幼儿教学总结范文集合八篇_1.docx
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1、幼儿教学总结范文集合八篇幼儿教学总结 篇1 时间易逝,完阴荏苒,转瞬一学期的训练教学工作已接近尾声。回想一年来的时间,有得有失,荣辱兼半,教学相长,学无止境。展望一学期来的训练教学工作,风雨同行,无不尽心尽职尽责。一学期以来,虽没有横眉冷对千夫指,却也府首甘为孺子牛。于公于私,在自己的岗位上兢兢业业,几月如一日的战斗在训练第一线。一分耕耘,一分收获,几多辛苦,几多成就,付出总会有回报。吾将一学期来的工作分为以下几点: 一、教学 本人总是谆谆教导,遵守以人为本的训练教学思想及理论,因材施教,因人而异。最大限度发挥各人特色,仔细钻研教材,发掘教材中的重,难,易之处,简要概括,细心写入教案中。之后,
2、留心内容,记忆于心脑之中,待休息整合后,其次天才能娓娓道来,细细讲评。新内容完成后,便到了同学的练习巩固阶级。每次,布置的作业都细心筛选,细致得当,难易适中,题量恰好。同学训练消化,反复记忆,多多剌激,最终把握。课后要求同学每每复习,增加记忆,每天回顾,适当运用。且预习好其次天的内容,上课时用心致志,全神贯注,争取融会贯穿,达到事半功倍之效果。上课时,我都严以律己,克以职守 ,无不精练。让同学在静谧的课堂中,感受祖国语言文字的渊博与奇妙。感受莘莘园丁的无私关爱与托寄。感受师爱的温馨与凝炼。总之,校里校处,课上课下,都让同学慨当以思,勤学为主。妙思良言,表于书作。书上书外,都让同学深思熟虑,融会
3、贯穿,奇妙运用。 二、 班集文化建设 亦教亦乐,劳益结合。让同学在学习科学文化学问的同时,适当身心放松,更有助于提高学习效率,起到事半功倍的效果。因此,班上除了上语言,数,拼音学话以外,我们还开设了音乐,美术,写字,手工等科目。目的是要让同学德智体美劳全面进展,做合格的.主义建设者和接班人。音乐课上,同学们热忱荡漾,尽情唱歌,余音缭绕,不绝于耳。上美术的时候,同学在老师的奇妙引导与示范下,无不极尽瀚思,主动创作,美奂美伦,佳品层出不穷。在一曲曲美丽悦耳的旋律的陪伴下,同学们开头了写字,每每字迹工整,清爽有序,段落分明,错落有秩。一幅幅绝佳的作品就这样与我们不期而遇了。在上体育的时候,我们实行了
4、自由的活动方式,让同学身心彻底放松,自娱自乐,妙趣横生。在班长带领下,时而列队跑步,时而做集体嬉戏。一会又玩篮球或跳橡皮筋,跳绳。总之,通过各种各样丰富多彩的活动,愉悦了同学心灵,熬炼了同学的身体,增加了同学们彼此了解的机会,提高了班集体凝聚力。是件一劳永益,百利而无一害的好活动。 三。教学成果,存在不足及努力方向 好的开头是胜利的一半。下一学年,本人想重新调整战略战术,让同学充分玩好、学好。把握教材,完全把握内容,踏实钻研学科,平常仔细作业,多训练语言表达力量,巧练,勤学,好问,多思,博览。以虚心谨慎,坚韧拼搏,刻苦勤恳的作风,以不骄不躁,奋勉进取,永不言弃的致学看法,主动能动的完成老师交给
5、的各项学习任务,教学指标,课外融会贯穿,学以致用。广泛学习各方面学问,争取能够全面有效的进步,进展,向着老师及自己预定的目标努力奋斗。来年以充分的预备迎接学校的检阅,学高为师,身正为范。做一个合格负责任的老师,始终是本人的追求。以后的时日,本人将以此为目标,严格要求自己,己所不欲,勿施于人,要让同学完成的事,自己先带头做到。每个人,都有自己的精神支柱与远大抱负,愿我们为了自己的抱负早日实现而努力奋斗,自强不息。生命由此,灿烂漂亮! 幼儿教学总结 篇2 仿佛弹指一挥间,大班下学期就接近尾声了,本学期,我们比较顺当的完成了英语教学任务,我们在课上通过嬉戏,提问,提高孩子对英语的爱好,使孩子们的英语
6、力量,有了进一步的提升。 一,利用单词卡,关心幼儿复习巩固单词卡是我们每单元需要把握的重点单词,也是英语教学的教学策略。我们通过教学活动,嬉戏等多种形式的复习和巩固,反复呈现单词卡,关心幼儿巩固单词,强化记忆。 二,利用活动的开展,关心幼儿学以致用在本学期的毕业汇报活动演出中,我们组织幼儿排练了英语童话剧丑小鸭,剧中的角色,台词,孩子们都诠释的比较好。 三,家园协作,共同促进幼儿的提高英语的顺当开展离不开家长的协作,我们会在“家园联系栏”中公布教学内容,以便家长了解教学进度,能即使关心幼儿复习,也可以在家中播放完盘,提高幼儿学习进度。 一学期下来,虽然无论从内容还是从教学方面来看,感觉都比较难
7、,挑战性较强,但我们还是较好的完成了教学内容,使孩子们的整体英语水平,有了肯定的提高,以后我们将连续努力,争取在新年把工作做的更好。 幼儿教学总结 篇3 时间过得真快,转瞬间,在这已经一学期了,回想学期初,幼儿的心情较不稳定,少部分幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参与,而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依旧放在:与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信,虚心的个性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上,特殊是对待来园晚的幼儿,自理力量较差的幼儿。我们进行重点培育,在我们共
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