有用的幼儿园园教学总结范文合集7篇.docx
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1、有用的幼儿园园教学总结范文合集7篇幼儿园园教学总结 篇1 回顾这学期工作中的点点滴滴,收获也不少。为了能更好的总结本学期的教学工作,从中吸取教训,为今后的教学工作供应依据。 这一学期,我从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理,使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问,从不同的角度促进幼儿的进展。 一、养成训练方面: 结合语言教学的特点,主要进行了喜爱祖国绚烂文化的训练,并培育幼儿的倾听力量和表达力量,使他们能够宁静地倾听,理解他人谈话的内容,并能用恰当的语言表达自己的情感,与同伴共享感受,愿意与人交谈,讲话有礼貌。我会将教学活动、嬉戏活动和日常生活、语言角联系起来,多方面,多角度的进行培育他们在学习
2、时要仔细,一丝不苟的学习习惯。 二、语言教学方面 (一)拼音汉字教学方面在上学期的基础上,本学期学习了个复韵母、个鼻韵母,个声母,要求他们能熟悉全部的拼音字母,发音精准,正确书写部分拼音字母,把握了基本的拼音方法,利用拼音学习了一些一般话,学习了个常用汉字,要求他们正确书写,并且发音精准,能理解汉字的意思,会组词。 结合同学的实际接受力量和他们的年龄特征,本学期主要采纳直观型、多练习的教法,每教一个拼音汉字都考虑同学怎样才能记得坚固,学得敏捷,同时让同学进行观看思索,拼音汉字的组成以及之间的比较,同时,示范发音,直到同学能发准音为止。在识记方面,主要采纳形象记忆法和比较记忆法,让同学记得敏捷,
3、不易遗忘。 (二)口语交际方面、通过简洁对话、儿歌、小故事,培育同学的汉语表达力量,学会用法简洁汉语与人交往,发音精准,练习有表情、完整地朗诵儿歌及讲解并描述故事。 要求同学连续学说一般话,在校活动中和老师或同学交谈,都强调同学用一般话进行沟通。 为了进一步丰富词汇,鼓舞和引导同学阅读课外书籍,在故事,儿歌当中体会、理解新词语,并要求和引导同学在日常生活中敏捷运用。 通过授课状况分析,本学期授课密度适中,同学能够完成学习任务,课业负担不太重。 三、不足之处及努力方向 由于双语班儿童汉语水平薄弱,教学内容比较乏味,幼儿在学习时主动性不太高,自主学习性较差,幼儿的合作学习意识不强,少部分幼儿把握不
4、了课堂所学的学问。 在今后的教学中要留意以下几个方面: 努力培育幼儿的自学力量和合作学习的力量。 想方设法调动幼儿的学习主动性。 主动探求适合幼儿学习的教学方法。 双语班的教学工作,我熟悉到有难度,有压力,但是为了让同学更好地把握汉语拼音,提高汉语交往力量,不管压力有多大,我都会专心去领悟孩子们的心声,仔细挖掘孩子们的潜能。这就需要我们老师在课堂教学中,奇妙合理的运用教学方法和教学手段,激发同学的爱好,让同学轻轻松松学好拼音、写英雄字、说好一般话,迈好学习语文的第一步。 半年的工作又结束了,对于我来说,我还要虚心向其他老师学习,不断提升自己的政治及业务水平,更新训练观念,勇于创新,把今后的工作
5、做得更好! 幼儿园园教学总结 篇2 暑期即将来临,我们蒙氏训练的学期也接近了尾声,回顾这一学期来的工作与生活,本班老师克服了种种困难,在边学习便训练孩子中使蒙氏教学井然有序的进行究竟,并做出了肯定的成果。 一、日常生活训练 (一)基本运动的完成 1.走。 挺直目的:学习基本的走路方法,手脚运动的协调性。间接目的:培育独立性,专注力。 2.坐立。 目的:学习坐、站的正确姿态。 3.搬椅子。 挺直目的:能平安地拿起、搬运椅子。运动的方向调整。 4. 端盘子。 目的:搬餐具,引导到日常生活中。肌肉运动的调整。 (二)社交行为 1. 门的开关。 挺直目的:稳重而有气质地开门、关门 2. 打招呼。 挺直
6、目的:懂礼节,养成.性,并学习和他人交往,自我运动机能的调整。 3. 应答的方法。 挺直目的:懂礼节,养成.性,并学习和他人深交 4.与他人接触的方法。挺直目的:懂礼节,知道怎样会麻烦到别人。间接目的:意志力的掌握。 5.递交物品的方法。 挺直目的:记住尖锐物品的递交方法,对他人人格的敬重和信任,自己的运动调整。 6.咳嗽、打喷嚏、打哈欠的方法。 挺直目的:懂礼节。间接目的:自我掌握,独立性。 (三)对自己的照看 1.衣服的穿脱。目的:衣服的穿脱及整理。 2.穿鞋、脱鞋。目的:整理仪容,手脚肌肉运动的调整。 3.洗手。 目的:仪容的整理,清洁感,一连串动作的挨次,肌肉运动的调整。 (四)感官方
7、面 1、粉红塔的的搭建。目的:训练孩子在视觉上对形体的辨别力量。对大小的序列规律力量的训练。 2、棕色梯。目的:视觉形体辨别训练。规律序列力量的培育。 3、红棒。目的:视觉长度辨别训练。规律序列培育。 (五)数的熟悉 1、数棒。目的:建立孩子110的量的概念。教孩子110的数名。使孩子学会量的比较。 2、砂纸数字板。目的:学习19的数字符号。使孩子把数名和数字符号结合起来。学会正确写数字的笔顺。 3、纺锤棒。目的:连续强化数量跟数字符号的结合。让孩子知道用分散的单位也可以构成数的集合。正式的介绍0的概念和符号。 幼儿园园教学总结 篇3 我爱幼教这一行,由于这个职业是纯真的、美妙的。和孩子们在一
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