升国旗教学设计二年级上册_1.docx
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1、升国旗教学设计 (鄂教版二年级上册) 教学目标:1、 学会本课要求认的字及要求写的字,能够正确准确的书写。2、 理解课文内容,知道小学生是怎样升旗,并从中爱到爱祖国的教育。3、 有感情朗读课文,并且能够背诵下来。教学重点:理解课文内容并能够认识7个会写的字,会写8个会写的字。教学难点:通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。课前准备:生字卡片、录音机、挂图。教学流程: 第一课时一、 录音导入:2分播放录音,说一说你都在什么时候听到过这首歌?(在升旗时)那升旗时你们会怎么做?看一看文中的小朋友是怎么做的?二、 初读课文6分1、 借助拼音来正确的读课文。2、 边读边画出要求认和要求写的字,在读这
2、些字时要注意读音。预设:有些学生在读时字与音对照不准确。解决办法:要求学生来指读。3、 指着这些字给你的同桌读一读。4、 只看汉字不看拼音读一读,不认识的字看一看拼音。预设:学生们会依旧照着拼音读。解决办法:教师写在小黑板上让学生们看着读,不会的再看书。三、 再读课文理解课文内容。5分读课文,说一说你读懂了什么?预设:学生会说出好多种答案,只要是与课文有关就可以。也有可能说的与课文内容不符。解决办法:教师引导,你能试着说一说与国旗有关的内容吗?四、 精读课文,感悟课文内容。10分1、 读课文说一说这首儿歌中一共有几句话?2、 在小组内熟读这几句话。预设:每个同学都读完整这首儿歌时间不够。解决办
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- 国旗 教学 设计 年级 上册 _1