太阳是大家的教学设计人教版三年级下册.docx
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1、太阳是大家的 教学设计(人教版三年级下册)中宁一小王丹妮【教材简说】太阳是大家的是义务教育课程实验教科书第六册第七组课文的一首儿童诗,全诗用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意“世界是大家的”,全世界孩子共在一片蓝天下分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。诗歌的文辞虽简单,但字里行间却意境深远,是培养学生关爱他人、关爱世界、关心和平,进行人文教育的一篇好教材。选编这篇课文的意图,一是体会只有全世界人民和睦共处,加强信任和理解,人类才有更美好的明天;二是体会诗歌拟人化的写法。160;【教学课时】2课时教学目标1、会认“彤、
2、陪”两个生字,会写“彤、陪”等四个生字。2、能正确、流利、有情感地朗读全诗,并进行背诵。3、理解诗歌内容,感受诗歌的快乐气氛,体会全世界人民的团结友爱。教学重点识字和有感情地朗读诗歌。教学难点引领学生理解诗歌含义,体会作者的拟人写法。教学准备多媒体课件;视频资料【教学过程】第二课时课前热身:师生互动,齐唱拍手歌活跃课堂气氛一、激趣导入1、我知道同学们特别喜欢猜谜语。现在老师说一条谜语,大家来猜,好不好?“有位公公面孔红,天不亮来就上工。从东到西忙不停,直到傍晚才收工。”2、学生猜谜,教师引导。(出示“太阳”图)3、有人说太阳是个神奇的魔术师,也有人说太阳是个技艺高超的画家,还有人说太阳是个辛勤
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