下雪的早晨教学设计四年级上册.docx
《下雪的早晨教学设计四年级上册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《下雪的早晨教学设计四年级上册.docx(3页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
下雪的早晨教学设计 (北师大版四年级上册) 教学要点:1、 朗诵诗歌,理解诗人在诗中表达的情感,联系实际生活,说说自己的经历。2、 慢慢地、静静地读,体会这首诗描写的意境。教学过程:一、 了解作者。 学生汇报收集到的资料,教师做适当补充。二、 读诗。1、 教师范读。学生注意正字音。2、 学生自由读。要求:流畅。3、 指名分小节读。师生评议。4、 全班齐读。三、 品诗,再读诗。1、 学习第一小节。(1) 指名读第一小节。说说诗人在第一小节写了什么?(2) 我们应该怎样来读第一小节?(轻、美)(3) 试着背诵第一小节。2、 学习第二、三小节。(1) 老师读第二、三小节。同学们思考:这两小节写了什么?它发生在什么季节?(2) 人们经常在冬天想着夏天,在夏天想着冬天,你有过类似的经历吗?(3) 这是一个什么样的小男孩?你觉得他会是谁?(4) 指名读第二、三小节。说说作者在诗中透出一种什么样的感情,我们应该怎样来读这两小节。(5) 自己再读这两小节。(6) 同桌互读,互评。(7) 全班齐读。四、 背诵全诗。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 下雪 早晨 教学 设计 四年级 上册