强学生的安全意识。激发学生的爱国热情,开展向灾区献爱心,拿出自己的零花钱捐助西南那些干旱的学生,让学生从小体会爱心教育,知道一方有难,八方支援,帮助他人就是快乐的。培养学生遵守纪律的习惯。本学期,我根据学校要求,经常利用班会课和品德课,教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表
2、扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。切实做好两操的安全和纪律,经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,学习习惯和卫生习惯有了进步。培养学生文明礼貌的习惯,即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,让同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里
3、已经发出美的明芽。建立了强有力的班队干部队伍,要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,学期初就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部工作大胆了,也做得有一些条理了,在班同学中威信也高。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须与任课老师的工作密切配合,形成合力。三人行,必有我
4、师,任课老师对孩子的教育也很有经验,配合教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。班主任与任课老师的精诚协作,发挥的参与作用是不可低估的。因此课后与任课老师的交流成了我每天的必修课。在此基础上我还采用了“三位一体”的互促法。因为教育是一项艰巨的任务,所以要靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期家访,或电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果光阴荏苒,班主任工作还在继续而且千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法。但我相信只要我们心中真诚的为孩子,为孩子的健康成长而付出,以提升孩子生
5、命状态为出发点,端正自己的工作态度,那么我的班主任工作会在不断的磨练中得到提升的。班主任学期工作总结 篇2一、 德育班级管理,德育为首,本学期,我通过了观看视频,读文章等多种方式,做好学生的思想引导工作。1、 本学期观看了雷军、李彦宏等社会名人的演讲,激发他们的积极向上的奋斗精神,拓展自己的视野;2、 读一些在杂志和网络上看到的好文章,与孩子们一起分享;3、 单独与学生谈心:叶新在思想上出现了没有学习动力的感觉,于是沟通交流,鼓励她为自己而学,为家庭而学,重新燃起她的斗志;林家蔚下课时总是到处溜达,对上课也造成了分心,于是沟通交流了下课怎么做,怎样能促进下节课的学习,帮助其找到了正确的休息方法
6、,成绩也大幅回升二、 智育本学期,在学习上面,班级做了很多有效的工作。1、学法指导:(1)通过阅读优秀学子的总结文章,感受到好的学习方法;(2)通过请上届学生董欢欢同学来班级演讲,讲了自己的英语学习,内容详实,极具指导意义,学生感受深刻,激发了他们学好英语的决心,在刚刚进行的周考中,班级英语成绩达到了普通班第一名;(3)每次段考后,请学生代表讲述自己的学习心得,经验交流;2、制定班级学科规划:针对理科班的不喜欢偏文学科的特点,制订了语数生三门课的学习规划,每天中午看10分钟生物书,每天晚自习前25分钟做英语,每个星期一、四在英语完成之后做语文,早上早读语文英语交替安排。我们相信,这些学科长期坚
7、持学习,就能学的好。三、 体育本学期,体育方面,班级取得了运动会的第一名,继续夺冠;跑操,仍然是整齐的步伐;体育课,每节课认真的学习。班级的运动风气良好。四、 活动在活动方面,班级积极参加学校组织的各项活动,并且还组织了自己的活动,比如,元旦的班级折纸活动,利用学生自己的作品布置了教室。五、 反思本学期就要结束,班级稳步提升,两次段考平均成绩位居普通班第二,并且差距在缩小,处于年级末尾的学生也在变少,这些是比较好的。成绩之外,也有不足,比如,部分学生的习惯还不理想,有几个同学早上成了迟到专业户,多次教育仍不见改变;还有少数同学学习态度不够端正,周末还有进出网吧的行为另外,对学生们的视野开阔的还
8、不够,下学期,要更多的去拓展学生的视野,使他们对未来有更多的思考,既着眼于当下,又展望未来,既做好本职学习工作,又放眼世界。力争使他们成为一个有理想,有追求,又能吃苦具有实干精神的追梦人!最近,给学生读的是网上关于“西游记”孙悟空为什么打得过天宫里的神仙却打不过取经路上的妖怪,因为妖怪们是为自己干,所以他们玩命。对学生们说:20xx关键词玩命干!那就让我和学生们一起拿出玩命的精神,迎接新学期的到来!班主任学期工作总结 篇3回顾这个学期的班主任工作,让我感到高兴的是班级在许多方面朝着良好的方向发展,也如预期计划那样取得了一定的成绩,反观学期初的班主任工作计划,我们在这六个方面把工作做好了:1、为
