八年级班主任工作计划学期范本.doc
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1、八年级班主任工作计划学期范本【x文库编辑按】开学了 ,我们作为哟名班主任,计划是少不 了 的,下面是小编给大家带来的八年级班主任工作计划学期范本,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!八年级班主任工作计划学期范x优秀优秀x小编为您整理了八年级班主任工作计划学期范本,给您在日常工作学习中借鉴。 开学了 ,我们作为哟名班主任,计划是少不 了 的,下面是小编给大家带来的八年级班主任工作计划学期范本,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!八年级班主任工作计划学期范本1本学期是高三第一学期,我带的是平行班。即本班的学生既有 目标考本科的又有 目标考专科的,经过高二学期的 学习学生的成绩相应的有 所提高,但离
2、高考的要求还有 一定的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又非常要害,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划:一 认清形势,做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严重形势。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不 拔之志;二要培养学生打持久战的思想打算;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有 信心,再加上刻苦努力的 学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不 尽就一定能够成功。二 以抓 学习为重头戏,为不 同层次的学生制定不 同的目标,力争要让学生在 本学期有 跨越式的进步抓两头,带 中间这是常规的方法。通过对
3、优生个别谈心,为他们指出 学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好模范。在 学习上既要在 全班争上游,又要在 学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考第三层次即专科是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会呈现好的局面。三 做好各方面的保证措施,为学生营造一个优良的 学习环境1 选好班委,维持好上课 课间 早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。2 勤抓常管多催促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育,以常规管理为载体,进一步完善制
4、度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及政教处的各方面的要求,防患未然。3 指导每位学生制订好 学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业 笔记 课堂纪律和考试情况,及时了 解学生的 学习情况,并通过班会课 个别教育和模范引导相结合的方法,培养学生良好 学习习惯。4 充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不 足,并列出整改计划和下次考试的目标。5 结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,锻炼过硬的心理素养,使学生能够从容的面对高考,确保主要精力放到 学习上。6 采取有 效的措施,坚持落实政
5、教处关于三室的巡查要求,杜绝学生进网吧。7 经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。四 抓好学生的身体锻炼工作,严格按照学校的作息时间执行,不 加班加点给学生充足的睡眠和歇息时间,不 打疲劳战,为高考积蓄能量。八年级班主任工作计划学期范本2为了 使学校各处室相关计划在 班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素养,特制定本学期初 中班主任工作计划:一 指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实以人为本的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高
6、学生道德素养,文化素养和身心素养为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝结力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在 德 智 体 美 劳等各方面都得到发展。二 工作目标:1 按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主 探究 合作 创新的 学习方式,努力把学生培养成有 灵魂有 灵气的阳光少年。2 根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。3 加强学法指导,培养独立 学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。三 工作措施1 言传身教,以诚取诚。言传是身教的基本方式,身教是言传的有 效手段。在 我们耳边
7、我们经常可以听到这样的话语老师自己都做不 到,还要求我做!可见,我们的言行对学生有 多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不 断加强自我修养,不 断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。2 尊重学生,关爱学生。爱是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格 爱好 爱好,了 解学生习惯以及为人处世的态度 方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全 完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到
8、能象一个真正的朋友一样,重视 欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在 日程工作 中把自己的熟悉润物细无声的转化为学生的内在 动力。3 加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采纳五导的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导, 学习上辅导,行动上督导。树立为了 学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关怀爱护,以自己满腔热情在 后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不 倦的精神,把他们培养成为新世纪的有 用人才。4 开展各项常规检查评比活动。继续开
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