介绍世界名城说课稿五年级说课_1.docx
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1、介绍世界名城说课稿(苏教版五年级说课) 介绍世界名城说课稿官田小学杨琴(一)、教材分析介绍世界名城是苏教版第十册练习4中的口语交际,这项训练意在引导学生通过扩大阅读,去了解世界,并能对搜集的资料进行整理,通过口语交际的形式与人共享。(二)、教学目标引导学生通过扩大阅读,去了解世界,并能对搜集的资料进行整理,通过口语交际的形式与人共享。(三)、学情分析口语交际对于对本班的学生来说是一个难点,教师平时也很少给学生创设一个交际的环境,原因是学生无法去搜集相关的资料,虽然每次口语交际课都上了,但学生针对一个问题只不过三五两句就说完了,说得不具体,甚至有部分学生只能仿造别人的内容来说。针对这种情况,本次
2、口语交际我帮学生搜集了大量的关于世界名城的资料,让每位学生都反复诵读,不断归纳整理,达到熟读成诵的目的。(四)、教学设想我的课堂设计尽量体现学生活动充分,知识积累丰富,能力有效提高。做到目标简洁、过程简化、内容优化。围绕教学目标,我设计了四个环节:第一个环节是课前师生共同搜集有关世界名城的资料,让学生自己去整理;第二个环节是上课时通过音乐之都维也纳一课引出口语交际的课题介绍世界名城;第三个环节是通过课件展示一些世界名城的图片,一方面是激发学生的学习兴趣,另一方面是对一些世界名城有个初步的了解;第四个环节是让学生以各种方式来介绍自己喜欢的名城。环节的设置既体现逐步深入、不断提升的梯度,又使教学情
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