2021幼儿园大班下学期工作计划.doc
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1、2021幼儿园大班下学期工作计划幼儿园大班工作计划1一、情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了16的加减运算,理解了16的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和趣味。二、学期目标:1、教幼儿学习610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。4、引导幼儿学习按物
2、体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。6、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。8、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。9、教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从
3、不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。三、教学进度表:第一周七彩花转盘算式接龙卡复习2-3分成及加减第二周生日卡分类卡复习4-5分成及加减第三周我们去玩球看图编题学习6分成第四周数草莓鳄鱼的牙齿学习6的加减分成第五周打保龄球吃快餐学习7分成第六周认识长方体、正方体数一数学习7的加减分成第七周搭积木藏起来的图画学习8分成第八周划船去自动售货机学习8的加减分成第九周我会看时钟现在几点了学习9的分成第十周跳健身操面包店学习9的加减第十一周糖果大减价找一半学习10的分成第十二周
4、宇宙飞船接力赛学习10的加减第十三周谁在追小鱼两边一样吗复习加减法6-7第十四周丢沙包比赛小小运动员复习加减法8-9第十五周谁轻谁重分饼干复习加减法10第十六周算式跷跷板比肚量复习加减法2-3复习10以内数字第十七周整理积木原来有多少复习10以内的分成第十八周学写数字1-6学写数字7-10、0复习10以内的加减法幼儿园大班工作计划2新的学期新的希望,还有新的挑战。踏着秋天的脚步,我们又迎来了新的一学期,新的学期对家长来说蕴涵着新的希望,而对老师来说是面临新的挑战,本学期我将严格要求自己,认真总结上学期工作,吸取经验,反省不足见。在新纲要和园务计划思想的指导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个发展
5、。充分利用各种资源,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期:因此,我做出了个人教学计划:一、班级情况分析:1、我班是原来的中班升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥,姐姐,自豪感责任感均为较强,从整体来看,我班的孩子思维活跃,性格开朗,活泼好动。孩子们之间相互学习、自主性、决策性的能力方面有待进一步培养。2、部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需加强。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。3、个别幼儿饮食习惯差,挑食想象严重,进餐速度缓慢,一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不照还要影响其他幼儿。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象等。部分幼儿来园离园不能主动的跟老师、同学问好。
6、针对以上不足,我将会在活动中和各科教育中参透相关教育来让幼儿各方面的能力都有一定的进步。二、语言、数学拼音语言1、我们将继续贯彻幼儿园教育纲要,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。2、通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识数学1、从不同的角度对物体进行分类,有初步的概括能力。2、知道10以内的单、双数及相邻数,会倒数和顺数。3、学习5以内的加
7、减,引导幼儿理解加法、减法的含义。4、正确书写阿拉伯数字15,培养认真、正确、整洁的书写习惯。5、有一定的时间观念。认识时钟,学习看整点、半点。学习看日历,知道一星有七天。拼音:让幼儿初步认识单韵母并会正确书写拼音,认识三线本。知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础三、美术、音乐、舞蹈1、舞蹈课是我们每位教师轮流上的,每周五下午,让幼儿感受户外上课的乐趣。2、启发幼儿对颜色的认识,能够对物体的描绘,并能说出12种颜色,基本的会图画。3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要,恰当地运用各种颜色来表现这幅画,注意深浅、冷暖色的搭配。4、积极参加歌唱活动,韵律活动。基本能随音乐的变化改变动作的力
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