2021学校班主任工作计划范文三篇精品推荐.docx
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1、2021学校班主任工作计划范文三篇精品推荐工作计划一一、指导思想深入学习贯彻党的十九届四中全会和全国教育大会精神,以市教育工作会议为指导,以“办师生向往、人民满意、湖北知名的新时代高中”为目标,努力建设美丽一中、人文一中、人人一中、奋进一中、卓越一中、幸福一中,全力实现“管理挖潜年、质量登高年、改革探索年”的年度目标与任务。二、工作目标1.管理挖潜:以传承为基础,问题为导向,落实为准则,激励为重点,总结经验,发扬优势,修订完善各项制度,强化落实办法、力度和效果,调动干部教师工作积极性、创造性,挖掘激发学生潜能。 2.质量登高:以“确保
2、名校、提升一本、壮大高分群”为总体目标。高考上清北线23人,一本过600人,双一流线超200人,荆州位次保四争三,高一二梯度进步。 3.改革探索:面对新形势、适应新常态,逐步推进学校管理体制机制变革,稳步实施高考改革,探索新时代高中教育育人体系、评价体系、治理体系建设,全面提升学校办学品质和水平。 三、工作策略与思路1.教师至上,人人出彩(1)党建领航,培植优秀干部队伍。牢固树立将党建工作置于领率地位的思想,加强组织建设,完成党委换届选举,完善党建活动制度,规范党员组织生活。加强思想建设,统筹政治学习与业务学习。加强作风建设,发挥党员干部示范引领和先锋模范作用,开展好“
3、校长三课”“微党课”“红烛先锋”“三双共建”“脱贫帮扶”等活动。加强品牌建设,做好党建与教育教学和后勤服务等工作的有机融合。创新党建活动,创建一中“立达号”党建品牌,用党建引领学校持续健康发展。加强行政干部队伍建设,努力提升干部队伍的学习力、领导力和执行力,适时推进行政干部组织机构改革,理顺部门和年级干部职能,做到职责明晰,政务顺畅,人尽其才,各展所长,充分发挥干部队伍的率带作用。(2)多措并举,建树卓越教师团队。统筹落实松滋一中新时代教师队伍建设改革方案,加强新
4、教师的补充选聘,开展以“爱和会爱学生”为核心内容的师德修炼,建立“学、教、研”学科教师共同体,加强学习培训和校本研修,开展教师六项能力建设(教材解读能力、教学设计能力、考试命题能力、成绩分析能力、课例研究能力、教学反思能力),设计教师成长路线图,努力促进教师专业成长。研究解决不同年龄层次教职员工的发展需求,落地三大工程(青蓝工程、骨干工程、名师工程),实施分层关爱工程,丰富教师文体活动,稳步提高教师待遇,健全教师荣誉体系,增强教师参与感、获得感和幸福感。2.学生为本,人人成功(1)立德为先,塑造学生人格。坚持“让德育真正从学校教育的边
5、缘重回学校中心”的思想,明确立德树人目标,落实学生核心素养培养,进一步将“三高一特”培养目标丰富化、具体化、特色化。加强德育队伍建设,特别加大班主任选聘、培养、建设力度,开阔思路,凝聚各方教育力量,拓展教育渠道途径。规范德育管理,创新德育活动,实现德育课程化、精品化、常态化,建设新生入学课程、疫情主题教育课程、“一日常规”课程、习惯培养课程、主题班会课程、心理健康课程、“五节两礼”课程、学生社团课程、学生实践课程、自主评价班级评优等课程,让校园在严肃中生动活泼,让学生在规则下个性成长,提升德育工作实效。 (2)
6、五育互促,激发学生潜能。坚持五育并举,以德化人、以慧育人、以体健人、以美塑人、劳动综合育人,加强经常性体育锻炼,加补艺术教育短板,增强美育熏陶,注重日常劳动体验,开好体育课、音乐课、美术课,开展好学生文体活动,抓实日常内务整理、卫生保洁,全面提高学生综合素质。突出五育互促,研究五育之间相互影响,相互促进关系,坚持以德促智,以美启智,以体提智,以劳增智,科学设计和安排课程学习与体美劳活动,做到五育联动。坚持高分数来源于高品质,高质量伴随着高素养,将励志教育课程化,采用多种方式激励调动学生,最大限度激发学生潜能,促进学生在励志中成长,在激励中成才。 3.管理挖潜,人人有为(1)立足常规,完善制度规
7、范。坚持依法治校,民主治校,修订松滋一中学校章程,完善学校已有各项工作制度,制定卫生防疫新常态下的学校管理系列制度,并汇编成册,做到依规管理,依章办事。完善相应会议制度,重大事项教代会决策,重要事项党委会决策,日常工作实行行政工作联席会,部门年级工作推进会,建设“计划执行检查行动”闭合循环工作推进模式,增强日常管理的规范化。适时外出学习,借鉴名校经验,扩大办学格局。加强内涵建设,落实精细管理,建立教育工作精雕细刻,教学工作精耕细作,后勤工作精打细算的运转模式,做到处处有管理、时时见管理、人人会管理,努力提高管理效能。 (2)着眼长效,优化体制机制。完善“集体
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