人教版八年级数学下册精品学案20.1.1第1课时平均数和加权平均数.doc
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1、第二十章 数据的分析20.1 数据的集中趋势20.1.1 平均数第1课时 平均数和加权平均数【学习目标】1使学生理解数据的权和加权平均数的概念;2使学生掌握加权平均数的计算方法.【重、难点】重点:会求加权平均数.难点:对“权”的理解.【预习作业】:1. (1)数据:4,5,6,7,8的平均数是 。(2)2、8、7、2、7、7、8、7、6的算术平均数为 。(3)一组数据中有3个x1和8个x2,这组数据中共有 个数据;它们的平均数为 。小学所学平均数的计算公式是 2.某次考试A、B、C、D、E这5名学生的平均分为62分,若学生A除外,其余学生的平均得分为60分,那么学生A的得分是_ _3. 加权平
2、均数:(预习新知)(1)n个数据:f1个a1 ,f2个a2 ,fn个an(f1f2fnn)它的加权平均数为 (2)权反映的是 二.合作探究,生成总结探讨1. 某校初二年级共有4个班,在一次数学考试中参考人数和成绩如下:班级1班2班3班4班参考人数40424532平均成绩80818279求该校初二年级在这次数学考试中的平均成绩?练一练:1.在一组数据中,2出现了3次,3出现了2次,4出现了5次,则2的权为 ,3的权为 ,4的权为 ;这组数据的平均数为 .2.某人打靶,有1次中10环, 2次中7环,3次中5环,则平均每次中靶 环.3.在一次英语口试中,已知50分1人、60分2人、70分5人、90分
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