中国结兴趣小组活动总结范文.docx
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1、“中国结兴趣小组”活动总结范文 “中国结兴趣小组”活动总结 “中国结兴趣小组”活动总结 本学期我以基础教育课程改革纲要为指导,以课堂教学改革为突破口,以课改为契机,坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的中国结编织实践活动,在编织的操作活动中,培养学生的创造能力、动手能力。最大限度地促进学生的发展,培养学生的观察能力、编织技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,最大限度地促进学生的发展,稳步提高学生的多种能力,从而推动学生健康、快乐的成长。 在多次的观察和积累中,让我感觉到中国结的编织不是一朝一夕能练的,必须以激发孩子编织的热情为目的,采取一些有针对的措施。 学习前我会让学生先
2、看着我编织的一个作品,让学生仔细观看和感受,然后激起学生的兴趣。在编制的活动中让学生获得成功和满足,促进学生动脑、动手以及对他们探索能力的发展。在学生编出漂亮美观的作品有情不自禁的向大家喊:“我编出来了,我编出来了。”面带喜色的跑过来向我报喜,这时候我也为他们高兴。 在这学期的中国结编织活动中孩子们相互学习巩固经验,体验成功的快乐。让学会了的学生做小老师,从而激发学生的强烈兴致,希望通过他们自己的努力而成为“小老师”,从而鼓励他们认真学习。有时我会用竞赛的形式,加强学生对中国结编织的积极主动性。我让学生把他认为最满意的作业展示,大家来找一找,评一评,说说自己最喜欢的作品,这样可以培养学生对作品
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