9、学生挖掘学习动力源,促使学生保持旺盛的学习欲望2、学习方法指导3、学习习惯的培养4、敦促尖子的补足短桩科目5、后进生的转化6、坚持体育活动以保障学生的体质这些方面取得成效有多个原因,主要在是各科任老师的合力结果,譬如任教化学的教导处主任张晓阳,任教生物的级组长张子胜在平常的教学中对这个班的同学进行思想教育,物理老师以其个人魅力、个人号召力把班级的学科学习给带动起来,大家以从不同的切入点给他滋养,促进这群学生成长。另外在每周的班会课上,我没有放松对学生的教育,每周都有一个主题,如非常之时成就非凡之才主题班会,通过它,同学们知道高三学年高考成功只是其结果之一,更重要的是通过这一年的磨砺,莘莘学子将
10、收获一生受用的宝贵品质:优秀的的思维能力、解决问题的综合能力、直面困难与逆境的勇气、舍我其谁的霸气!我给大家指出,师兄陈阳同学的高三之所以快乐的,那是因为他能把握住自己的学习节奏,他具体的做法值得我们仿效:1。制定时间表、走出自己的学习节奏劳逸结合2、做好计划、带着计划进行的晚修就不会乱。针对我班数学先天不足的情况我们进行了对此的方法指导,围绕这个主题的班会召开了三次谈高三数学学习方法、要变被动学习模式为主动学习模式、经受挫折的考验,其他主题包括我们向往的大学、对话香港理工大学的莞中校友魏诗航恋爱婚姻离婚后的子女抚养等等。班主任工作纷繁复杂,值得提及的是联考后的学生分层会议,让我较好地了解各层
11、次的学生的学习状况,及时给予恰当的学习方法指导。从20xx年7月最后一天开始的高三学习生活,班上的同学是积极进取的,大部分的同学在日常行为规范上表现良好,周振伟、黄泽霖、卢宗孝、杜嘉伟等等同学起到了很好的带头作用,他们严格要求自己,上进心强,目标明确,学习踏实、勤奋,他们学业成绩优良,同时,班上还是出现了个别特殊情况,这些行为给班级的管理带来了较大的冲击,给班风与学风带来负面的影响,而这些异常行为集中到4个同学上,包括体育特长生张坤,体弱多病的谢晓霖,沾上网瘾的梁超婷,这三位学习目标不明确,作风散漫,经常迟到,另外还有患有多动症的黄译同学,黄译是宿舍晚归晚出、班级里迟到的最多的同学,这与他的比
12、较特殊的思维方式也有关系,他认为这是他的节奏,所以数学、英语作业总比集体慢一拍。下一阶段我们将努力解决这些问题,以便促使班级下一阶段的更好地发展。最后感谢各位对12班付出的心血、精神、与宝贵的时间,谢谢了!班主任学期工作总结 篇4转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任初一班的班主任工作。一学期来,我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得了一定的成绩,现将我做的一些工作做一番总结。一、个人感受:一个学期的班主任工作,发现初一的学生充满活力,容易冲动,有些任性,经受不住挫折,自我控制能力差,喜欢自由自在,无拘无束地学习和娱
13、乐,随着社会风气的复杂化,这些学生经受不住外面世界的诱惑,心经常飞出去了,人也跟着去“实践”了,干一些与中学生守则不相符合的事情,加上个别家长在家中缺乏耐心,动辄发脾气,将学生的全部责任推交给学校,这无形增加了班主任的压力,不得不思考新时期的管理模式。二、优选班干部,找准“领头雁”“ 火车跑得快,全靠头来带”,一群好的班干部,他可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,本期共推选了三轮班干部,第一轮由我指定,管理一个月;之后的一个月,由学生共同选举,管理一个月,效果一般;第三轮由推选和我的考察相结合,一直管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。二、组织学
14、习中学生守则、,。学生从小学进入初中,为了规范学生行为,一开始我就组织学习;中学生守则和中学生日常行为规范,并结合我们学校新时期的发展特点,注入新的方法和活力,联系实际,举例逐条剖析,讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。三、提供展示能力的舞台,调动学生的积极性我首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。 四、成立自律小组,以学生管理学生,提高
15、其自我管理的意识.根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出不足,制定改进措施使班级的各项常规管理正常化,制度化,,培养自我管理自我成才的能力。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。五、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。 六、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处