浙江大学201-届毕业生就业指导活动月活动总结之范文.docx
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1、浙江大学201*届毕业生就业指导活动月活动总结之范文 浙江大学201*届毕业生就业指导活动月活动总结之 浙江大学201*届毕业生就业指导活动月活动总结之“绽放的生命到祖国最需要的地方去”就业榜样系列报道 为更好地指导学生进行职业生涯规划,提高当代大学生的社会责任意识和主人翁意识,我院积极响应学校号召,在学校及学院的指导和大力支持下,于201*年11月15日开始组织开展“绽放的生命到祖国最需要的地方去”就业榜样宣传系列活动,鼓励学生到重点行业、重点单位及西部等国家最需要的地方就业,成效显著。 通过我院06、07级本科生为期一个半月的寻访,已完成11位西部就业学生的采访,撰写高质量人物通讯稿11篇
2、,采访心得若干篇,图文并茂,真挚感人。 为扩大人物通讯的受益面,我院积极组织榜样学习系列活动,已利用党支部组织生活会、预备党员培训讨论会及团支部生活会等形式,开展对西部就业学生的事迹学习、心得分享等活动,与会学生纷纷表示在学长访谈录的学习分享过程中受益匪浅。 此后,我院将继续辐射榜样的引导作用,利用求是潮、学院网站、学生论坛等媒介宣传西部就业学生事迹,也将组织形式多样的专题讨论会,从而进一步宣传西部就业精神,提高就业指导工作的实效。 浙江大学管理学院 201*年1月附录:就业榜样系列报道 一、西部,选择一种态度访左奇迹二、心怀感恩,回报家乡访雷青青三、尽量做自己能做的访刘文峰四、没有荒凉的戈壁
3、访王涛 五、青春的我们,蓬勃的西部访李武帮六、巍峨蜀道,漫漫人生访张家栋七、西部,另一片绚烂天空访蒋渊锋 八、建设西部,在平淡中默默燃烧青春访郭天炜九、践行党员先锋责任,支持西部教育事业访张文斌十、如天赐般的收获访杨天赐 十一、在这里,唯一想做的就是无条件的付出-访孙幼波 扩展阅读:竺可桢学院201*届毕业生就业指导月活动总结 竺可桢学院201*届毕业生就业指导月活动总结 特色活动一:竺可桢学院校友会职业生涯指导座谈会 “竺可桢学院校友会职业生涯指导座谈会”是由学院领导指导,并由竺可桢学院院友会牵头,精心组织的针对应届本科毕业生的特色座谈会活动。活动旨在增进校友友谊,传承学院精神,激励同学就业
4、热情,完善同学就业知识,指导同学职业生涯规划。 本届校友会座谈会拟由上海校友会牵头组织,活动地点初定为上海。活动组织形式主要是同学自主报名,由校友会秘书处进行考核筛选,并组成应届生交流团队赴上海与接待校友进行座谈交流。11月1日竺可桢学院院友会秘书长矫及选拔的同学李静瑶等共七人参加了在上海举行的院友座谈会,有20多位上海校友参加迎接了我院学生代表。与会期间,我院学生代表与上海院友就求职、事业发展与人生规划等方面展开了亲切交谈并收获良多。“竺可桢学院校友会职业生涯指导座谈会”的交流形式丰富多样,即能开阔同学们的视野,又能丰富同学们的就业知识,是我院就业活动指导月中的特色亮点活动。 特色活动二:大
5、学生职业生涯规划竞赛 竺可桢学院“职业生涯规划竞赛”是浙江大学就业指导中心的指导下,在全国大学生职业生涯规划大赛活动的框架之下,展开的以励志、成才、就业、创业为主题,以选拔优秀人才、提升职业能力为宗旨,以职业规划比赛为载体,传播和普及职业规划理念,积极引导竺可桢学院在校大学生树立正确的成才观、择业观和就业观,充分提高大学生就业、创业技能与实践能力的竞赛。 “职业生涯规划竞赛”是为响应温家宝总理把高校毕业生就业工作摆在就业工作首位的号召,切实贯彻落实国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知中强化高校毕业生就业指导的工作要求,普及大学生职业生涯规划知识,提高大学生就业、创业技能与实践能
6、力,展现竺可桢学院作为荣誉学院的学生风采,全面培养竺可桢学院学生的职业生涯规划能力而举办的面向全体学生的竞赛活动。 参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。可自行选择就业或创业。参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容,适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据,对职业规划过程详尽阐述。我院为成功开展本次活动而成立了竺可桢学院“职业生涯规划竞赛”指导委员会和评审小组,对同学上交的稿件进行归类审核,从中选出优秀稿件上交浙江大学就业指导中心进行进一步筛选。在学院领导的大力支
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